자폐 청년을 위한 사회적 모임 (SDARIYA) (SDARIYA)

SDARI는 참가자들이 최소한의 교수적 지시나 도구적 강화 없이 표적화된 대인관계 상호작용에 참여하고 경험할 기회를 제공하기 위해 설계된 그룹 기반, 수행 기반 중재입니다. 이 중재는 세 가지 핵심 구성 요소로 이루어져 있습니다:

SDARI는 대상 인구의 발달 단계와 특성에 맞게 조정된 정서적으로 동기를 부여하는 연극 게임을 활용합니다.

임상 전문가들은 지원적이고 즐거운 환경을 조성하고, 구조화된 및 비구조화된 상호작용을 촉진하며, 협력적 문제 해결을 장려하고, 긍정적인 동료 참여를 강화함으로써 참가자들 간 그리고 참가자와 임상 전문가들 간의 강력한 관계를 촉진합니다.

SDARI는 비경쟁적 신체 게임, 공유된 관심사, 목표 지향적 과제와 같은 동기를 부여하는 활동들을 통합하여 대인관계 동기와 참여를 향상시킵니다.

이 그룹은 주제별 콘텐츠의 구체적인 프레젠테이션을 제공하며 이러한 주제를 특정 반구조적, 자연주의적 게임 및 활동과 연결합니다. 주제는 개별 그룹 구성원의 발달적 필요에 따라 다루어지고 목표로 설정됩니다.

핵심 프로그램 원칙은 다음과 같습니다:

대상 연령 범위와 인구에 맞게 조정된 레크리에이션, 동기 부여 활동 활용 구조화된 활동을 통한 대인 관계 참여의 긍정적 강화 강력하고 연령에 적합한 동기 부여 요소의 통합

AYA 프로그램은 이러한 요소들을 독특하게 결합하여 발달과 즐거움을 모두 촉진합니다. 그룹 구성원들은 그룹 환경 내에서 점점 더 복잡한 대인 관계 상호작용에 참여하며 가정 및 교육적 맥락을 포함한 다른 환경에서 이러한 경험들을 일반화할 동기를 얻습니다.

• 제어

청소년 사회화 질문지(YSQ-YA)로 측정:

갈등 하위 척도(최소 0, 최대 24)의 경우 점수가 높을수록 결과가 더 나쁨을 나타냅니다.

빈도 항목(최소 0, 최대 해당 없음(즉, 설문지는 일주일 동안 몇 번의 모임을 가졌는지 묻습니다)의 경우, 모임이나 데이트 횟수가 많을수록 결과가 더 좋음을 나타냅니다.

스탠퍼드 사회적 차원 척도(SSDS)로 측정한 다른 정보 제공자 보고 (사회적 동기(14문항): 점수 범위는 14~70점.

사회적 친화력(8문항): 점수 범위는 8~40점. 표현적 사회적 의사소통(7문항): 점수 범위는 7~35점. 사회적 인정(7문항): 점수 범위는 7~35점. 비전형적 접근(4문항): 점수 범위는 4~20점; 높은 점수는 더 나은 결과를 나타냄)