- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT07253558
음악 기반 작업 치료가 ADHD 아동의 주의력과 실행 기능에 미치는 영향 (MBOT-ADHD)
주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 주의력과 실행 기능에 대한 음악 기반 작업치료 활동의 효과
연구 개요
상세 설명
주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)는 주의력, 운동 조절 및 실행 기능에 영향을 미치는 복잡한 신경발달 장애입니다. 약물적 접근법 외에도 행동 및 감각 기반 작업치료 중재가 자기 조절 및 일상 활동 참여를 지원하기 위해 점점 더 많이 사용되고 있습니다.
이 무작위 대조 연구는 ADHD 아동의 주의력, 실행 기능 및 보호자 부담에 대한 작업치료 기반 음악 활동의 효과를 평가하기 위해 수행되었습니다. 임상적으로 ADHD 진단을 받은 6-17세 아동 39명이 포함되었습니다. 참가자는 실험군(작업치료 기반 음악 활동; n=19) 또는 대조군(표준 작업치료; n=20)에 무작위로 배정되었습니다. 중재 그룹은 6주 동안 주 1회 45분 세션을 받았습니다. 세션은 작업치료 프레임워크 내에서 리듬 조정, 감각 처리 및 인지 참여를 향상시키기 위해 하모니카 및 드럼 활동을 통합했습니다. 대조군은 동일한 기간 동안 활동 조직, 주의력 훈련 및 행동 전략에 초점을 맞춘 표준 작업치료를 받았습니다. 결과 측정은 기준선과 6주 말에 수집되었습니다. 주의력은 DSM-V Level 2 부주의 척도로, 실행 기능은 아동 실행 기능 인벤토리(CHEXI)로, 보호자 부담은 Zarit 보호자 부담 척도로 평가되었습니다. 통계 분석 결과 두 그룹 모두 모든 변수에서 유의미한 개선이 나타났으며, 음악 기반 작업치료 그룹에서 주의력 수준에 더 큰 효과가 있었습니다. 이러한 결과는 구조화된 음악 기반 작업치료가 ADHD 아동의 주의력, 실행 기능 및 가족 웰빙을 개선하기 위한 효과적인 보완 중재가 될 수 있음을 시사합니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Beykoz
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Istanbul, Beykoz, 터키 (Türkiye), 34820
- Istanbul Medipol University Hospital
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- ADHD의 임상 진단
- 5세에서 12세 사이
- 이스탄불 거주
- 양육자가 부모 스트레스 지수(PSI)에서 21점 이상
- 양육자가 18세에서 65세 사이
제외 기준:
- ADHD에 동반되는 추가 진단이 있는 경우
- 지난 3개월 내 심폐 문제 경험
- 이전에 악기 연주를 배운 경험이 있는 경우
- 양육자가 벡 우울증 척도(BDI)에서 31점 이상
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 음악 기반 작업 치료
실험군 참가자들은 ADHD 아동을 대상으로 음악 기반 작업치료를 받았습니다.
세션은 6주 동안 주 1회 진행되었으며, 각 세션은 약 45분간 지속되었습니다.
세션 중에는 하모니카와 드럼을 사용하여 작업치료 기반 음악 활동이 진행되었습니다.
이러한 악기들은 소근육 운동 능력 향상, 구강운동 감각 입력 제공, 리듬 조화 촉진이라는 치료적 잠재력을 고려하여 선정되었습니다.
세션은 임상 환경에서 개별적으로 진행되었으며 주의력, 실행 기능 및 보호자 관련 결과 개선을 목표로 하였습니다.
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이 행동 중재는 6주 동안 주 1회, 매회 45분씩 진행된 작업 치료 기반 음악 세션으로 구성되었습니다.
이 중재는 ADHD 아동의 감각 처리, 주의력 및 운동 계획을 지원하기 위해 작업 치료 세션에 통합된 하모니카와 드럼의 치료적 사용을 포함했습니다.
이 접근법은 리듬 기반 감각 및 운동 참여를 통해 주의력, 실행 기능, 놀이 기술 및 자기 조절 능력을 향상시키는 데 중점을 두었습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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주의력 성능
기간: 기준 시점 및 중재 6주 후.
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음악 기반 작업치료 6주 후 ADHD 아동의 주의력 성능 변화.
주의 수준은 지난 7일간의 부주의 증상을 평가하는 8항목 부모 보고 설문지인 DSM-V Level 2 부주의 척도를 사용하여 평가됩니다.
DSM-5 Level 2 부주의 척도는 부주의 선별을 위한 4점 리커트 척도 평가를 제공합니다(0 = 없음, 1 = 약간, 2 = 상당히, 3 = 매우).
8개 항목에서 얻은 점수의 합은 0에서 24 사이일 수 있습니다.
점수가 높을수록 부주의의 심각도가 더 큽니다.
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기준 시점 및 중재 6주 후.
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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집행 기능 기술
기간: 개입 전 및 개입 6주 후.
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음악 기반 작업 치료를 6주간 시행한 후 실행 기능 기술(작업 기억, 억제, 계획, 조절 포함)의 변화.
실행 기능은 아동 실행 기능 검사지(CHEXI) - 부모용을 사용하여 평가됩니다.
26개 문항으로 구성된 CHEXI(아동 실행 기능 검사지)는 작업 기억(9문항), 계획(6문항), 억제(6문항), 조절(5문항)의 4개 하위 척도로 나뉩니다.
문항은 부모나 교사가 답변합니다.
각 문항은 1점에서 5점 척도를 사용하여 진술의 정확도를 평가합니다(1: 전혀 사실이 아님, 5: 절대적으로 사실임).
부모는 적절한 숫자를 선택하여 해당 진술에 아이가 얼마나 잘 부합하는지 표시하도록 요청받습니다.
CHEXI에서 얻은 총점이 높아질수록 아이의 실행 기능이 약화됩니다.
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개입 전 및 개입 6주 후.
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간병인 부담 수준
기간: 중재 전 및 중재 후 6주.
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6주간의 음악 기반 작업치료 프로그램 이후 돌봄 제공자 부담 수준의 변화.
돌봄 제공자 부담은 주 돌봄 제공자에게 돌봄 책임이 미치는 신체적, 정서적, 사회적 영향을 측정하는 Zarit Burden Interview(ZBI)를 사용하여 평가됩니다.
척도의 총점 범위는 19점에서 95점이며, 점수가 높을수록 개인이 경험하는 부담이 높습니다.
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중재 전 및 중재 후 6주.
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공동 작업자 및 조사자
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- E-10840098-772.02-2028
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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