화학요법 중 부모-자녀 만다라 그림 그리기

본 연구는 화학요법 과정 중 부모-자녀 만다라 그리기 중재가 돌봄 제공자의 부담감, 심리적 안녕감, 아동의 공포 및 통증 수준에 미치는 영향을 검토하기 위해 무작위 대조 시험으로 설계되었습니다.

연구 대상은 소아 혈액종양 병동에서 화학요법 치료를 받고 있는 5-12세 아동과 그들의 주 돌봄 제공자로 구성됩니다. 자격 기준 선별 및 사전 동의 후, 적격한 부모-자녀 쌍은 균등 할당을 보장하기 위해 urn 무작위 배정 방법을 사용하여 중재 그룹 또는 대조 그룹에 무작위로 배정됩니다.

중재 그룹의 참가자는 일상적인 간호 치료 외에 부모-자녀 만다라 그리기 활동에 참여합니다. 중재는 2주 동안 6회의 세션으로 구성되며, 각 세션은 약 30분 동안 진행됩니다. 각 세션 동안 아동과 부모에게는 만다라 색칠 도안과 색깔 마커가 제공되며, 조용하고 지지적인 병원 환경에서 함께 그리도록 권장됩니다. 이 활동은 화학요법 동안 정서 표현, 이완, 긍정적인 부모-자녀 상호작용을 촉진하는 것을 목표로 합니다.

대조 그룹은 동일한 2주 동안 추가적인 구조화된 중재 없이 일상적인 간호 치료를 받습니다. 결과 평가 완료 후, 윤리적 원칙에 따라 대조 그룹 참가자에게도 만다라 그리기 활동이 제공됩니다.

주요 결과 측정 항목에는 아동 공포 척도와 Wong-Baker 얼굴 표정 통증 평가 척도를 사용하여 평가된 아동의 공포 및 통증 수준이 포함됩니다. 부차적 결과 측정 항목에는 Zarit 돌봄 제공자 부담감 척도와 우울 불안 스트레스 척도(DASS-21)를 사용하여 측정된 돌봄 제공자 부담감과 심리적 고통이 포함됩니다.

결과 평가는 중재 전 베이스라인 시점과 2주 중재 기간 종료 시점에 수행됩니다. 데이터는 중재 그룹과 대조 그룹 간 결과 측정 항목의 변화를 비교하기 위해 분석됩니다.

본 연구는 화학요법을 받는 아동과 그들의 돌봄 제공자 사이에서 심리적 고통을 줄이고 정서적 안녕감을 향상시키는 데 있어 비약물적, 창의적 중재의 효과성에 관한 증거를 제공하는 것을 목표로 합니다.