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영양 교육이 간호대학생의 건강 행동 및 수면 질에 미치는 영향 (NUTRI-SLEEP)

2026년 1월 31일 업데이트: Volkan Gokmen, Agri Ibrahim Cecen University

영양 교육이 간호대학생의 영양 지식, 태도, 신체 활동 및 수면 질에 미치는 영향

이 연구는 구조화된 영양 교육 프로그램이 간호대학생의 영양 지식, 식이 행동, 신체 활동 수준 및 수면의 질에 미치는 영향을 평가하는 것을 목표로 합니다. 대학생, 특히 보건 관련 분야에서 공부하는 학생들은 학업 부담과 생활 방식 요인으로 인해 불규칙한 식습관, 부족한 신체 활동 및 낮은 수면의 질을 경험하는 경우가 많습니다. 이러한 행동은 그들의 개인 건강과 미래 전문직 역할 모두에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

이 연구에서 간호대학생들은 건강한 식습관, 균형 잡힌 식단 및 생활 방식 행동에 대한 인식을 향상시키기 위해 설계된 다중 세션 영양 교육 프로그램에 참여할 것입니다. 데이터는 교육 프로그램 전, 완료 직후 및 3개월 후에 수집됩니다. 결과에는 영양 지식, 식품 선택, 신체 활동 수준 및 수면의 질의 변화가 포함됩니다.

이 연구의 결과는 간호대학생들 사이에서 건강한 생활 방식 행동을 촉진하고 대학 교육 기간 동안 그들의 웰빙을 지원하는 효과적인 교육 전략 개발에 기여할 것으로 기대됩니다.

연구 개요

상세 설명

이 중재 연구는 구조화된 영양 교육 프로그램이 간호대학생의 영양 지식, 식이 태도 및 행동, 신체 활동 수준, 수면의 질을 포함한 건강 관련 행동에 미치는 영향을 조사하기 위해 설계되었습니다. 간호대학생은 건강 증진과 환자 교육에서 중요한 역할을 수행할 미래의 건강 전문가로서 중요한 인구 집단을 대표합니다. 그러나 대학 교육 과정에서 간호대학생은 학업 요구와 생활 방식 변화로 인해 건강하지 않은 식습관, 낮은 신체 활동 수준, 불량한 수면의 질을 발전시킬 수 있습니다.

이 연구는 아으르 이브라힘 체첸 대학교 보건과학대학 간호학과에서 수행될 예정입니다. 참가 자격에는 이전에 공식적인 영양 교육을 받은 적이 없고 자발적으로 연구 참여에 동의하는 학부 간호대학생이 포함됩니다.

중재는 여러 세션에 걸쳐 제공되는 구조화된 영양 교육 프로그램으로 구성됩니다. 교육 내용에는 기본 영양 원칙, 식품군, 균형 잡힌 식단 개념, 건강한 식품 선택, 영양-건강 관계, 신체 활동 및 수면과 관련된 생활 방식 요인이 포함됩니다. 이 교육 프로그램은 임상 치료를 제공하기보다는 인식을 높이고 더 건강한 행동을 장려하기 위해 설계되었습니다.

데이터 수집은 중재 전(기준선), 영양 교육 프로그램 완료 직후, 잠재적 변화의 지속 가능성을 평가하기 위한 중재 3개월 후의 세 시점에서 이루어집니다. 데이터 수집 도구에는 사회인구학적 특성, 영양 지식, 식이 행동, 식품 섭취 빈도, 신체 활동 수준, 수면의 질을 평가하는 설문지가 포함됩니다. 신체 활동은 표준화된 신체 활동 설문지를 사용하여 평가되고, 수면의 질은 검증된 수면의 질 지수를 사용하여 평가됩니다.

연구의 주요 목표는 교육 프로그램 이후의 영양 지식 변화를 평가하는 것입니다. 2차 목표에는 시간 경과에 따른 식이 행동, 신체 활동 수준, 수면의 질 변화 평가가 포함됩니다. 통계 분석은 세 측정 시점 간 결과를 비교하기 위해 수행됩니다.

이 연구는 참가자에게 최소한의 위험을 수반합니다. 중재는 교육적 성격을 가지며 침습적 절차, 약물 또는 의료 기기를 포함하지 않습니다. 기관 윤리 위원회로부터 윤리 승인을 받았으며, 데이터 수집 전 모든 참가자로부터 사전 동의를 받을 예정입니다. 이 연구 결과는 학생들 사이에서 건강한 생활 방식 행동을 촉진하기 위해 간호 교육과정에 구조화된 영양 교육을 통합하는 것을 지원하는 증거를 제공할 것으로 기대됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

42

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Merkez
      • Ağrı, Merkez, 터키 (Türkiye)
        • Agri Ibrahim Cecen University, Faculty of Health Sciences Department of Nursing

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

  • 보건과학대학에 등록된 간호학과 학부생.
  • 연령 18세에서 30세 사이.
  • 이전에 정식 영양 교육을 받은 적이 없는 경우.
  • 연구 설문지를 읽고 이해할 수 있는 경우.
  • 참여에 동의하고 서면 동의서를 제공할 의사가 있는 경우.

제외 기준:

  • 이전에 체계적이거나 정식의 영양 교육을 받은 경우.
  • 식이 섭취나 수면 패턴에 영향을 미치는 의학적 상태가 있는 경우.
  • 식욕, 대사 또는 수면에 중대한 영향을 미치는 약물을 사용하는 경우.
  • 연구 설문지를 완료할 의사나 능력이 없는 경우.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 영양 교육 중재
이 단일 군 연구의 참가자들은 영양 지식, 식이 행동, 신체 활동 인식 및 수면 관련 생활 습관을 개선하도록 설계된 구조화된 영양 교육 프로그램을 받았습니다. 교육 프로그램은 여러 차례에 걸쳐 진행되었으며 기본 영양 원칙, 식품군, 균형 잡힌 식단 개념, 건강한 음식 선택, 그리고 영양, 신체 활동 및 수면 간의 관계를 다루었습니다. 모든 참가자는 동일한 중재를 받았습니다.
구조화된 영양 교육 프로그램으로, 여러 교육 세션을 통해 제공됩니다. 이 중재는 영양 지식, 건강한 식품 선택, 균형 잡힌 식단 원칙, 그리고 영양, 신체 활동 및 수면 간의 관계에 대한 인식 향상에 중점을 둡니다. 이 프로그램은 교육적 성격을 가지며, 약물, 의료 기기 또는 침습적 절차를 포함하지 않습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
영양 지식 점수 변화
기간: 기준선, 영양 교육 프로그램 완료 직후 및 중재 후 3개월
영양 지식은 간호대학생을 위해 개발된 구조화된 영양 지식 설문지를 사용하여 측정됩니다. 설문지는 0점에서 100점까지의 총 점수를 산출하며, 높은 점수는 높은 영양 지식을 나타냅니다. 세 시점에 걸친 총 영양 지식 점수의 변화를 분석합니다.
기준선, 영양 교육 프로그램 완료 직후 및 중재 후 3개월

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
신체 활동 수준 변화
기간: 기준선, 영양 교육 프로그램 완료 직후, 중재 후 3개월
수면의 질은 피츠버그 수면의 질 지수(PSQI)를 사용하여 평가됩니다. 총 PSQI 점수는 0에서 21까지 범위를 가지며, 높은 점수는 더 나쁜 수면의 질을 나타냅니다. 시간에 따른 총점 및 하위 척도 점수의 변화를 분석합니다.
기준선, 영양 교육 프로그램 완료 직후, 중재 후 3개월
수면 질 점수 변화
기간: 기준선, 영양 교육 프로그램 완료 직후, 중재 후 3개월
수면의 질은 피츠버그 수면 질 지수(PSQI)를 사용하여 평가됩니다. 총 PSQI 점수 범위는 0에서 21까지이며, 점수가 높을수록 수면의 질이 더 나쁨을 나타냅니다. 시간에 따른 총점 및 하위 척도 점수의 변화를 분석합니다.
기준선, 영양 교육 프로그램 완료 직후, 중재 후 3개월
식이 행동 점수의 변화
기간: 기준선; 영양 교육 프로그램 완료 직후; 개입 후 3개월

식이 행동은 음식 선택 및 식이 행동 설문지를 사용하여 평가되며, 여기에는 식품 빈도 평가가 포함됩니다.

설문지는 0에서 100까지의 총 식이 행동 점수를 산출하며, 높은 점수는 더 건강한 식이 행동을 나타냅니다.

빈도 기반 측정값은 일/주당 횟수로 보고됩니다.

기준선; 영양 교육 프로그램 완료 직후; 개입 후 3개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2025년 8월 1일

기본 완료 (실제)

2025년 11월 1일

연구 완료 (실제)

2025년 12월 30일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 1월 26일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 1월 26일

처음 게시됨 (실제)

2026년 2월 2일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 2월 3일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 1월 31일

마지막으로 확인됨

2026년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

IPD 계획 설명

본 연구는 간호학생의 소규모 표본을 대상으로 하며, 교육 및 생활 방식과 관련된 잠재적으로 식별 가능한 정보를 포함하고 있으므로 개별 참가자 데이터는 공유되지 않습니다. 데이터는 본 연구의 목적을 위해서만 수집되었으며, 데이터 공유 시 참가자의 기밀성과 개인정보 보호를 완전히 보장할 수 없습니다. 출판물에는 집계 데이터만 보고될 것입니다.

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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