- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT07382102
Ravitsemuskasvatuksen vaikutus hoitotyön opiskelijoiden terveyskäyttäytymiseen ja unen laatuun (NUTRI-SLEEP)
Ravitsemuskoulutuksen vaikutus hoitotyön opiskelijoiden ravitsemustietouteen, asenteisiin, fyysiseen aktiivisuuteen ja unen laatuun
Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida rakenteellisen ravitsemuskoulutusohjelman vaikutuksia sairaanhoitajaopiskelijoiden ravitsemustietoon, ruokailutottumuksiin, fyysiseen aktiivisuuteen ja unenlaatuun. Yliopisto-opiskelijat, erityisesti terveysalan opiskelijat, kokevat usein epäsäännöllisiä ruokailutottumuksia, riittämätöntä fyysistä aktiivisuutta ja heikkoa unenlaatua opintokuormituksen ja elämäntapatekijöiden vuoksi. Nämä käyttäytymismallit voivat vaikuttaa haitallisesti sekä heidän henkilökohtaiseen terveyteensä että tuleviin ammatillisiin rooleihinsa.
Tässä tutkimuksessa sairaanhoitajaopiskelijat osallistuvat moniosioiseen ravitsemuskoulutusohjelmaan, joka on suunniteltu parantamaan tietoisuutta terveellisestä ruokailusta, tasapainoisesta ruokavaliosta ja elämäntapakäyttäytymisestä. Tiedot kerätään ennen koulutusohjelmaa, heti sen päättymisen jälkeen ja kolme kuukautta myöhemmin. Tuloksiin sisältyvät muutokset ravitsemustiedossa, ruokavalinnoissa, fyysisessä aktiivisuudessa ja unenlaadussa.
Tämän tutkimuksen tulosten odotetaan edistävän tehokkaiden koulutusstrategioiden kehittämistä, jotka edistävät terveitä elämäntapakäyttäytymismalleja sairaanhoitajaopiskelijoiden keskuudessa ja tukevat heidän hyvinvointiaan yliopisto-opintojen aikana.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä interventiotutkimus on suunniteltu tarkastelemaan rakenteellisen ravitsemuskasvatusohjelman vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden terveyteen liittyviin käyttäytymismuotoihin, mukaan lukien ravitsemustietämykseen, ruokailutottumuksiin ja käyttäytymiseen, fyysiseen aktiivisuuteen sekä unen laatuun. Hoitotyön opiskelijat edustavat merkittävää kohderyhmää, sillä he ovat tulevia terveydenhuollon ammattilaisia, joilla on tärkeä rooli terveyden edistämisessä ja potilaiden kouluttamisessa. Kuitenkin yliopisto-opintojen aikana hoitotyön opiskelijat voivat kehittää epäterveellisiä ruokailutottumuksia, alhaisen fyysisen aktiivisuuden ja heikon unen laadun opintovaatimusten ja elämäntapamuutosten vuoksi.
Tutkimus suoritetaan Ağrı İbrahim Çeçen -yliopiston terveystieteiden tiedekunnan hoitotyön osastolla. Kelpoisia osallistujia ovat kandidaatintutkintoa suorittavat hoitotyön opiskelijat, jotka eivät ole aiemmin saaneet muodollista ravitsemuskoulutusta ja jotka suostuvat vapaaehtoisesti osallistumaan tutkimukseen.
Interventio koostuu useissa istunnoissa toteutetusta rakenteellisesta ravitsemuskasvatusohjelmasta. Koulutuksen sisältöön kuuluvat perusravitsemusperiaatteet, elintarvikeryhmät, tasapainoisen ruokavalion käsitteet, terveelliset ruokavalinnat, ravitsemuksen ja terveyden väliset suhteet sekä fyysiseen aktiivisuuteen ja uneen liittyvät elämäntapatekijät. Kasvatusohjelma on suunniteltu lisäämään tietoisuutta ja kannustamaan terveellisempään käyttäytymiseen pikemminkin kuin tarjoamaan kliinistä hoitoa.
Tiedonkeruu tapahtuu kolmessa vaiheessa: ennen interventiota (perustaso), heti ravitsemuskasvatusohjelman päätyttyä sekä kolme kuukautta intervention jälkeen mahdollisten muutosten kestävyyden arvioimiseksi. Tiedonkeruutyökaluihin kuuluvat kyselylomakkeet, jotka arvioivat sosiodemografisia ominaisuuksia, ravitsemustietämystä, ruokailutottumuksia, elintarvikkeiden kulutustaajuutta, fyysistä aktiivisuutta ja unen laatua. Fyysinen aktiivisuus arvioidaan standardoidulla fyysisen aktiivisuuden kyselylomakkeella, ja unen laatu arvioidaan validoitulla unen laatuindeksillä.
Tutkimuksen ensisijainen tavoite on arvioida ravitsemustietämyksen muutoksia kasvatusohjelman jälkeen. Toissijaisiin tavoitteisiin kuuluu ruokailutottumusten, fyysisen aktiivisuuden ja unen laadun muutosten arviointi ajan mittaan. Tilastollisia analyyseja suoritetaan tulosten vertailemiseksi kolmella mittauspisteellä.
Tämä tutkimus sisältää vähäisen riskin osallistujille. Interventio on luonteeltaan koulutuksellinen eikä sisällä invasiivisia toimenpiteitä, lääkkeitä tai lääketieteellisiä laitteita. Eettinen hyväksyntä on saatu laitoksen eettiseltä toimikunnalta, ja kaikilta osallistujilta hankitaan tietoon perustuva suostumus ennen tiedonkeruuta. Tämän tutkimun odotetaan tarjoavan näyttöä rakenteellisen ravitsemuskasvatuksen integroimisen tukemiseksi hoitotyön opetussuunnitelmiin opiskelijoiden terveellisten elämäntapojen edistämiseksi.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Merkez
-
Ağrı, Merkez, Turkki (Türkiye)
- Agri Ibrahim Cecen University, Faculty of Health Sciences Department of Nursing
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Osallistumiskriteerit:
- Terveystieteiden tiedekunnan perustutkinto-opiskelijat hoitotyön alalta.
- 18–30-vuotiaat.
- Eivät ole aiemmin saaneet muodollista ravitsemuskoulutusta.
- Kykenevät lukemaan ja ymmärtämään tutkimuskyselylomakkeet.
- Halukkaat osallistumaan ja antamaan tietoon perustuvan suostumuksensa.
Poissulkemiskriteerit:
- Aiempi jäsennelty tai muodollinen ravitsemuskoulutus.
- Sairaus, joka vaikuttaa ruokavalioon tai unirytmiin.
- Lääkkeiden käyttö, joka vaikuttaa merkittävästi ruokahaluun, aineenvaihduntaan tai uneen.
- Haluttomuus tai kykenemättömyys täyttää tutkimuskyselylomakkeita.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Ravitsemuskasvatusinterventio
Tämän yksihaaraisen tutkimuksen osallistujat saivat rakenteellisen ravitsemuskoulutusohjelman, joka oli suunniteltu parantamaan ravitsemustietoutta, ruokailutottumuksia, fyysisen aktiivisuuden tietoisuutta sekä unta koskevia elämäntapakäytäntöjä.
Koulutusohjelma toteutettiin useissa istunnoissa ja käsitti perusravitsemusperiaatteita, elintarvikeryhmiä, tasapainoisen ruokavalion käsitteitä, terveellisiä ruokavalintoja sekä ravitsemuksen, fyysisen aktiivisuuden ja unen välistä suhdetta.
Kaikki osallistujat saivat saman interventiohoidon.
|
Rakenteellinen ravitsemuskoulutusohjelma, joka toteutetaan useissa koulutustilaisuuksissa.
Interventio keskittyy ravitsemustiedon parantamiseen, terveellisiin ruokavalintoihin, tasapainoisen ruokavalion periaatteisiin sekä tietoisuuteen ravitsemuksen, fyysisen aktiivisuuden ja unen välisestä suhteesta.
Ohjelma on luonteeltaan koulutuksellinen, eikä siihen sisälly lääkkeitä, lääketieteellisiä laitteita tai invasiivisia toimenpiteitä.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos ravitsemustietotaitopisteissä
Aikaikkuna: Alkuperäinen tilanne, välittömästi ravitsemuskoulutusohjelman päätyttyä ja 3 kuukautta intervention jälkeen
|
Ravintotietoutta mitataan käyttäen hoitotyön opiskelijoille kehitettyä rakenteellista ravintotietokyselyä.
Kysely tuottaa kokonaispistemäärän väliltä 0–100 pistettä, jossa korkeammat pisteet osoittavat parempaa ravintotietoutta.
Kokonaisravintotietopistemäärien muutoksia kolmella mittausajankohdalla analysoidaan.
|
Alkuperäinen tilanne, välittömästi ravitsemuskoulutusohjelman päätyttyä ja 3 kuukautta intervention jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Fyysisen aktiivisuuden tason muutos
Aikaikkuna: Perustaso, välittömästi ravitsemuskoulutusohjelman päätyttyä ja 3 kuukautta intervention jälkeen
|
Unen laatua arvioidaan käyttämällä Pittsburghin unen laadun indeksiä (PSQI).
PSQI:n kokonaispisteet vaihtelevat 0:sta 21:een, jossa korkeammat pisteet osoittavat heikompaa unen laatua.
Kokonais- ja alatasoisten pisteiden muutoksia ajan kuluessa analysoidaan.
|
Perustaso, välittömästi ravitsemuskoulutusohjelman päätyttyä ja 3 kuukautta intervention jälkeen
|
|
Unen laadun pistemäärän muutos
Aikaikkuna: Alkuperäinen tila, välittömästi ravitsemuskoulutusohjelman päätyttyä ja 3 kuukautta interventioiden jälkeen
|
Unenlaatua arvioidaan Pittsburghin unenlaadun indeksillä (PSQI). Kokonais-PSQI-pisteet vaihtelevat 0–21 välillä, ja korkeammat pisteet osoittavat huonompaa unenlaatua. Kokonais- ja alatilastopisteiden muutoksia ajan kuluessa analysoidaan.
|
Alkuperäinen tila, välittömästi ravitsemuskoulutusohjelman päätyttyä ja 3 kuukautta interventioiden jälkeen
|
|
Muutos ruokailutottumusten pisteytyksessä
Aikaikkuna: Alkutilanne; välittömästi ravitsemuskasvatusohjelman päätyttyä; 3 kuukautta intervention jälkeen
|
Ruokailutottumuksia arvioidaan käyttämällä Ruokavaliovalinta- ja Ruokailutottumuskyselyitä, mukaan lukien ruokien syöntitiheyden arviointi. Kyselyistä saadaan kokonaisruokailutottumuspisteet välillä 0–100, joissa korkeammat pisteet osoittavat terveellisempiä ruokailutottumuksia. Tiheysperusteiset mittarit ilmoitetaan kertoina päivässä/viikossa. |
Alkutilanne; välittömästi ravitsemuskasvatusohjelman päätyttyä; 3 kuukautta intervention jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Hamulka J, Wadolowska L, Hoffmann M, Kowalkowska J, Gutkowska K. Effect of an Education Program on Nutrition Knowledge, Attitudes toward Nutrition, Diet Quality, Lifestyle, and Body Composition in Polish Teenagers. The ABC of Healthy Eating Project: Design, Protocol, and Methodology. Nutrients. 2018 Oct 5;10(10):1439. doi: 10.3390/nu10101439.
- Mangwane QEM, Egal A, Oosthuizen D. Impact of a Nutrition Knowledge Intervention on Knowledge and Food Behaviour of Women Within a Rural Community. Nutrients. 2024 Nov 28;16(23):4107. doi: 10.3390/nu16234107.
- Bajamal E, Alotaibi J, Balamash D, Alsaeedi E, Ali H, Alzahrani J, Swat L, Alamri A, Jundi R, Alzahrani R, Alharbi S. The Association Between Physical Activity and Quality of Sleep Among Nursing Students in Saudi Arabia. Healthcare (Basel). 2025 Aug 14;13(16):1991. doi: 10.3390/healthcare13161991.
- Zaghamir DEF, Ibrahim AM. Efficiency of an intervention study on nursing students' knowledge and practices regarding nutrition and dietary habits. Libyan J Med. 2023 Dec;18(1):2281121. doi: 10.1080/19932820.2023.2281121. Epub 2023 Nov 17.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- AICU-NUTRITION-01
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .