청소년을 위한 학교 기반 환경 친화적 건강 관행
2026년 1월 31일 업데이트: Alime Selçuk Tosun, Selcuk University
학교 기반 환경 친화적 건강 관행이 청소년의 환경 인식, 민감도 및 웰빙 수준에 미치는 영향
이 연구는 청소년을 대상으로 시행된 학교 기반 친환경 건강 실천 프로그램이 환경 인식과 민감도(환경 태도, 환경 소양, 재활용 행동) 및 웰빙 수준 발달에 미치는 영향을 조사하기 위해 수행되었습니다.
본 연구는 병렬 그룹 무작위 대조 실험 설계를 사용하여 수행되었습니다.
연구는 중학교에서 진행되었습니다.
총 64명의 학생이 연구에 참여했으며, 중재 그룹에 32명, 대조 그룹에 32명의 학생이 포함되었습니다.
7회 세션으로 구성된 학교 기반 친환경 건강 실천 프로그램이 학생들에게 시행되었습니다.
이 프로그램 외에도, 학생들에게 6주 동안 리듬 운동 프로그램이 적용되었습니다.
데이터는 개인 정보 양식을 사용하여 수집되었습니다.
환경 태도 척도, 중학생용 재활용 척도, 환경 소양 척도를 사용했습니다.
웰빙 수준은 청소년용 5차원 웰빙 모델인 EPOCH 척도를 사용하여 평가되었습니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
64
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Konya, 터키 (Türkiye)
- Şerife Akkanat Secondary School
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 6학년에 재학 중인 학생
제외 기준:
- 지난 1년 이내에 유사한 환경 또는 건강 관련 프로그램에 참여한 학생
- 프로그램에 최소 2주 연속으로 참석하지 않은 학생 - 연구에서 탈퇴를 요청한 학생
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 학교 기반 친환경 건강 실천
중재군 참가자들은 총 7회의 세션으로 구성된 학교 기반 환경 친화적 건강 실천 프로그램을 받았습니다.
이 프로그램은 환경 인식과 민감도(환경 태도, 환경 소양, 재활용 행동)뿐만 아니라 심리적 안녕감을 향상시키는 것을 목표로 했습니다.
주요 프로그램 외에도 참가자들은 6주 동안 리듬 운동 프로그램에 참여했습니다.
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중재군 참가자들은 7회의 세션으로 구성된 학교 기반 친환경 건강 실천 프로그램을 받았습니다.
이 프로그램은 환경 인식과 감수성(환경 태도, 환경 문해력, 재활용 행동)뿐만 아니라 심리적 웰빙을 향상시키는 것을 목표로 했습니다.
주요 프로그램 외에도, 참가자들은 6주 동안 리듬 운동 프로그램에 참여했습니다.
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간섭 없음: 일반 치료 대조군
대조군 참가자들은 학교 기반 친환경 건강 실천 프로그램을 받지 않았습니다.
그들은 일상적인 학교 활동을 계속했습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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환경 태도 척도
기간: 기준선 및 중재 완료 1주 후
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이 척도는 인지적, 정서적, 심동적 차원을 통해 환경 태도를 평가합니다.
이 척도는 인지적, 정서적, 심동적 하위척도로 구성됩니다.
각 하위척도는 환경 태도의 다차원적 개념화에 따라 별도의 구성체로 취급됩니다.
인지적 하위척도는 22개 문항으로 구성되며, 가능한 점수 범위는 22점에서 110점입니다.
정서적 하위척도는 17개 문항을 포함하며, 이 하위척도에서 얻을 수 있는 점수 범위는 17점에서 85점입니다.
심동적 하위척도는 20개 문항으로 구성되며, 가능한 최소 점수와 최대 점수는 각각 20점과 100점입니다.
하위척도에서 높은 점수는 높은 수준의 환경 태도를 나타냅니다.
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기준선 및 중재 완료 1주 후
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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중학생용 재활용 척도
기간: 개입 시작 시점 및 개입 완료 1주 후
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이 척도는 중학생들의 재활용에 대한 인식을 평가합니다.
이 척도는 참여, 가치 부여, 경제 기여라는 세 가지 하위 척도를 가지고 있습니다.
이 척도는 총점이 없습니다.
하위 척도별 획득 가능 점수는 참여 하위 척도는 5점에서 25점, 가치 부여 하위 척도는 5점에서 25점, 경제 기여 하위 척도는 5점에서 20점입니다.
세 하위 척도에서 얻은 높은 점수는 높은 수준의 재활용 상태를 나타냅니다.
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개입 시작 시점 및 개입 완료 1주 후
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환경 소양 척도
기간: 개입 시작 시점과 개입 완료 1주 후
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환경 문해력은 환경 문해력 척도를 사용하여 평가되었습니다.
이 척도에서 얻을 수 있는 최소 점수는 20점이고, 최대 점수는 100점입니다.
척도에서 얻은 높은 점수는 높은 수준의 환경 문해력을 나타냅니다.
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개입 시작 시점과 개입 완료 1주 후
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심리적 안녕감 점수
기간: 개입 완료 직전과 1주 후에
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청소년의 심리적 안녕감은 청소년용 5차원 안녕감 모델(EPOCH 척도)을 사용하여 평가되었습니다.
이 척도는 몰입, 끈기, 낙관주의, 연결성 및 행복감의 다섯 가지 하위 척도로 구성되어 있습니다.
척도에서 얻을 수 있는 최소 점수는 20점이고, 최대 점수는 100점입니다.
점수가 높을수록 청소년의 안녕감 수준이 높음을 나타냅니다.
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개입 완료 직전과 1주 후에
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Alime Selçuk Tosun, Selcuk University, Faculty of Nursing
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2025년 2월 4일
기본 완료 (실제)
2025년 4월 8일
연구 완료 (실제)
2025년 4월 8일
연구 등록 날짜
최초 제출
2026년 1월 31일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2026년 1월 31일
처음 게시됨 (실제)
2026년 2월 6일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 2월 6일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 1월 31일
마지막으로 확인됨
2026년 1월 1일
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .