비특이성 요통 환자에서의 통증 신경과학 교육이 통증과 운동공포증에 미치는 영향

비특이성 만성 요통(NSLBP)은 요통 사례의 약 85-90%를 차지하며, 전 세계 장애의 주요 원인으로, 종종 3개월 이상 지속되지만 명확하게 확인 가능한 병리학적 원인이 없습니다. 신체적 손상 외에도, 과장된 걱정, 스트레스, 불충분한 수면, 움직임에 대한 두려움과 같은 심리사회적 요인이 통증의 만성화와 기능적 제한에 중요한 역할을 합니다. 전통적인 물리치료 관리 방법은 주로 생체역학적 교정과 근육 강화에 중점을 두지만, 현대적 증거는 통증에 대한 인지적 및 정서적 요인을 다루는 생리심리사회적 모델을 지지합니다. 통증 신경과학 교육(PNE)은 중추 감작, 신경가소성, 통증의 다차원적 성질에 대해 환자를 교육하여 부적응적 신념과 운동공포증을 줄이는 근거 기반 중재입니다. 이 단일맹검, 평행군 무작위 대조 시험은 만성 기계적 NSLBP로 진단된 20-55세 참가자 62명을 등록하여, 4주 동안 주간 구조화된 PNE 세션과 결합된 코어 안정화 운동을 받는 실험군 또는 코어 안정화 운동만 받는 대조군에 무작위 할당할 것입니다. 두 군 모두 필요에 따라 표준 물리치료 방식을 받을 것입니다. 주요 결과는 수치 통증 평가 척도(NPRS)로 측정한 통증 강도와 운동회피 신념 설문지(FABQ)를 사용하여 측정한 운동공포증으로, 기저선과 중재 후에 평가됩니다. 데이터는 통계적 유의성을 p < 0.05로 설정하여 적절한 모수 검정을 사용하여 분석될 것입니다. 이 연구는 기존 물리치료에 생리심리사회적 교육을 통합하는 것이 만성 NSLBP 환자의 심리적 및 임상적 결과를 향상시키고 장기적인 기능 회복을 지원하는지 여부를 확인하는 것을 목표로 합니다.