Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Efectos de la Educación en Neurociencia del Dolor sobre el Dolor y la Cinesiofobia en Pacientes con Dolor Lumbar Inespecífico

4 de marzo de 2026 actualizado por: Dr. Hufsa Tariq, Lahore University of Biological and Applied Sciences

El dolor lumbar crónico inespecífico (DLI) es una afección musculoesquelética muy prevalente y una de las principales causas de discapacidad en todo el mundo. Los factores psicológicos como las creencias de miedo-evitación y la kinesiofobia contribuyen significativamente a la cronicidad del dolor, la reducción de la actividad física y las limitaciones funcionales. La Educación en Neurociencia del Dolor (END) es un enfoque educativo biopsicosocial diseñado para reconceptualizar el dolor como una respuesta protectora del sistema nervioso, en lugar de ser únicamente un indicador de daño tisular.

Este ensayo controlado aleatorizado tiene como objetivo determinar el efecto de la Educación en Neurociencia del Dolor combinada con Ejercicios de Estabilización del Core sobre la intensidad del dolor y la kinesiofobia en pacientes con dolor lumbar crónico inespecífico. Un total de 62 participantes de 20 a 55 años con dolor lumbar mecánico de duración ≥3 meses serán asignados aleatoriamente en dos grupos: (1) Ejercicios de Estabilización del Core más END (grupo experimental) y (2) Ejercicios de Estabilización del Core únicamente (grupo control). La duración de la intervención será de cuatro semanas, con tres sesiones por semana.

Los resultados primarios incluyen la intensidad del dolor medida mediante la Escala Numérica de Valoración del Dolor (ENVD) y la kinesiofobia medida utilizando el Cuestionario de Creencias de Miedo-Evitación (CCME). Las evaluaciones se realizarán al inicio y después de la intervención. El estudio plantea la hipótesis de que la adición de la END producirá mayores reducciones en las creencias de miedo-evitación y en la intensidad del dolor en comparación con la terapia de ejercicio sola.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El dolor lumbar crónico inespecífico (NSLBP, por sus siglas en inglés) representa aproximadamente el 85-90% de los casos de dolor lumbar y es un importante contribuyente a la discapacidad global, a menudo persistiendo más allá de los tres meses sin una causa patológica claramente identificable. Además de las deficiencias físicas, los factores psicosociales como la catastrofización, el estrés, la mala calidad del sueño y el miedo al movimiento desempeñan un papel crítico en la cronicidad del dolor y la limitación funcional. El manejo tradicional de la fisioterapia se centra principalmente en la corrección biomecánica y el fortalecimiento muscular; sin embargo, la evidencia contemporánea respalda un modelo biopsicosocial que aborde los contribuyentes cognitivos y emocionales al dolor. La Educación en Neurociencia del Dolor (PNE, por sus siglas en inglés) es una intervención basada en evidencia que educa a los pacientes sobre la sensibilización central, la neuroplasticidad y la naturaleza multidimensional del dolor para reducir las creencias desadaptativas y la kinesiofobia. Este ensayo controlado aleatorizado de grupos paralelos y simple ciego incluirá a 62 participantes de 20 a 55 años diagnosticados con NSLBP mecánico crónico y los asignará aleatoriamente a un grupo experimental que recibirá Ejercicios de Estabilización del Core combinados con sesiones estructuradas semanales de PNE o a un grupo control que recibirá únicamente Ejercicios de Estabilización del Core durante cuatro semanas. Ambos grupos recibirán modalidades de fisioterapia estándar según sea necesario. Los resultados primarios incluyen la intensidad del dolor medida mediante la Escala Numérica de Valoración del Dolor (NPRS, por sus siglas en inglés) y la kinesiofobia medida utilizando el Cuestionario de Creencias de Miedo-Evitación (FABQ, por sus siglas en inglés), evaluados al inicio y después de la intervención. Los datos se analizarán utilizando pruebas paramétricas apropiadas con significación estadística establecida en p < 0.05. El estudio tiene como objetivo determinar si la integración de la educación biopsicosocial en la fisioterapia convencional mejora los resultados psicológicos y clínicos en pacientes con NSLBP crónico y apoya la recuperación funcional a largo plazo.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

62

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

      • Lahore, Pakistán
        • Ghurki Trust and Teaching Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

-

Los participantes incluidos en este estudio fueron pacientes de ambos sexos, con edades comprendidas entre 20 y 55 años, diagnosticados con dolor lumbar crónico inespecífico de origen mecánico con una duración de tres meses o más.

Se consideraron elegibles los individuos que experimentaban dolor localizado entre el margen costal y los pliegues glúteos, sin síntomas irradiantes ni causas patológicas específicas.

Los participantes con dolor lumbar que ha persistido durante más de tres meses informaron una intensidad del dolor superior a tres meses.

El estudio incluirá a aquellos que presenten dolor lumbar mecánico, definido como dolor que se ve afectado por la postura, el movimiento y la actividad física, pero que no tiene una causa específica.

Criterios de exclusión:

  • Se excluyeron del estudio los participantes con antecedentes de fracturas vertebrales, lesiones previas de columna, tumores malignos, espondilolistesis o espondilolisis.

Las condiciones asociadas con inestabilidad estructural, afectación neurológica o patología subyacente grave.

Se excluyeron los individuos con antecedentes de tumores malignos que afectaran a la columna vertebral debido al dolor relacionado con el cáncer.

Las mujeres embarazadas también se excluyeron del estudio debido a los cambios fisiológicos, hormonales y biomecánicos que ocurren durante el embarazo, los cuales pueden alterar la carga espinal, la percepción del dolor y los patrones de movimiento.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Educación en neurociencia del dolor + estabilización central
Los participantes reciben ejercicios de estabilización central combinados con educación estructurada en neurociencia del dolor tres veces por semana durante cuatro semanas
El grupo de intervención se reunió tres veces por semana durante el transcurso de cuatro semanas, tal como dicta el principio FITT. Todas las sesiones duraron 45 minutos y fueron de intensidad moderada, con 10 repeticiones por serie. El tratamiento inicial consistió en una aplicación de compresa caliente durante 10 minutos y una estimulación nerviosa eléctrica transcutánea (TENS) durante 10 minutos. Además de estas modalidades, los participantes participaron en un programa organizado de ejercicios de estabilización central y deslizamiento postero-anterior de Maitland grado I y II para controlar el dolor. La estabilización central incluyó puente, posición de perro-pájaro, rodilla al pecho en una sola pierna, abdominales y puentes laterales. Paralelamente al componente de ejercicio, se impartió semanalmente un módulo estructurado de Educación en Neurociencia del Dolor (PNE) basado en el modelo biopsicosocial, centrándose en las dimensiones social, psicológica y física del dolor y la recuperación funcional.
Comparador activo: Solo ejercicios de estabilización central
Los participantes reciben ejercicios de estabilización central únicamente tres veces por semana durante cuatro semanas sin educación sobre neurociencia del dolor.
El grupo de control participó en un programa de ejercicios que se basó en el principio de FITT. Los participantes asistieron a 3 sesiones por semana durante un período de cuatro semanas. Las sesiones tuvieron una duración de 45 minutos y se realizaron a una intensidad intermedia, con 10 repeticiones por serie. En el caso del grupo de intervención, se aplicó la bolsa de calor en la zona de dolor, seguida de 10 minutos de estimulación nerviosa eléctrica transcutánea (TENS) y deslizamiento postero-anterior de Maitland grado I y II para controlar el dolor. Posteriormente, los participantes realizaron un programa estructurado de ejercicios de estabilización central (ejercicios de puente, posición de perro-pájaro, rodilla al pecho con una sola pierna, abdominales y puente lateral).

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Intensidad del dolor
Periodo de tiempo: 4 semanas
La NPRS es una escala de dolor de once puntos que va de 0 a 10. En la escala, el cero se etiqueta como "sin dolor alguno" en el extremo izquierdo, y el 10 se etiqueta como "el peor dolor posible" en el extremo derecho. Por lo tanto, los valores más altos indican un dolor más intenso. Se le pide a la persona que seleccione un número entero que represente mejor la gravedad de su dolor. La NPRS se utiliza ampliamente para la evaluación del dolor en la práctica clínica y la investigación, con una sólida fiabilidad test-retest y puntos de validez de constructo conceptual.
4 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cinesiofobia
Periodo de tiempo: 4 semanas

El Cuestionario de Creencias de Evitación por Miedo (FABQ) es un instrumento diseñado para evaluar hasta qué punto el miedo al dolor contribuye a comportamientos de evitación en individuos con dolor lumbar. Estos patrones de evitación por miedo pueden resultar en una reducción de la actividad física y la participación laboral, agravando finalmente tanto la carga física como psicológica del dolor.

El FABQ consta de 16 ítems, cada uno calificado en una escala Likert de 7 puntos que va desde 0 (totalmente en desacuerdo) hasta 6 (totalmente de acuerdo).

4 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

2 de marzo de 2026

Finalización primaria (Estimado)

2 de septiembre de 2026

Finalización del estudio (Estimado)

2 de septiembre de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

4 de marzo de 2026

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

4 de marzo de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

10 de marzo de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

10 de marzo de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

4 de marzo de 2026

Última verificación

1 de febrero de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Suscribir