De RCT-studie van STIC Noorwegen: feedback gebruiken in psychotherapie. (STICNorway)

Het verbeteringspercentage in psychotherapie wordt over het algemeen als 50% beschouwd, terwijl 10% van de cliënten achteruitgaat na therapie. Dit duidt op een verbeterpotentieel. Onderzoek toont aan dat bij therapieën met gebrek aan vooruitgang de cliënten zelden hun ongenoegen over de vooruitgang uiten aan hun therapeuten, en parallel hieraan vinden deze therapeuten dat de therapieën in de goede richting gaan. Er is daarom behoefte aan meer kennis over (a) het verkrijgen van betrouwbare informatie over de voortgang en het proces van de therapie die tijdens de therapie regelmatig wordt gecontroleerd, en (b) hoe deze informatie wordt teruggekoppeld naar de therapeut en de cliënt zodat zij (c) gezamenlijk de doelen en middelen voor het verbeteren van de therapie kunnen evalueren en aanpassen, iets dat (d) hen in staat kan stellen geschiktere benaderingen te testen. Deze klinische praktijk zou ook de samenwerking en empowerment van de cliënt in de therapie moeten verbeteren, hopelijk leidend tot een hoger herstelpercentage, kortere behandelingen en minder uitval. Tot op heden is er beperkt onderzoek gedaan naar de vraag of en hoe het gebruik van feedback kan bijdragen aan betere resultaten. Dergelijk onderzoek ontbreekt vooral in relatie- en gezinstherapie. In een driejarig Noors proefproject bij het Centrum voor Gezin en Relaties, Modum Bad, Department of Child and Adolescent Mental Health, Sørlandet Sykehus, en bij het familieadviesbureau van Ålesund, werd het online feedbacksysteem STIC (Systemic Therapy Inventory of Change ) is geïmplementeerd en getest. De klinische ervaring is positief en het systeem wordt geschikt geacht. Dit project is parallel geëvolueerd met een soortgelijk project aan het Family Institute aan de Northwestern University, Evanston, Illinois, onder supervisie van de grondlegger van het STIC-systeem, professor William M. Pinsof. Het project gaat nu een nieuwe fase in door een gerandomiseerde, gecontroleerde studie (RCT) uit te voeren op drie Noorse sites voor relatie- en gezinstherapie in samenwerking met vijf Amerikaanse psychotherapiesites om te onderzoeken of het gebruik van doorlopende feedback geassocieerd is met effectievere therapie in vergelijking met therapie. zonder feedback te gebruiken.