Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Een comfortabele cafetaria creëren: feedback van personeel en studenten - resultatenonderzoek (Cafetaria Prog) (CCProgram)

28 oktober 2016 bijgewerkt door: Mary Jane Karpinski

Het comfortabele cafetariaprogramma voor het bevorderen van studentenparticipatie en -plezier: een uitkomststudie

Er werd een ontwerp met gemengde methoden gebruikt om de resultaten te onderzoeken van een 6 weken durend, door ergotherapie geleid, Comfortabel Cafetaria-programma, ontworpen om de capaciteit van cafetaria-supervisors op te bouwen om een ​​positieve eetomgeving te creëren, zodat alle studenten met succes kunnen deelnemen aan en genieten van hun maaltijd en socialisatie met leeftijdsgenoten.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Gedetailleerde beschrijving

Er werd een ontwerp met gemengde methoden gebruikt om de resultaten te onderzoeken van een 6 weken durend, door ergotherapie geleid, Comfortabel Cafetaria-programma, ontworpen om de capaciteit van cafetaria-supervisors op te bouwen om een ​​positieve eetomgeving te creëren, zodat alle studenten met succes kunnen deelnemen aan en genieten van hun maaltijd en socialisatie met leeftijdsgenoten. Er werden statistisch significante verbeteringen gevonden in pretest posttest visuele analoge schaalbeoordelingen van deelname aan en plezier voor studenten met lage en middenscores aan het begin. Cafetaria-supervisors toonden statistisch significante verbeteringen in de perceptie van het hebben van de kennis en vaardigheden om gezond eten te begeleiden en aan te moedigen op basis van pretest-posttestbeoordelingen. Kwalitatieve bevindingen voegen meer inzicht toe over het programma en suggereren dat studenten prosociale waarden (bijv. vriendelijk zijn, anderen helpen), moedigden supervisors actief positieve sociale interactie aan, en beoefenaars van ergotherapie genoten van de implementatie van het Comfortabele Cafetaria-programma en erkenden positieve veranderingen van supervisor en student als gevolg van de integratie van diensten in de cafetaria.

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

366

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

5 jaar tot 10 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

366 kleuterschool tot en met 4e leerjaar studenten

18 kantinebegeleiders

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Leerlingen die deelnemen aan de lunch van een bepaalde klas
  • Kantinebegeleiders van die kinderen
  • Studenten met toestemming van de ouders

Uitsluitingscriteria:

  • Studenten die geen toestemming van hun ouders hadden

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Observatiemodellen: Case-Alleen
  • Tijdsperspectieven: Prospectief

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
deelname van studenten tijdens de lunch
Tijdsspanne: binnen 6 weken
Visuele analoge schaal
binnen 6 weken

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
onderzoek naar de kennis, overtuigingen en handelingen van cafetariabegeleiders met betrekking tot het begeleiden van studenten in de cafetaria
Tijdsspanne: 6 weken
schriftelijk voor- en naonderzoek
6 weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Susan Bazyk, PhD, Cleveland State University

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 maart 2013

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 maart 2014

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 maart 2014

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

26 oktober 2016

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

28 oktober 2016

Eerst geplaatst (Schatting)

31 oktober 2016

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

31 oktober 2016

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

28 oktober 2016

Laatst geverifieerd

1 oktober 2016

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 29789-BAZ-HS
  • H027A130158-13A, CFDA 84.027A (Ander subsidie-/financieringsnummer: Ohio Department of Education)

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren