Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Model op drie niveaus van DGT-geïnformeerde zorg voor jongeren met en/of familiair risico op bipolaire stoornis (DB3) (DB3)

17 november 2025 bijgewerkt door: Benjamin Goldstein, Centre for Addiction and Mental Health

Gepersonaliseerd en pragmatisch model met drie niveaus van DGT-geïnformeerde zorg voor jongeren met en/of familiair risico op bipolaire stoornis

Deze studie probeert de kloof tussen kennis en actie te overbruggen met betrekking tot psychosociale behandeling "dosering" voor jongeren met en / of een familiaal risico op bipolaire stoornis (BD). In de psychiatrie zijn pragmatische gezamenlijke beslissingen tussen patiënt en zorgverlener over farmacologische titraties en tapers gebruikelijk. Minder vaak worden overwegingen gemaakt over de pragmatische dosering van psychosociale interventies. Terwijl sommige jongeren duidelijk een volledige/"hoge dosis" behandeling nodig hebben, kunnen anderen baat hebben bij "lagere dosis" interventies, naast een herevaluatie van de doseringsbehoeften in de loop van de tijd. Bovendien is er een subgroep van jongeren die niet de intensiteit en frequentie van de behandeling nodig hebben of willen die de huidige interventies bieden. Dit onderzoek biedt een unieke kans om de verschillende zorgniveaus beter te begrijpen binnen een subgespecialiseerde polikliniek voor geestelijke gezondheidszorg die jongeren bedient met en/of een familiaal risico op BD, die sterk verschillen in termen van risico-indicatoren, type en ernst van symptomen, geassocieerd leed, en samengestelde functionele beperkingen.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Bipolaire stoornis (BD) in de adolescentie wordt in verband gebracht met slechte resultaten, waaronder verminderd psychosociaal functioneren, middelengebruik en suïcidaliteit. Voorlopige gegevens die DBT gebruiken als behandeling voor BD bij jongeren, laten verbetering zien in depressiesymptomen en suïcidaliteit. Tegelijkertijd is de realiteit dat BD een chronische ziekte is, en het spreekt voor zich dat een pragmatische, adaptieve managementbenadering gerechtvaardigd is. Het ontwikkelen van een multi-level DGT-geïnformeerde benadering is om een ​​aantal redenen voordelig, vooral omdat deze benadering klinische heterogeniteit binnen en tussen individuen omarmt. Terwijl sommige jongeren duidelijk een volledige/'hoge dosis' behandeling nodig hebben, kunnen anderen baat hebben bij een oordeelkundig gebruik van 'lagere dosis' interventies, naast een herevaluatie van de doseringsbehoeften in de loop van de tijd. Bovendien is er een subgroep van jongeren die niet de intensiteit en frequentie van behandeling nodig hebben en/of niet willen die de huidige interventies bieden. Tot nu toe hebben de toonaangevende evidence-based psychosociale behandelingsonderzoeken op het gebied van BD bij jongeren een "alles of niets"-benadering gevolgd en slechts op één doseringsniveau bestudeerd. Hoewel een dergelijke aanpak bepaalde voordelen heeft, ontbreekt het aan persoonsgerichte aandacht met betrekking tot pragmatische dosering. Deze studie probeert de haalbaarheid en effectiviteit te bepalen van een behandelmodel op meerdere niveaus met doseringsbeslissingen die worden aangestuurd door een combinatie van risico-indicatoren en de ernst van de symptomen (met de nadruk op emotionele ontregeling, suïcidaliteit en functionele beperkingen; belangrijkste behandeldoelen in dialectische gedragstherapie ), samen met de voorkeur van de patiënt. Deze studie stelt voor om drie intensiteitsniveaus van dialectische gedragstherapie (DBT)-geïnformeerde interventie te implementeren die verschillen met betrekking tot het aantal en de frequentie van sessies, ouderbetrokkenheid en behandelingscomponenten. Dit onderzoek zal proberen de uitkomsten van drie verschillende therapieniveaus te begrijpen en zal onderzoeken welke factoren leiden tot de escalatie van DGT-doseringsniveaus in deze populatie.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

60

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M6J 1H4
        • Werving
        • Centre for Addiction and Mental Health
        • Contact:
        • Contact:
        • Hoofdonderzoeker:
          • Benjamin I Goldstein, MD, PhD

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

13 jaar tot 23 jaar (Kind, Volwassen)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  1. Engels sprekende
  2. Leeftijd 13 jaar, 0 maanden tot 23 jaar, 11 maanden
  3. Voldoen aan diagnostische criteria voor BD door KSADS-PL OF een biologische ouder/broer/zus hebben met BD (type I of II) bevestigd via KSADS-PL of SCID-5-RV
  4. Bij BD-I, inname van ≥1 stemmingsstabiliserende medicatie (d.w.z. antimanisch anticonvulsivum, antipsychoticum en/of lithium)
  5. Gevolgd door een CAMH-psychiater die doorlopende zorg verleent
  6. In staat en bereid om geïnformeerde toestemming te geven voor deelname

Uitsluitingscriteria:

  1. Bewijs van mentale retardatie, matige tot ernstige autismespectrumstoornis of organische stoornis van het centrale zenuwstelsel door de K-SADS-PL, ouderrapport, medische geschiedenis of schoolgegevens die actieve deelname aan DGT zouden belemmeren
  2. Een levensbedreigende medische aandoening die onmiddellijke behandeling vereist
  3. Huidige slachtoffer van seksueel of fysiek misbruik
  4. Huidige stoornis in middelengebruik anders dan milde stoornis in cannabis- of alcoholgebruik
  5. Voldoet aan beoordelingscriteria voor niveau 3 bij inschrijving

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Niet-gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Sequentiële toewijzing
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Niveau 1
Bij inschrijving worden deelnemers gecategoriseerd op basis van de volgende criteria met betrekking tot suïcidaliteit, ontregeling van emoties, risicogedrag en voorkeur van de deelnemer: Geen levenslang suïcidaal gedrag op de Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) EN geen actieve zelfmoordgedachten met methode /plan/intent in de afgelopen maand op de C-SSRS (kan niet 'ja' scoren op items > 3).
Verbeterde zorg heeft tot doel deelnemers te onderwijzen over bipolaire stoornis met behulp van een didactische benadering, naast het aanleren en oefenen van DGT-vaardigheden op een toegepaste en relevante manier op basis van de behoeften van de deelnemer. Deelnemers krijgen in totaal vier sessies (ca. 60 minuten), minimaal één keer per maand. De inhoud wordt opgesplitst in psycho-educatie (2 sessies) en geselecteerde DGT-vaardigheden (2 sessies). Psycho-educatie zal specifiek zijn voor de bipolaire stoornis bij jongeren, met onderwerpen als symptomen van depressie en hypo/manie, medicijnen die worden gebruikt om bipolaire stoornis te behandelen, de rol van biologie en het milieu bij emoties, en kwetsbaarheid en beschermende factoren voor ontregeling van emoties en stemmingsepisodes. De inhoud van vaardigheidssessies wordt geïndividualiseerd en gebaseerd op de behoeften en doelen van de deelnemers (bijv. vaardigheden aanleren en toepassen om hun algehele functioneren te optimaliseren, probleemgedrag en/of stressfactoren aan te pakken en/of toewijding aan de behandeling te behouden).
Experimenteel: Level 2
Bij inschrijving worden deelnemers gecategoriseerd op basis van de volgende criteria met betrekking tot suïcidaliteit, ontregeling van emoties, risicogedrag en voorkeur van de deelnemer: Geen niet-suïcidaal zelfbeschadigend (NSSI) gedrag in de afgelopen 3 maanden op de C-SSRS EN geen zelfmoord pogingen (feitelijk, onderbroken en/of afgebroken) in het afgelopen jaar op de C-SSRS EN geen voorbereidende handeling of gedrag in het afgelopen jaar zoals gemeten aan de hand van de C-SSRS OF de voorkeur van de deelnemer.
Bij de DGT-vaardigheidstraining krijgen deelnemers alleen vaardigheidstraining en kunnen ervoor kiezen om dit individueel en/of met hun individuele gezinseenheid te doen door hun ouder(s) en/of broer of zus(sen) erbij te betrekken. Deelnemers krijgen 20-25 sessies (ca. 60 minuten), minimaal tweewekelijks. De vaardigheidstraining omvat de vijf standaard DGT-modules voor jongeren: psycho-educatie over DGT en bipolaire stoornis, mindfulness, angsttolerantie, emotieregulatie, interpersoonlijke effectiviteit en het middenpad bewandelen. De primaire focus van de vaardigheidstraining is het overdragen van kennis en het verwerven en versterken van pragmatische vaardigheden om disfunctioneel gedrag te vervangen. Als deelnemers ervoor kiezen om hun gezinsleden erbij te betrekken, worden ze aangemoedigd om elkaar te coachen in effectief gebruik van vaardigheden.
Experimenteel: Niveau 3
Bij inschrijving worden deelnemers gecategoriseerd op basis van de volgende criteria met betrekking tot suïcidaliteit, ontregeling van emoties, risicogedrag en voorkeur van de deelnemer: NSSI-gedrag in de afgelopen 3 maanden op de C-SSRS OF minstens 1 zelfmoordpoging in het afgelopen jaar (werkelijke , onderbroken en/of afgebroken) op de C-SSRS OF minstens 1 voorbereidende handeling of gedrag in het afgelopen jaar zoals gemeten door de C-SSRS OF Voldoet aan de jeugddrempel voor minstens 2 categorieën impulsief gedrag bij vraag #4 uit de Gestructureerde Interview voor DSM-IV Persoonlijkheidsstoornissen Borderline Persoonlijkheidsstoornis (SIDP-IV) of 1 categorie wordt tijdens de behandeling geïdentificeerd als ernstige OF-voorkeur van de deelnemer.
De volledige DGT-interventie is gebaseerd op de DGT van Miller et al. voor suïcidale jongeren, met aanpassingen voor jongeren met BD. DGT wordt gedurende 1 jaar uitgevoerd met ongeveer 40-50 sessies. Sessies worden afgewisseld tussen individuele en vaardigheidstrainingen. Betrokkenheid van het gezin bij vaardigheidstraining wordt sterk aangemoedigd, maar de deelnemer beslist zelf. Deelnemers aan niveau 3 vullen dagboekkaarten in die op maat zijn gemaakt voor deze populatie, waarbij de dagelijkse stemming, suïcidaliteit, slaap en therapietrouw worden beoordeeld. Deelnemers rapporteren het gebruik van gespecificeerde DGT-vaardigheden op de dagboekkaart en geïndividualiseerde behandeldoelen worden in de dagboekkaart opgenomen (bijvoorbeeld alcoholgebruik). Daarnaast omvat niveau 3 vaardigheidscoaching per telefoon (via telefoon en/of sms). Deze korte, gestructureerde telefoontjes en/of sms'jes bevorderen de veralgemening van vaardigheden door de deelnemer en alle deelnemende gezinsleden te helpen vaardigheden te gebruiken om doelen te bereiken en problemen op te lossen.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering in symptomen met behulp van het gestructureerde interview voor DSM-IV persoonlijkheidsstoornissen (SIDP-IV): borderline persoonlijkheidsstoornis
Tijdsspanne: Basislijn tot 6 maanden
Borderline en antisociale persoonlijkheidssymptomen zullen worden beoordeeld met behulp van het gestructureerde interview voor DSM-IV-persoonlijkheid. De SID-P gebruikt een semi-gestructureerd interviewformaat om symptomen van persoonlijkheidsstoornissen te beoordelen. Scores één voor elk item variëren van 0 tot 3 en hoge scores duiden op symptomen van borderline persoonlijkheidsstoornis en mate van beperking.
Basislijn tot 6 maanden
Verandering in symptomen met behulp van het gestructureerde interview voor DSM-IV persoonlijkheidsstoornissen (SIDP-IV): borderline persoonlijkheidsstoornis
Tijdsspanne: 6 maanden tot 12 maanden
Borderline en antisociale persoonlijkheidssymptomen zullen worden beoordeeld met behulp van het gestructureerde interview voor DSM-IV-persoonlijkheid. De SID-P gebruikt een semi-gestructureerd interviewformaat om symptomen van persoonlijkheidsstoornissen te beoordelen. Scores één voor elk item variëren van 0 tot 3 en hoge scores duiden op symptomen van borderline persoonlijkheidsstoornis en mate van beperking.
6 maanden tot 12 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ)
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 maanden
Zelfgerapporteerde en door ouders gerapporteerde depressieve en manische symptomen worden gemeten via de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ). Antwoorden worden gegeven op een 3-puntsschaal ("0=niet waar", "1=soms waar" en "2=waar").
Basislijn tot 3 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ)
Tijdsspanne: 3 maanden tot 6 maanden
Zelfgerapporteerde en door ouders gerapporteerde depressieve en manische symptomen worden gemeten via de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ). Antwoorden worden gegeven op een 3-puntsschaal ("0=niet waar", "1=soms waar" en "2=waar").
3 maanden tot 6 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ)
Tijdsspanne: 6 maanden tot 9 maanden
Zelfgerapporteerde en door ouders gerapporteerde depressieve en manische symptomen worden gemeten via de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ). Antwoorden worden gegeven op een 3-puntsschaal ("0=niet waar", "1=soms waar" en "2=waar").
6 maanden tot 9 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ)
Tijdsspanne: 9 maanden tot 12 maanden
Zelfgerapporteerde en door ouders gerapporteerde depressieve en manische symptomen worden gemeten via de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ). Antwoorden worden gegeven op een 3-puntsschaal ("0=niet waar", "1=soms waar" en "2=waar").
9 maanden tot 12 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Adolescent Longitudinal Interval Follow-up Evaluation (ALIFE)
Tijdsspanne: Basislijn tot 6 maanden
De Longitudinale Interval Follow-up Evaluatie (LIFE) zal een uitgebreid transversaal en longitudinaal beeld geven van het symptomatische en psychosociale beloop en resultaat van alle deelnemers aan deze studie. Scores variëren van 0-3 voor bepaalde stoornissen en 0-6 voor andere stoornissen. Hoge scores duiden op een hoog niveau van symptoomstoornis.
Basislijn tot 6 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Adolescent Longitudinal Interval Follow-up Evaluation (ALIFE)
Tijdsspanne: 6 maanden tot 12 maanden
De Longitudinale Interval Follow-up Evaluatie (LIFE) zal een uitgebreid transversaal en longitudinaal beeld geven van het symptomatische en psychosociale beloop en resultaat van alle deelnemers aan deze studie. Scores variëren van 0-3 voor bepaalde stoornissen en 0-6 voor andere stoornissen. Hoge scores duiden op een hoog niveau van symptoomstoornis.
6 maanden tot 12 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)
Tijdsspanne: Basislijn tot 6 maanden
Suïcidale gebeurtenissen (in het verleden en na follow-up) zullen worden beoordeeld met de pediatrische versie van de Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS). De C-SSRS heeft degelijke psychometrische eigenschappen, levert beoordelingen op van algemeen aanvaarde definities van suïcidale gebeurtenissen bij jongeren en werd gebruikt in andere onderzoeken naar pediatrische behandeling die gestandaardiseerde resultaten opleverden om te vergelijken tussen studies. Dit is een semi-gestructureerd interview met ja/nee-vragen en een verhaal. Het legt zowel het aantal suïcidale gebeurtenissen als het type en de ernst vast.
Basislijn tot 6 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)
Tijdsspanne: 6 maanden tot 12 maanden
Suïcidale gebeurtenissen (in het verleden en na follow-up) zullen worden beoordeeld met de pediatrische versie van de Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS). De C-SSRS heeft degelijke psychometrische eigenschappen, levert beoordelingen op van algemeen aanvaarde definities van suïcidale gebeurtenissen bij jongeren en werd gebruikt in andere onderzoeken naar pediatrische behandeling die gestandaardiseerde resultaten opleverden om te vergelijken tussen studies. Dit is een semi-gestructureerd interview met ja/nee-vragen en een verhaal. Het legt zowel het aantal suïcidale gebeurtenissen als het type en de ernst vast.
6 maanden tot 12 maanden
Vragenlijst tevredenheid over behandeling (18 items)
Tijdsspanne: 3 maanden
Tijdens vervolgbezoeken zullen deelnemers, ouders en/of broers en zussen die deelnemen aan therapiesessies een 18-item tevredenheidsvragenlijst invullen. Dit beoordeelt de tevredenheid van de klant over de service (antwoorden variëren van zeer ontevreden tot zeer tevreden) en ook of de service al dan niet aan de behoeften van de klant voldeed.
3 maanden
Vragenlijst tevredenheid over behandeling (18 items)
Tijdsspanne: 6 maanden
Tijdens vervolgbezoeken zullen deelnemers, ouders en/of broers en zussen die deelnemen aan therapiesessies een 18-item tevredenheidsvragenlijst invullen. Dit beoordeelt de tevredenheid van de klant over de service (antwoorden variëren van zeer ontevreden tot zeer tevreden) en ook of de service al dan niet aan de behoeften van de klant voldeed.
6 maanden
Vragenlijst tevredenheid over behandeling (18 items)
Tijdsspanne: 9 maanden
Tijdens vervolgbezoeken zullen deelnemers, ouders en/of broers en zussen die deelnemen aan therapiesessies een 18-item tevredenheidsvragenlijst invullen. Dit beoordeelt de tevredenheid van de klant over de service (antwoorden variëren van zeer ontevreden tot zeer tevreden) en ook of de service al dan niet aan de behoeften van de klant voldeed.
9 maanden
Vragenlijst tevredenheid over behandeling (18 items)
Tijdsspanne: 12 maanden
Tijdens vervolgbezoeken zullen deelnemers, ouders en/of broers en zussen die deelnemen aan therapiesessies een 18-item tevredenheidsvragenlijst invullen. Dit beoordeelt de tevredenheid van de klant over de service (antwoorden variëren van zeer ontevreden tot zeer tevreden) en ook of de service al dan niet aan de behoeften van de klant voldeed.
12 maanden
Verandering in affectieve labiliteit met behulp van de Children's Affective Lability Scale (CALS)
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 maanden
De Children's Affective Lability Scale (CALS) is een betrouwbare, door adolescenten en ouders gerapporteerde meting van 20 items voor stemmingslabiliteit, afgeleid van de volwassen Affective Lability Scale die speciaal is ontworpen voor volwassenen met BD. Het levert zowel een totaalscore op als een factor boos/depressief en een factor ongeremd/weerbarstig. Totaalscores kunnen variëren van 0 tot 80, waarbij lagere scores duiden op een mindere mate van affectieve labiliteit.
Basislijn tot 3 maanden
Verandering in affectieve labiliteit met behulp van de Children's Affective Lability Scale (CALS)
Tijdsspanne: 3 maanden tot 6 maanden
De Children's Affective Lability Scale (CALS) is een betrouwbare, door adolescenten en ouders gerapporteerde meting van 20 items voor stemmingslabiliteit, afgeleid van de volwassen Affective Lability Scale die speciaal is ontworpen voor volwassenen met BD. Het levert zowel een totaalscore op als een factor boos/depressief en een factor ongeremd/weerbarstig. Totaalscores kunnen variëren van 0 tot 80, waarbij lagere scores duiden op een mindere mate van affectieve labiliteit.
3 maanden tot 6 maanden
Verandering in affectieve labiliteit met behulp van de Children's Affective Lability Scale (CALS)
Tijdsspanne: 6 maanden tot 9 maanden
De Children's Affective Lability Scale (CALS) is een betrouwbare, door adolescenten en ouders gerapporteerde meting van 20 items voor stemmingslabiliteit, afgeleid van de volwassen Affective Lability Scale die speciaal is ontworpen voor volwassenen met BD. Het levert zowel een totaalscore op als een factor boos/depressief en een factor ongeremd/weerbarstig. Totaalscores kunnen variëren van 0 tot 80, waarbij lagere scores duiden op een mindere mate van affectieve labiliteit.
6 maanden tot 9 maanden
Verandering in affectieve labiliteit met behulp van de Children's Affective Lability Scale (CALS)
Tijdsspanne: 9 maanden tot 12 maanden
De Children's Affective Lability Scale (CALS) is een betrouwbare, door adolescenten en ouders gerapporteerde meting van 20 items voor stemmingslabiliteit, afgeleid van de volwassen Affective Lability Scale die speciaal is ontworpen voor volwassenen met BD. Het levert zowel een totaalscore op als een factor boos/depressief en een factor ongeremd/weerbarstig. Totaalscores kunnen variëren van 0 tot 80, waarbij lagere scores duiden op een mindere mate van affectieve labiliteit.
9 maanden tot 12 maanden
Verandering in het gebruik van DGT-vaardigheden met de DGT Manieren van Coping Checklist (DBT-WCCL)
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 maanden
Jonge deelnemers vullen de DGT-WCCL in, een vragenlijst met 59 items die het gebruik van DGT-vaardigheden en copingstrategieën beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak ze de gedachte/het gedrag vertoonden van 0= "nooit gebruikt" tot 3= "regelmatig gebruikt".
Basislijn tot 3 maanden
Verandering in symptomen met behulp van het gestructureerde interview voor DSM-IV persoonlijkheidsstoornissen (SIDP-IV): borderline persoonlijkheidsstoornis
Tijdsspanne: 12 maanden tot 18 maanden
Borderline en antisociale persoonlijkheidssymptomen zullen worden beoordeeld met behulp van het gestructureerde interview voor DSM-IV-persoonlijkheid. De SID-P gebruikt een semi-gestructureerd interviewformaat om symptomen van persoonlijkheidsstoornissen te beoordelen. Scores één voor elk item variëren van 0 tot 3 en hoge scores duiden op symptomen van borderline persoonlijkheidsstoornis en mate van beperking.
12 maanden tot 18 maanden
Verandering in symptomen met behulp van het gestructureerde interview voor DSM-IV persoonlijkheidsstoornissen (SIDP-IV): borderline persoonlijkheidsstoornis
Tijdsspanne: 18 maanden tot 24 maanden
Borderline en antisociale persoonlijkheidssymptomen zullen worden beoordeeld met behulp van het gestructureerde interview voor DSM-IV-persoonlijkheid. De SID-P gebruikt een semi-gestructureerd interviewformaat om symptomen van persoonlijkheidsstoornissen te beoordelen. Scores één voor elk item variëren van 0 tot 3 en hoge scores duiden op symptomen van borderline persoonlijkheidsstoornis en mate van beperking.
18 maanden tot 24 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Adolescent Longitudinal Interval Follow-up Evaluation (ALIFE)
Tijdsspanne: 12 maanden tot 18 maanden
De Longitudinale Interval Follow-up Evaluatie (LIFE) zal een uitgebreid transversaal en longitudinaal beeld geven van het symptomatische en psychosociale beloop en resultaat van alle deelnemers aan deze studie. Scores variëren van 0-3 voor bepaalde stoornissen en 0-6 voor andere stoornissen. Hoge scores duiden op een hoog niveau van symptoomstoornis.
12 maanden tot 18 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Adolescent Longitudinal Interval Follow-up Evaluation (ALIFE)
Tijdsspanne: 18 maanden tot 24 maanden
De Longitudinale Interval Follow-up Evaluatie (LIFE) zal een uitgebreid transversaal en longitudinaal beeld geven van het symptomatische en psychosociale beloop en resultaat van alle deelnemers aan deze studie. Scores variëren van 0-3 voor bepaalde stoornissen en 0-6 voor andere stoornissen. Hoge scores duiden op een hoog niveau van symptoomstoornis.
18 maanden tot 24 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)
Tijdsspanne: 12 maanden tot 18 maanden
Suïcidale gebeurtenissen (in het verleden en na follow-up) zullen worden beoordeeld met de pediatrische versie van de Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS). De C-SSRS heeft degelijke psychometrische eigenschappen, levert beoordelingen op van algemeen aanvaarde definities van suïcidale gebeurtenissen bij jongeren en werd gebruikt in andere onderzoeken naar pediatrische behandeling die gestandaardiseerde resultaten opleverden om te vergelijken tussen studies. Dit is een semi-gestructureerd interview met ja/nee-vragen en een verhaal. Het legt zowel het aantal suïcidale gebeurtenissen als het type en de ernst vast.
12 maanden tot 18 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)
Tijdsspanne: 18 maanden tot 24 maanden
Suïcidale gebeurtenissen (in het verleden en na follow-up) zullen worden beoordeeld met de pediatrische versie van de Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS). De C-SSRS heeft degelijke psychometrische eigenschappen, levert beoordelingen op van algemeen aanvaarde definities van suïcidale gebeurtenissen bij jongeren en werd gebruikt in andere onderzoeken naar pediatrische behandeling die gestandaardiseerde resultaten opleverden om te vergelijken tussen studies. Dit is een semi-gestructureerd interview met ja/nee-vragen en een verhaal. Het legt zowel het aantal suïcidale gebeurtenissen als het type en de ernst vast.
18 maanden tot 24 maanden
Vragenlijst tevredenheid over behandeling (18 items)
Tijdsspanne: 15 maanden
Tijdens vervolgbezoeken zullen deelnemers, ouders en/of broers en zussen die deelnemen aan therapiesessies een 18-item tevredenheidsvragenlijst invullen. Dit beoordeelt de tevredenheid van de klant over de service (antwoorden variëren van zeer ontevreden tot zeer tevreden) en ook of de service al dan niet aan de behoeften van de klant voldeed.
15 maanden
Vragenlijst tevredenheid over behandeling (18 items)
Tijdsspanne: 18 maanden
Tijdens vervolgbezoeken zullen deelnemers, ouders en/of broers en zussen die deelnemen aan therapiesessies een 18-item tevredenheidsvragenlijst invullen. Dit beoordeelt de tevredenheid van de klant over de service (antwoorden variëren van zeer ontevreden tot zeer tevreden) en ook of de service al dan niet aan de behoeften van de klant voldeed.
18 maanden
Vragenlijst tevredenheid over behandeling (18 items)
Tijdsspanne: 21 maanden
Tijdens vervolgbezoeken zullen deelnemers, ouders en/of broers en zussen die deelnemen aan therapiesessies een 18-item tevredenheidsvragenlijst invullen. Dit beoordeelt de tevredenheid van de klant over de service (antwoorden variëren van zeer ontevreden tot zeer tevreden) en ook of de service al dan niet aan de behoeften van de klant voldeed.
21 maanden
Vragenlijst tevredenheid over behandeling (18 items)
Tijdsspanne: 24 maanden
Tijdens vervolgbezoeken zullen deelnemers, ouders en/of broers en zussen die deelnemen aan therapiesessies een 18-item tevredenheidsvragenlijst invullen. Dit beoordeelt de tevredenheid van de klant over de service (antwoorden variëren van zeer ontevreden tot zeer tevreden) en ook of de service al dan niet aan de behoeften van de klant voldeed.
24 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ)
Tijdsspanne: 12 maanden tot 15 maanden
Zelfgerapporteerde en door ouders gerapporteerde depressieve en manische symptomen worden gemeten via de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ). Antwoorden worden gegeven op een 3-puntsschaal ("0=niet waar", "1=soms waar" en "2=waar").
12 maanden tot 15 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ)
Tijdsspanne: 15 maanden tot 18 maanden
Zelfgerapporteerde en door ouders gerapporteerde depressieve en manische symptomen worden gemeten via de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ). Antwoorden worden gegeven op een 3-puntsschaal ("0=niet waar", "1=soms waar" en "2=waar").
15 maanden tot 18 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ)
Tijdsspanne: 18 maanden tot 21 maanden
Zelfgerapporteerde en door ouders gerapporteerde depressieve en manische symptomen worden gemeten via de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ). Antwoorden worden gegeven op een 3-puntsschaal ("0=niet waar", "1=soms waar" en "2=waar").
18 maanden tot 21 maanden
Verandering in symptomen met behulp van de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ)
Tijdsspanne: 21 maanden tot 24 maanden
Zelfgerapporteerde en door ouders gerapporteerde depressieve en manische symptomen worden gemeten via de Mood and Feelings Questionnaire (MFQ). Antwoorden worden gegeven op een 3-puntsschaal ("0=niet waar", "1=soms waar" en "2=waar").
21 maanden tot 24 maanden
Verandering in suïcidaliteit Vragenlijst over suïcidale gedachten (SIQ)
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 maanden
Jeugdige deelnemers vullen de zelfrapportage-vragenlijst over zelfmoordgedachten (SIQ) in, die bedoeld is om deelnemers te identificeren wiens niveau van zelfmoordgedachten ernstig genoeg is om verdere interventie te rechtvaardigen. Elk item wordt beoordeeld op een 7-punts Likert-schaal (0 = "Ik heb deze gedachte nooit gehad" tot 6 = "bijna elke dag") en wordt gebruikt om aan te geven hoe vaak de deelnemer elke gedachte ervaart.
Basislijn tot 3 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ)
Tijdsspanne: 3 maanden tot 6 maanden
Jeugdige deelnemers vullen de zelfrapportage-vragenlijst over zelfmoordgedachten (SIQ) in, die bedoeld is om deelnemers te identificeren wiens niveau van zelfmoordgedachten ernstig genoeg is om verdere interventie te rechtvaardigen. Elk item wordt beoordeeld op een 7-punts Likert-schaal (0 = "Ik heb deze gedachte nooit gehad" tot 6 = "bijna elke dag") en wordt gebruikt om aan te geven hoe vaak de deelnemer elke gedachte ervaart.
3 maanden tot 6 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ)
Tijdsspanne: 6 maanden tot 9 maanden
Jeugdige deelnemers vullen de zelfrapportage-vragenlijst over zelfmoordgedachten (SIQ) in, die bedoeld is om deelnemers te identificeren wiens niveau van zelfmoordgedachten ernstig genoeg is om verdere interventie te rechtvaardigen. Elk item wordt beoordeeld op een 7-punts Likert-schaal (0 = "Ik heb deze gedachte nooit gehad" tot 6 = "bijna elke dag") en wordt gebruikt om aan te geven hoe vaak de deelnemer elke gedachte ervaart.
6 maanden tot 9 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ)
Tijdsspanne: 9 maanden tot 12 maanden
Jeugdige deelnemers vullen de zelfrapportage-vragenlijst over zelfmoordgedachten (SIQ) in, die bedoeld is om deelnemers te identificeren wiens niveau van zelfmoordgedachten ernstig genoeg is om verdere interventie te rechtvaardigen. Elk item wordt beoordeeld op een 7-punts Likert-schaal (0 = "Ik heb deze gedachte nooit gehad" tot 6 = "bijna elke dag") en wordt gebruikt om aan te geven hoe vaak de deelnemer elke gedachte ervaart.
9 maanden tot 12 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ)
Tijdsspanne: 12 maanden tot 15 maanden
Jeugdige deelnemers vullen de zelfrapportage-vragenlijst over zelfmoordgedachten (SIQ) in, die bedoeld is om deelnemers te identificeren wiens niveau van zelfmoordgedachten ernstig genoeg is om verdere interventie te rechtvaardigen. Elk item wordt beoordeeld op een 7-punts Likert-schaal (0 = "Ik heb deze gedachte nooit gehad" tot 6 = "bijna elke dag") en wordt gebruikt om aan te geven hoe vaak de deelnemer elke gedachte ervaart.
12 maanden tot 15 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ)
Tijdsspanne: 15 maanden tot 18 maanden
Jeugdige deelnemers vullen de zelfrapportage-vragenlijst over zelfmoordgedachten (SIQ) in, die bedoeld is om deelnemers te identificeren wiens niveau van zelfmoordgedachten ernstig genoeg is om verdere interventie te rechtvaardigen. Elk item wordt beoordeeld op een 7-punts Likert-schaal (0 = "Ik heb deze gedachte nooit gehad" tot 6 = "bijna elke dag") en wordt gebruikt om aan te geven hoe vaak de deelnemer elke gedachte ervaart.
15 maanden tot 18 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ)
Tijdsspanne: 18 maanden tot 21 maanden
Jeugdige deelnemers vullen de zelfrapportage-vragenlijst over zelfmoordgedachten (SIQ) in, die bedoeld is om deelnemers te identificeren wiens niveau van zelfmoordgedachten ernstig genoeg is om verdere interventie te rechtvaardigen. Elk item wordt beoordeeld op een 7-punts Likert-schaal (0 = "Ik heb deze gedachte nooit gehad" tot 6 = "bijna elke dag") en wordt gebruikt om aan te geven hoe vaak de deelnemer elke gedachte ervaart.
18 maanden tot 21 maanden
Verandering in suïcidaliteit met behulp van de Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ)
Tijdsspanne: 21 maanden tot 24 maanden
Jeugdige deelnemers vullen de zelfrapportage-vragenlijst over zelfmoordgedachten (SIQ) in, die bedoeld is om deelnemers te identificeren wiens niveau van zelfmoordgedachten ernstig genoeg is om verdere interventie te rechtvaardigen. Elk item wordt beoordeeld op een 7-punts Likert-schaal (0 = "Ik heb deze gedachte nooit gehad" tot 6 = "bijna elke dag") en wordt gebruikt om aan te geven hoe vaak de deelnemer elke gedachte ervaart.
21 maanden tot 24 maanden
Verandering in emotieregulatie met behulp van de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 maanden
Jonge deelnemers vullen de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) in, een vragenlijst met 36 items die emotionele ontregeling beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak elk item op hen van toepassing is op een schaal van 1='bijna nooit; 0-10 procent' tot 5= 'bijna altijd; 91-100 procent'.
Basislijn tot 3 maanden
Verandering in emotieregulatie met behulp van de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)
Tijdsspanne: 3 maanden tot 6 maanden
Jonge deelnemers vullen de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) in, een vragenlijst met 36 items die emotionele ontregeling beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak elk item op hen van toepassing is op een schaal van 1='bijna nooit; 0-10 procent' tot 5= 'bijna altijd; 91-100 procent'.
3 maanden tot 6 maanden
Verandering in emotieregulatie met behulp van de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)
Tijdsspanne: 6 maanden tot 9 maanden
Jonge deelnemers vullen de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) in, een vragenlijst met 36 items die emotionele ontregeling beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak elk item op hen van toepassing is op een schaal van 1='bijna nooit; 0-10 procent' tot 5= 'bijna altijd; 91-100 procent'.
6 maanden tot 9 maanden
Verandering in emotieregulatie met behulp van de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)
Tijdsspanne: 9 maanden tot 12 maanden
Jonge deelnemers vullen de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) in, een vragenlijst met 36 items die emotionele ontregeling beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak elk item op hen van toepassing is op een schaal van 1='bijna nooit; 0-10 procent' tot 5= 'bijna altijd; 91-100 procent'.
9 maanden tot 12 maanden
Verandering in emotieregulatie met behulp van de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)
Tijdsspanne: 12 maanden tot 15 maanden
Jonge deelnemers vullen de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) in, een vragenlijst met 36 items die emotionele ontregeling beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak elk item op hen van toepassing is op een schaal van 1='bijna nooit; 0-10 procent' tot 5= 'bijna altijd; 91-100 procent'.
12 maanden tot 15 maanden
Verandering in emotieregulatie met behulp van de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)
Tijdsspanne: 15 maanden tot 18 maanden
Jonge deelnemers vullen de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) in, een vragenlijst met 36 items die emotionele ontregeling beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak elk item op hen van toepassing is op een schaal van 1='bijna nooit; 0-10 procent' tot 5= 'bijna altijd; 91-100 procent'.
15 maanden tot 18 maanden
Verandering in emotieregulatie met behulp van de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)
Tijdsspanne: 18 maanden tot 21 maanden
Jonge deelnemers vullen de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) in, een vragenlijst met 36 items die emotionele ontregeling beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak elk item op hen van toepassing is op een schaal van 1='bijna nooit; 0-10 procent' tot 5= 'bijna altijd; 91-100 procent'.
18 maanden tot 21 maanden
Verandering in emotieregulatie met behulp van de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)
Tijdsspanne: 21 maanden tot 24 maanden
Jonge deelnemers vullen de Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) in, een vragenlijst met 36 items die emotionele ontregeling beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak elk item op hen van toepassing is op een schaal van 1='bijna nooit; 0-10 procent' tot 5= 'bijna altijd; 91-100 procent'.
21 maanden tot 24 maanden
Verandering in affectieve labiliteit met behulp van de Children's Affective Lability Scale (CALS)
Tijdsspanne: 12 maanden tot 15 maanden
De Children's Affective Lability Scale (CALS) is een betrouwbare, door adolescenten en ouders gerapporteerde meting van 20 items voor stemmingslabiliteit, afgeleid van de volwassen Affective Lability Scale die speciaal is ontworpen voor volwassenen met BD. Het levert zowel een totaalscore op als een factor boos/depressief en een factor ongeremd/weerbarstig. Totaalscores kunnen variëren van 0 tot 80, waarbij lagere scores duiden op een mindere mate van affectieve labiliteit.
12 maanden tot 15 maanden
Verandering in affectieve labiliteit met behulp van de Children's Affective Lability Scale (CALS)
Tijdsspanne: 15 maanden tot 18 maanden
De Children's Affective Lability Scale (CALS) is een betrouwbare, door adolescenten en ouders gerapporteerde meting van 20 items voor stemmingslabiliteit, afgeleid van de volwassen Affective Lability Scale die speciaal is ontworpen voor volwassenen met BD. Het levert zowel een totaalscore op als een factor boos/depressief en een factor ongeremd/weerbarstig. Totaalscores kunnen variëren van 0 tot 80, waarbij lagere scores duiden op een mindere mate van affectieve labiliteit.
15 maanden tot 18 maanden
Verandering in affectieve labiliteit met behulp van de Children's Affective Lability Scale (CALS)
Tijdsspanne: 18 maanden tot 21 maanden
De Children's Affective Lability Scale (CALS) is een betrouwbare, door adolescenten en ouders gerapporteerde meting van 20 items voor stemmingslabiliteit, afgeleid van de volwassen Affective Lability Scale die speciaal is ontworpen voor volwassenen met BD. Het levert zowel een totaalscore op als een factor boos/depressief en een factor ongeremd/weerbarstig. Totaalscores kunnen variëren van 0 tot 80, waarbij lagere scores duiden op een mindere mate van affectieve labiliteit.
18 maanden tot 21 maanden
Verandering in affectieve labiliteit met behulp van de Children's Affective Lability Scale (CALS)
Tijdsspanne: 21 maanden tot 24 maanden
De Children's Affective Lability Scale (CALS) is een betrouwbare, door adolescenten en ouders gerapporteerde meting van 20 items voor stemmingslabiliteit, afgeleid van de volwassen Affective Lability Scale die speciaal is ontworpen voor volwassenen met BD. Het levert zowel een totaalscore op als een factor boos/depressief en een factor ongeremd/weerbarstig. Totaalscores kunnen variëren van 0 tot 80, waarbij lagere scores duiden op een mindere mate van affectieve labiliteit.
21 maanden tot 24 maanden
Verandering in het gebruik van DGT-vaardigheden met de DGT Manieren van Coping Checklist (DBT-WCCL)
Tijdsspanne: 3 maanden tot 6 maanden
Jonge deelnemers vullen de DGT-manieren van coping-checklist (DBT-WCCL) in, een vragenlijst met 59 items die het gebruik van DGT-vaardigheden en copingstrategieën beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak ze de gedachte/het gedrag vertoonden van 0= "nooit gebruikt" tot 3= "regelmatig gebruikt".
3 maanden tot 6 maanden
Verandering in het gebruik van DGT-vaardigheden met de DGT Manieren van Coping Checklist (DBT-WCCL)
Tijdsspanne: 6 maanden tot 9 maanden
Jonge deelnemers vullen de DGT-manieren van coping-checklist (DBT-WCCL) in, een vragenlijst met 59 items die het gebruik van DGT-vaardigheden en copingstrategieën beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak ze de gedachte/het gedrag vertoonden van 0= "nooit gebruikt" tot 3= "regelmatig gebruikt".
6 maanden tot 9 maanden
Verandering in het gebruik van DGT-vaardigheden met de DGT Manieren van Coping Checklist (DBT-WCCL)
Tijdsspanne: 9 maanden tot 12 maanden
Jonge deelnemers vullen de DGT-manieren van coping-checklist (DBT-WCCL) in, een vragenlijst met 59 items die het gebruik van DGT-vaardigheden en copingstrategieën beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak ze de gedachte/het gedrag vertoonden van 0= "nooit gebruikt" tot 3= "regelmatig gebruikt".
9 maanden tot 12 maanden
Verandering in het gebruik van DGT-vaardigheden met de DGT Manieren van Coping Checklist (DBT-WCCL)
Tijdsspanne: 12 maanden tot 15 maanden
Jonge deelnemers vullen de DGT-manieren van coping-checklist (DBT-WCCL) in, een vragenlijst met 59 items die het gebruik van DGT-vaardigheden en copingstrategieën beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak ze de gedachte/het gedrag vertoonden van 0= "nooit gebruikt" tot 3= "regelmatig gebruikt".
12 maanden tot 15 maanden
Verandering in het gebruik van DGT-vaardigheden met de DGT Manieren van Coping Checklist (DBT-WCCL)
Tijdsspanne: 15 maanden tot 18 maanden
Jonge deelnemers vullen de DGT-manieren van coping-checklist (DBT-WCCL) in, een vragenlijst met 59 items die het gebruik van DGT-vaardigheden en copingstrategieën beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak ze de gedachte/het gedrag vertoonden van 0= "nooit gebruikt" tot 3= "regelmatig gebruikt".
15 maanden tot 18 maanden
Verandering in het gebruik van DGT-vaardigheden met de DGT Manieren van Coping Checklist (DBT-WCCL)
Tijdsspanne: 18 maanden tot 21 maanden
Jonge deelnemers vullen de DGT-manieren van coping-checklist (DBT-WCCL) in, een vragenlijst met 59 items die het gebruik van DGT-vaardigheden en copingstrategieën beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak ze de gedachte/het gedrag vertoonden van 0= "nooit gebruikt" tot 3= "regelmatig gebruikt".
18 maanden tot 21 maanden
Verandering in het gebruik van DGT-vaardigheden met de DGT Manieren van Coping Checklist (DBT-WCCL)
Tijdsspanne: 21 maanden tot 24 maanden
Jonge deelnemers vullen de DGT-manieren van coping-checklist (DBT-WCCL) in, een vragenlijst met 59 items die het gebruik van DGT-vaardigheden en copingstrategieën beoordeelt. Deelnemers geven aan hoe vaak ze de gedachte/het gedrag vertoonden van 0= "nooit gebruikt" tot 3= "regelmatig gebruikt".
21 maanden tot 24 maanden
Enquête over gebeurtenissen in de kindertijd (CTES)
Tijdsspanne: Basislijn
Jongeren vullen de lange CTES-versie voor adolescenten in, een zelfrapportageonderzoek met 30 items dat de blootstelling aan tegenspoed beoordeelt op een groot aantal domeinen, waaronder fysiek, emotioneel en seksueel misbruik; alcohol-/drugsgebruikers thuis; familieleden in de gevangenis; mantelzorger met een psychische aandoening; huiselijk geweld; verlies/scheiding van verzorger; en andere traumatische gebeurtenissen. Bovendien stelt de CTES vraagtekens bij de leeftijd en waargenomen intensiteit van elk type tegenspoed. Ouders vullen de verzorgerversie van de CTES in, een enquête van 26 items waarin wordt gevraagd of hun kind is blootgesteld aan dezelfde domeinen van tegenspoed als in de versie voor adolescenten.
Basislijn
Aantal, frequentie en type therapiesessies
Tijdsspanne: Aan het einde van de voltooiing van de studie (5 jaar)
Het therapievolgformulier wordt gebruikt om de datum van de therapiesessie, het type sessie, de sessieduur, de inhoud en de geplande datum voor het volgende therapiebezoek te documenteren. Dit formulier wordt na elke therapiesessie ingevuld door de studietherapeut.
Aan het einde van de voltooiing van de studie (5 jaar)

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Therapietrouwscore voor DGT-boostersessies gemeten met een aangepaste versie van de Dialectische gedragstherapie-adherentiechecklist - Individuele therapie
Tijdsspanne: Aan het einde van de voltooiing van de studie (vijf jaar)
Video-opnamen worden beoordeeld op therapietrouw met behulp van een aangepaste versie van de Dialectical Behavior Therapy Adherence Checklist - Individual Therapy (DBT AC-I) [54]. De 12 DGT-strategiedomeinen worden met ja/nee beoordeeld: 1) structurele strategieën; 2) strategieën voor probleembeoordeling; 3) probleemoplossende strategieën; 4) strategieën voor noodbeheer; 5) blootstellingsstrategieën; 6) strategieën voor cognitieve modificatie; 7) validatiestrategieën; 8) wederzijdse communicatiestrategieën; 9) oneerbiedige communicatiestrategieën; 10) dialectische strategieën; 11) strategieën voor casemanagement; 12) protocollen.
Aan het einde van de voltooiing van de studie (vijf jaar)

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Benjamin I Goldstein, MD, PhD, Centre for Addiction and Mental Health

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 november 2021

Primaire voltooiing (Geschat)

1 maart 2026

Studie voltooiing (Geschat)

1 maart 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

5 november 2021

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

30 november 2021

Eerst geplaatst (Werkelijk)

10 december 2021

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Geschat)

19 november 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

17 november 2025

Laatst geverifieerd

1 november 2025

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren