Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Kolmitasoinen malli DBT-tietoisesta hoidosta nuorille, joilla on kaksisuuntainen mielialahäiriö ja/tai perheriski (DB3) (DB3)

keskiviikko 17. huhtikuuta 2024 päivittänyt: Benjamin Goldstein, Centre for Addiction and Mental Health

Henkilökohtainen ja käytännöllinen kolmitasoinen DBT-tietoisen hoidon malli nuorille, joilla on kaksisuuntainen mielialahäiriö ja/tai perheriski

Tällä tutkimuksella pyritään kuromaan umpeen tiedon ja toiminnan välinen kuilu koskien psykososiaalisen hoidon "annostusta" nuorille, joilla on kaksisuuntaisen mielialahäiriön (BD) riski ja/tai perheriski. Psykiatriassa käytännönläheiset yhteistoiminnalliset päätökset potilaan ja hoidon tarjoajan välillä farmakologisista titrauksista ja pienentämisestä ovat yleisiä. Harvemmin pohditaan psykososiaalisten interventioiden pragmaattista annostelua. Jotkut nuoret tarvitsevat selvästi täyden/"suuren annoksen" hoitoa, kun taas toiset voivat hyötyä "pienen annoksen" interventioista sekä annostustarpeiden uudelleenarvioinnista ajan myötä. Lisäksi on osa nuoria, jotka eivät tarvitse tai eivät halua nykyisten interventioiden tarjoamaa hoitoa. Tämä tutkimus tarjoaa ainutlaatuisen mahdollisuuden ymmärtää paremmin eri hoidon tasoja erikoistuneella mielenterveyspoliklinikalla, joka palvelee nuoria, joilla on BD:n riski ja/tai perheriskissä ja jotka vaihtelevat suuresti riskiindikaattoreiden, oireiden tyypin ja vakavuuden, niihin liittyvän ahdistuksen ja pahentaa toimintahäiriöitä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Nuorten kaksisuuntainen mielialahäiriö (BD) liittyy huonoihin tuloksiin, mukaan lukien psykososiaalisen toiminnan heikkeneminen, päihteiden käyttö ja itsemurha. Alustavat tiedot DBT:n käytöstä nuorten BD:n hoidossa osoittavat masennuksen oireiden ja itsetuhoisuuden paranemista. Samanaikaisesti todellisuus on, että BD on krooninen sairaus, ja on selvää, että pragmaattinen, mukautuva hoitotapa on perusteltua. Monitasoisen DBT-tietoisen lähestymistavan kehittäminen on edullista useista syistä, erityisesti koska tämä lähestymistapa kattaa kliinisen heterogeenisyyden yksilöiden sisällä ja välillä. Jotkut nuoret tarvitsevat selvästi täyden/"suuren annoksen" hoitoa, kun taas toiset voivat hyötyä "pienen annoksen" toimenpiteiden harkitusta käytöstä sekä annostustarpeiden uudelleenarvioinnista ajan myötä. Lisäksi on osa nuoria, jotka eivät tarvitse ja/tai eivät halua nykyisten interventioiden tarjoamaa hoitoa. Toistaiseksi johtavat näyttöön perustuvat psykososiaalisen hoitotutkimukset nuorten BD:n alalla ovat omaksuneet "kaikki tai ei mitään" -lähestymistavan ja niitä on tutkittu vain yhdellä annostustasolla. Vaikka tällaisella lähestymistavalla on tiettyjä etuja, siitä puuttuu henkilökeskeinen harkinta pragmaattisen annostuksen suhteen. Tässä tutkimuksessa pyritään määrittämään monitasoisen hoitomallin toteutettavuus ja tehokkuus, jossa annostuspäätökset perustuvat riskiindikaattoreiden ja oireiden vakavuuden yhdistelmään (painottaen tunne-elämän häiriöt, itsemurha-ajatus ja toimintahäiriöt; keskeiset hoitokohteet dialektisessa käyttäytymisterapiassa ) sekä potilaan mieltymykset. Tässä tutkimuksessa ehdotetaan, että toteutetaan kolme intensiteettitasoa dialektisen käyttäytymisterapian (DBT) tietoon perustuvaa interventiota, jotka eroavat istuntojen lukumäärän ja tiheyden, vanhempien osallistumisen ja hoitokomponenttien suhteen. Tässä tutkimuksessa pyritään ymmärtämään kolmen eri terapiatason tuloksia ja tutkimaan, mitkä tekijät johtavat DBT-annostustasojen nousuun tässä populaatiossa.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

60

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M6J 1H4
        • Rekrytointi
        • Centre for Addiction and Mental Health
        • Ottaa yhteyttä:
        • Päätutkija:
          • Benjamin I Goldstein, MD, PhD
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

13 vuotta - 23 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. Englantia puhuva
  2. Ikä 13 vuotta, 0 kk - 23 vuotta, 11 kuukautta
  3. Täytä KSADS-PL:n BD:n diagnostiset kriteerit TAI sinulla on biologinen vanhempi/sisarus, jolla on BD (tyyppi I tai II), joka on vahvistettu KSADS-PL:n tai SCID-5-RV:n kautta
  4. Jos BD-I, otat ≥ 1 mielialaa stabiloivaa lääkitystä (eli antimaanista antikonvulsanttia, psykoosilääkkeitä ja/tai litiumia)
  5. Seuraaja CAMH:n psykiatri, joka tarjoaa jatkuvaa hoitoa
  6. Pystyy ja haluaa antaa tietoon perustuvan suostumuksen osallistumiseen

Poissulkemiskriteerit:

  1. Todisteet henkisestä jälkeenjääneisyydestä, kohtalaisesta tai vaikeasta autismikirjon häiriöstä tai orgaanisesta keskushermoston häiriöstä K-SADS-PL:n, vanhempainraportin, sairaushistorian tai kouluasiakirjojen perusteella, jotka häiritsevät aktiivista osallistumista DBT:hen
  2. Henkeä uhkaava sairaus, joka vaatii välitöntä hoitoa
  3. Nykyinen seksuaalisen tai fyysisen hyväksikäytön uhri
  4. Nykyinen päihteidenkäyttöhäiriö, joka ei ole lievä kannabiksen tai alkoholin käyttöhäiriö
  5. Täyttää tason 3 arviointikriteerit ilmoittautumisen yhteydessä

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Peräkkäinen tehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Taso 1
Ilmoittautumisen yhteydessä osallistujat luokitellaan seuraavien kriteerien mukaan, jotka liittyvät itsemurhaan, tunteiden säätelyhäiriöihin, riskikäyttäytymiseen ja osallistujien mieltymyksiin: Ei elinikäistä itsemurhakäyttäytymistä Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) -asteikolla EIKÄ aktiivisia itsemurha-ajatuksia menetelmällä /plan/intent viime kuussa C-SSRS:ssä (ei voi antaa "kyllä" kohteelle > 3).
Tehostetun hoidon tavoitteena on kouluttaa osallistujia kaksisuuntaisesta mielialahäiriöstä didaktisella lähestymistavalla sekä DBT-taitojen opettaminen ja harjoittaminen sovelletulla ja asiaankuuluvalla tavalla osallistujan tarpeiden mukaan. Osallistujat saavat yhteensä neljä istuntoa (n. 60 minuuttia), esiintyy vähintään kerran kuukaudessa. Sisältö jaetaan psykoedukaatioon (2 istuntoa) ja valittuihin DBT-taitoihin (2 istuntoa). Psykokasvatus koskee erityisesti nuorten kaksisuuntaista mielialahäiriötä, ja se kattaa muun muassa masennuksen ja hypo/manian oireet, kaksisuuntaisen mielialahäiriön hoitoon käytetyt lääkkeet, biologian ja ympäristön roolin tunteissa sekä haavoittuvuutta ja suojaavia tekijöitä tunteiden säätelyhäiriöille ja mielialajaksoille. Taitokurssien sisältö räätälöidään ja perustuu osallistujien tarpeisiin ja tavoitteisiin (esim. taitojen oppiminen ja soveltaminen niiden yleisen toiminnan optimoimiseksi, ongelmakäyttäytymisen ja/tai stressitekijöiden käsittelemiseksi ja/tai hoitoon sitoutumisen ylläpitämiseksi).
Kokeellinen: Taso 2
Ilmoittautumisen yhteydessä osallistujat luokitellaan seuraavien kriteerien mukaan, jotka liittyvät itsemurhaan, tunteiden säätelyhäiriöihin, riskikäyttäytymiseen ja osallistujien mieltymykseen: Ei itsetuhoista itsetuhoista (NSSI) -käyttäytymistä viimeisen kolmen kuukauden aikana C-SSRS:ssä Eikä itsemurhaa. yritykset (todelliset, keskeytyneet ja/tai keskeytyneet) viimeisen vuoden aikana C-SSRS:ssä EIKÄ valmistelevaa toimintaa tai käyttäytymistä viimeisen vuoden aikana C-SSRS:n TAI osallistujan mieltymysten mukaan.
DBT Skills Training -koulutuksessa osallistujat saavat vain taitokoulutusta, ja he voivat halutessaan tehdä sen yksin ja/tai oman perheensä kanssa ottamalla mukaan vanhempansa ja/tai sisaruksensa. Osallistujat saavat 20-25 istuntoa (n. 60 minuuttia), esiintyy vähintään joka toinen viikko. Taitokoulutus sisältää viisi vakiomuotoista nuorten DBT-moduulia: psykokasvatus DBT:stä ja kaksisuuntaisesta mielialahäiriöstä, mindfulness, ahdistustoleranssi, tunteiden säätely, ihmissuhde tehokkuus ja keskitien kävely. Taitokoulutuksen pääpaino on tiedon välittämisessä sekä pragmaattisten taitojen hankkimisessa ja vahvistamisessa, jotka korvaavat toimintahäiriöitä. Jos osallistujat päättävät ottaa mukaan perheenjäsenensä, heitä rohkaistaan ​​valmentamaan toisiaan taitojen tehokkaassa käytössä.
Kokeellinen: Taso 3
Ilmoittautumisen yhteydessä osallistujat luokitellaan seuraavien kriteerien mukaan, jotka liittyvät itsemurhaan, tunteiden säätelyhäiriöihin, riskikäyttäytymiseen ja osallistujien mieltymykseen: NSSI-käyttäytyminen viimeisen 3 kuukauden aikana C-SSRS:ssä TAI vähintään yksi itsemurhayritys viimeisen vuoden aikana (todellinen , keskeytetty ja/tai keskeytetty) C-SSRS:ssä TAI vähintään yksi valmisteleva toimenpide tai käyttäytyminen kuluneen vuoden aikana C-SSRS:n mittaamana TAI Täyttää nuorisokynnyksen vähintään 2 impulsiivisen käyttäytymisen kategoriassa kysymyksessä #4 strukturoidusta. DSM-IV-persoonallisuushäiriöiden haastattelu. Borderline-persoonallisuushäiriö (SIDP-IV) tai 1-luokka on tunnistettu vakavaksi TAI osallistujaksi hoidon aikana.
DBT:n täysi interventio perustuu Millerin et al.:n DBT:hen itsetuhoisille nuorille, ja siihen on tehty muunnelmia BD:tä sairastaville nuorille. DBT toteutetaan 1 vuoden ajan noin 40-50 istunnolla. Istunnot vuorottelevat yksilö- ja taitoharjoittelua. Perheen osallistumista taitojen koulutukseen kannustetaan voimakkaasti, mutta se on osallistujan päätettävissä. Tason 3 osallistujat täyttävät tälle väestölle räätälöityjä päiväkirjakortteja, jotka arvioivat päivittäistä mielialaa, itsemurhaa, unta ja lääkityksen noudattamista. Osallistujat raportoivat tiettyjen DBT-taitojen käytöstä päiväkirjakortissa, ja päiväkirjakorttiin sisällytetään yksilölliset hoitotavoitteet (esim. alkoholin käyttö). Lisäksi taso 3 sisältää taitovalmennusta puhelimitse (puhelimitse ja/tai tekstiviestillä). Nämä lyhyet, jäsennellyt puhelut ja/tai tekstit edistävät taitojen yleistämistä auttamalla osallistujaa ja kaikkia osallistuvia perheenjäseniä käyttämään taitoja tavoitteiden saavuttamiseksi ja ongelmien ratkaisemiseksi.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutokset oireissa käyttämällä DSM-IV-persoonallisuushäiriöiden strukturoitua haastattelua (SIDP-IV): Borderline Personality Disorder
Aikaikkuna: Perustaso 6 kuukauteen
Raja- ja epäsosiaaliset persoonallisuusoireet arvioidaan käyttämällä Structured Interview for DSM-IV Personality -haastattelua. SID-P käyttää puolistrukturoitua haastattelumuotoa arvioidakseen persoonallisuushäiriöiden oireita. Pisteet ovat yksi kussakin kohdassa 0–3, ja korkeat pisteet osoittavat persoonallisuushäiriön oireita ja heikentymisen tasoa.
Perustaso 6 kuukauteen
Muutokset oireissa käyttämällä DSM-IV-persoonallisuushäiriöiden strukturoitua haastattelua (SIDP-IV): Borderline Personality Disorder
Aikaikkuna: 6 kuukaudesta 12 kuukauteen
Raja- ja epäsosiaaliset persoonallisuusoireet arvioidaan käyttämällä Structured Interview for DSM-IV Personality -haastattelua. SID-P käyttää puolistrukturoitua haastattelumuotoa arvioidakseen persoonallisuushäiriöiden oireita. Pisteet ovat yksi kussakin kohdassa 0–3, ja korkeat pisteet osoittavat persoonallisuushäiriön oireita ja heikentymisen tasoa.
6 kuukaudesta 12 kuukauteen
Oireiden muutos mieliala- ja tunnekyselyn (MFQ) avulla
Aikaikkuna: Perustaso 3 kuukauteen
Itse ilmoittamia ja vanhempien ilmoittamia masennus- ja maanisia oireita mitataan mieliala- ja tunnekyselylomakkeella (MFQ). Vastaukset tehdään 3 pisteen asteikolla ("0 = ei totta", "1 = joskus totta" ja "2 = totta").
Perustaso 3 kuukauteen
Oireiden muutos mieliala- ja tunnekyselyn (MFQ) avulla
Aikaikkuna: 3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Itse ilmoittamia ja vanhempien ilmoittamia masennus- ja maanisia oireita mitataan mieliala- ja tunnekyselylomakkeella (MFQ). Vastaukset tehdään 3 pisteen asteikolla ("0 = ei totta", "1 = joskus totta" ja "2 = totta").
3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Oireiden muutos mieliala- ja tunnekyselyn (MFQ) avulla
Aikaikkuna: 6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Itse ilmoittamia ja vanhempien ilmoittamia masennus- ja maanisia oireita mitataan mieliala- ja tunnekyselylomakkeella (MFQ). Vastaukset tehdään 3 pisteen asteikolla ("0 = ei totta", "1 = joskus totta" ja "2 = totta").
6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Oireiden muutos mieliala- ja tunnekyselyn (MFQ) avulla
Aikaikkuna: 9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Itse ilmoittamia ja vanhempien ilmoittamia masennus- ja maanisia oireita mitataan mieliala- ja tunnekyselylomakkeella (MFQ). Vastaukset tehdään 3 pisteen asteikolla ("0 = ei totta", "1 = joskus totta" ja "2 = totta").
9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Oireiden muutos nuorten pitkittäisvälin seuranta-arvioinnin (ALIFE) avulla
Aikaikkuna: Perustaso 6 kuukauteen
Longitudinal Interval Follow-up Evaluation (LIFE) tarjoaa kattavan poikkileikkaus- ja pitkittäiskuvan kaikkien tämän tutkimuksen osallistujien oireenmukaisesta ja psykososiaalisesta kulusta ja tuloksista. Pisteet vaihtelevat 0-3 tietyistä häiriöistä ja 0-6 muiden sairauksien kohdalla. Korkeat pisteet osoittavat korkeaa oireiden heikkenemistä.
Perustaso 6 kuukauteen
Oireiden muutos nuorten pitkittäisvälin seuranta-arvioinnin (ALIFE) avulla
Aikaikkuna: 6 kuukaudesta 12 kuukauteen
Longitudinal Interval Follow-up Evaluation (LIFE) tarjoaa kattavan poikkileikkaus- ja pitkittäiskuvan kaikkien tämän tutkimuksen osallistujien oireenmukaisesta ja psykososiaalisesta kulusta ja tuloksista. Pisteet vaihtelevat 0-3 tietyistä häiriöistä ja 0-6 muiden sairauksien kohdalla. Korkeat pisteet osoittavat korkeaa oireiden heikkenemistä.
6 kuukaudesta 12 kuukauteen
Muutos itsetuhoisuudessa Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) -asteikolla
Aikaikkuna: Perustaso 6 kuukauteen
Itsemurhatapahtumat (aiemmat ja seuranneet) arvioidaan Columbia-Suicide Severity Rating Scalen (C-SSRS) lasten versiolla. C-SSRS:llä on hyvät psykometriset ominaisuudet, se antaa luokituksia laajalti hyväksytyistä nuorten itsemurhatapahtumien määritelmistä, ja sitä käytettiin muissa lasten hoitokokeissa, jotka tuottivat standardoituja tuloksia eri tutkimusten vertailua varten. Tämä on puolistrukturoitu haastattelu, joka sisältää kyllä/ei-kysymyksiä sekä kerrontaa. Se tallentaa itsemurhatapahtumien määrän sekä tyypin ja vakavuuden.
Perustaso 6 kuukauteen
Muutos itsetuhoisuudessa Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) -asteikolla
Aikaikkuna: 6 kuukaudesta 12 kuukauteen
Itsemurhatapahtumat (aiemmat ja seuranneet) arvioidaan Columbia-Suicide Severity Rating Scalen (C-SSRS) lasten versiolla. C-SSRS:llä on hyvät psykometriset ominaisuudet, se antaa luokituksia laajalti hyväksytyistä nuorten itsemurhatapahtumien määritelmistä, ja sitä käytettiin muissa lasten hoitokokeissa, jotka tuottivat standardoituja tuloksia eri tutkimusten vertailua varten. Tämä on puolistrukturoitu haastattelu, joka sisältää kyllä/ei-kysymyksiä sekä kerrontaa. Se tallentaa itsemurhatapahtumien määrän sekä tyypin ja vakavuuden.
6 kuukaudesta 12 kuukauteen
Hoitotyytyväisyyskysely (18 kohtaa)
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Seurantakäyntien aikana osallistujat, vanhemmat ja/tai sisarukset, jotka osallistuvat terapiaistuntoihin, täyttävät 18-kohdan hoitotyytyväisyyskyselyn. Tällä arvioidaan asiakkaiden tyytyväisyyttä palveluun (vastaukset vaihtelevat melko tyytymättömistä erittäin tyytyväisiin) sekä sitä, vastasiko palvelu asiakkaiden tarpeita vai ei.
3 kuukautta
Hoitotyytyväisyyskysely (18 kohtaa)
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Seurantakäyntien aikana osallistujat, vanhemmat ja/tai sisarukset, jotka osallistuvat terapiaistuntoihin, täyttävät 18-kohdan hoitotyytyväisyyskyselyn. Tällä arvioidaan asiakkaiden tyytyväisyyttä palveluun (vastaukset vaihtelevat melko tyytymättömistä erittäin tyytyväisiin) sekä sitä, vastasiko palvelu asiakkaiden tarpeita vai ei.
6 kuukautta
Hoitotyytyväisyyskysely (18 kohtaa)
Aikaikkuna: 9 kuukautta
Seurantakäyntien aikana osallistujat, vanhemmat ja/tai sisarukset, jotka osallistuvat terapiaistuntoihin, täyttävät 18-kohdan hoitotyytyväisyyskyselyn. Tällä arvioidaan asiakkaiden tyytyväisyyttä palveluun (vastaukset vaihtelevat melko tyytymättömistä erittäin tyytyväisiin) sekä sitä, vastasiko palvelu asiakkaiden tarpeita vai ei.
9 kuukautta
Hoitotyytyväisyyskysely (18 kohtaa)
Aikaikkuna: 12 kuukautta
Seurantakäyntien aikana osallistujat, vanhemmat ja/tai sisarukset, jotka osallistuvat terapiaistuntoihin, täyttävät 18-kohdan hoitotyytyväisyyskyselyn. Tällä arvioidaan asiakkaiden tyytyväisyyttä palveluun (vastaukset vaihtelevat melko tyytymättömistä erittäin tyytyväisiin) sekä sitä, vastasiko palvelu asiakkaiden tarpeita vai ei.
12 kuukautta
Muutos affektiivisessa labiliteetissa CALS-asteikolla (Children's Affective Labability Scale)
Aikaikkuna: Perustaso 3 kuukauteen
Children's Affective Labability Scale (CALS) on luotettava 20 pisteen nuorten ja vanhempien raportoima mielialan labiliteetin mitta, joka on johdettu aikuisten affektiivisesta labiliteettiasteikosta, joka on suunniteltu erityisesti aikuisille, joilla on BD. Se tuottaa kokonaispistemäärän sekä vihaisen/masentuneen tekijän ja estyneen/pysymättömän tekijän. Kokonaispisteet voivat vaihdella 0:sta 80:een, ja pienemmät pisteet osoittavat vähäisempää affektiivista labiilisuutta.
Perustaso 3 kuukauteen
Muutos affektiivisessa labiliteetissa CALS-asteikolla (Children's Affective Labability Scale)
Aikaikkuna: 3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Children's Affective Labability Scale (CALS) on luotettava 20 pisteen nuorten ja vanhempien raportoima mielialan labiliteetin mitta, joka on johdettu aikuisten affektiivisesta labiliteettiasteikosta, joka on suunniteltu erityisesti aikuisille, joilla on BD. Se tuottaa kokonaispistemäärän sekä vihaisen/masentuneen tekijän ja estyneen/pysymättömän tekijän. Kokonaispisteet voivat vaihdella 0:sta 80:een, ja pienemmät pisteet osoittavat vähäisempää affektiivista labiilisuutta.
3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Muutos affektiivisessa labiliteetissa CALS-asteikolla (Children's Affective Labability Scale)
Aikaikkuna: 6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Children's Affective Labability Scale (CALS) on luotettava 20 pisteen nuorten ja vanhempien raportoima mielialan labiliteetin mitta, joka on johdettu aikuisten affektiivisesta labiliteettiasteikosta, joka on suunniteltu erityisesti aikuisille, joilla on BD. Se tuottaa kokonaispistemäärän sekä vihaisen/masentuneen tekijän ja estyneen/pysymättömän tekijän. Kokonaispisteet voivat vaihdella 0:sta 80:een, ja pienemmät pisteet osoittavat vähäisempää affektiivista labiilisuutta.
6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Muutos affektiivisessa labiliteetissa CALS-asteikolla (Children's Affective Labability Scale)
Aikaikkuna: 9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Children's Affective Labability Scale (CALS) on luotettava 20 pisteen nuorten ja vanhempien raportoima mielialan labiliteetin mitta, joka on johdettu aikuisten affektiivisesta labiliteettiasteikosta, joka on suunniteltu erityisesti aikuisille, joilla on BD. Se tuottaa kokonaispistemäärän sekä vihaisen/masentuneen tekijän ja estyneen/pysymättömän tekijän. Kokonaispisteet voivat vaihdella 0:sta 80:een, ja pienemmät pisteet osoittavat vähäisempää affektiivista labiilisuutta.
9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Muutos DBT-taitojen käytössä DBT Ways of Coping -tarkistuslistalla (DBT-WCCL)
Aikaikkuna: Perustaso 3 kuukauteen
Nuoret täyttävät DBT-WCCL, 59-kohtaisen kyselylomakkeen, jossa arvioidaan DBT-taitojen käyttöä ja selviytymisstrategioita. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein he osallistuivat ajatukseen/käyttäytymiseen 0 = "ei koskaan käytetty" - 3 = "säännöllisesti käytetty".
Perustaso 3 kuukauteen
Muutokset oireissa käyttämällä DSM-IV-persoonallisuushäiriöiden strukturoitua haastattelua (SIDP-IV): Borderline Personality Disorder
Aikaikkuna: 12 kuukaudesta 18 kuukauteen
Raja- ja epäsosiaalisia persoonallisuuden oireita arvioidaan käyttämällä DSM-IV-persoonallisuuden strukturoitua haastattelua. SID-P käyttää puolistrukturoitua haastattelumuotoa arvioidakseen persoonallisuushäiriöiden oireita. Pisteet ovat yksi kussakin kohdassa 0–3 ja korkeat pisteet osoittavat persoonallisuushäiriön oireita ja heikkenemisen tasoa.
12 kuukaudesta 18 kuukauteen
Muutokset oireissa käyttämällä DSM-IV-persoonallisuushäiriöiden strukturoitua haastattelua (SIDP-IV): Borderline Personality Disorder
Aikaikkuna: 18 kuukaudesta 24 kuukauteen
Raja- ja epäsosiaalisia persoonallisuuden oireita arvioidaan käyttämällä DSM-IV-persoonallisuuden strukturoitua haastattelua. SID-P käyttää puolistrukturoitua haastattelumuotoa arvioidakseen persoonallisuushäiriöiden oireita. Pisteet ovat yksi kussakin kohdassa 0–3 ja korkeat pisteet osoittavat persoonallisuushäiriön oireita ja heikkenemisen tasoa.
18 kuukaudesta 24 kuukauteen
Oireiden muutos nuorten pitkittäisvälin seuranta-arvioinnin (ALIFE) avulla
Aikaikkuna: 12 kuukaudesta 18 kuukauteen
Longitudinal Interval Follow-up Evaluation (LIFE) tarjoaa kattavan poikkileikkaus- ja pitkittäiskuvan kaikkien tämän tutkimuksen osallistujien oireenmukaisesta ja psykososiaalisesta kulusta ja tuloksista. Pisteet vaihtelevat 0-3 tietyistä sairauksista ja 0-6 muista häiriöistä. Korkeat pisteet osoittavat korkeaa oireiden heikkenemistä.
12 kuukaudesta 18 kuukauteen
Oireiden muutos nuorten pitkittäisvälin seuranta-arvioinnin (ALIFE) avulla
Aikaikkuna: 18 kuukaudesta 24 kuukauteen
Longitudinal Interval Follow-up Evaluation (LIFE) tarjoaa kattavan poikkileikkaus- ja pitkittäiskuvan kaikkien tämän tutkimuksen osallistujien oireenmukaisesta ja psykososiaalisesta kulusta ja tuloksista. Pisteet vaihtelevat 0-3 tietyistä sairauksista ja 0-6 muista häiriöistä. Korkeat pisteet osoittavat korkeaa oireiden heikkenemistä.
18 kuukaudesta 24 kuukauteen
Muutos itsetuhoisuudessa Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) -asteikolla
Aikaikkuna: 12 kuukaudesta 18 kuukauteen
Itsemurhatapahtumat (aiemmat ja seuranneet) arvioidaan Columbia-Suicide Severity Rating Scalen (C-SSRS) lasten versiolla. C-SSRS:llä on hyvät psykometriset ominaisuudet, se antaa luokituksia laajalti hyväksytyistä nuorten itsemurhatapahtumien määritelmistä, ja sitä käytettiin muissa lasten hoitokokeissa, jotka tuottivat standardoituja tuloksia eri tutkimusten vertailua varten. Tämä on puolistrukturoitu haastattelu, joka sisältää kyllä/ei-kysymyksiä sekä kerrontaa. Se tallentaa itsemurhatapahtumien määrän sekä tyypin ja vakavuuden.
12 kuukaudesta 18 kuukauteen
Muutos itsetuhoisuudessa Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) -asteikolla
Aikaikkuna: 18 kuukaudesta 24 kuukauteen
Itsemurhatapahtumat (aiemmat ja seuranneet) arvioidaan Columbia-Suicide Severity Rating Scalen (C-SSRS) lasten versiolla. C-SSRS:llä on hyvät psykometriset ominaisuudet, se antaa luokituksia laajalti hyväksytyistä nuorten itsemurhatapahtumien määritelmistä, ja sitä käytettiin muissa lasten hoitokokeissa, jotka tuottivat standardoituja tuloksia eri tutkimusten vertailua varten. Tämä on puolistrukturoitu haastattelu, joka sisältää kyllä/ei-kysymyksiä sekä kerrontaa. Se tallentaa itsemurhatapahtumien määrän sekä tyypin ja vakavuuden.
18 kuukaudesta 24 kuukauteen
Hoitotyytyväisyyskysely (18 kohtaa)
Aikaikkuna: 15 kuukautta
Seurantakäyntien aikana osallistujat, vanhemmat ja/tai sisarukset, jotka osallistuvat terapiaistuntoihin, täyttävät 18-kohdan hoitotyytyväisyyskyselyn. Tällä arvioidaan asiakkaiden tyytyväisyyttä palveluun (vastaukset vaihtelevat melko tyytymättömistä erittäin tyytyväisiin) sekä sitä, vastasiko palvelu asiakkaiden tarpeita vai ei.
15 kuukautta
Hoitotyytyväisyyskysely (18 kohtaa)
Aikaikkuna: 18 kuukautta
Seurantakäyntien aikana osallistujat, vanhemmat ja/tai sisarukset, jotka osallistuvat terapiaistuntoihin, täyttävät 18-kohdan hoitotyytyväisyyskyselyn. Tällä arvioidaan asiakkaiden tyytyväisyyttä palveluun (vastaukset vaihtelevat melko tyytymättömistä erittäin tyytyväisiin) sekä sitä, vastasiko palvelu asiakkaiden tarpeita vai ei.
18 kuukautta
Hoitotyytyväisyyskysely (18 kohtaa)
Aikaikkuna: 21 kuukautta
Seurantakäyntien aikana osallistujat, vanhemmat ja/tai sisarukset, jotka osallistuvat terapiaistuntoihin, täyttävät 18-kohdan hoitotyytyväisyyskyselyn. Tällä arvioidaan asiakkaiden tyytyväisyyttä palveluun (vastaukset vaihtelevat melko tyytymättömistä erittäin tyytyväisiin) sekä sitä, vastasiko palvelu asiakkaiden tarpeita vai ei.
21 kuukautta
Hoitotyytyväisyyskysely (18 kohtaa)
Aikaikkuna: 24 kuukautta
Seurantakäyntien aikana osallistujat, vanhemmat ja/tai sisarukset, jotka osallistuvat terapiaistuntoihin, täyttävät 18-kohdan hoitotyytyväisyyskyselyn. Tällä arvioidaan asiakkaiden tyytyväisyyttä palveluun (vastaukset vaihtelevat melko tyytymättömistä erittäin tyytyväisiin) sekä sitä, vastasiko palvelu asiakkaiden tarpeita vai ei.
24 kuukautta
Oireiden muutos mieliala- ja tunnekyselyn (MFQ) avulla
Aikaikkuna: 12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Itse ilmoittamia ja vanhempien ilmoittamia masennus- ja maanisia oireita mitataan mieliala- ja tunnekyselylomakkeella (MFQ). Vastaukset tehdään 3 pisteen asteikolla ("0 = ei totta", "1 = joskus totta" ja "2 = totta").
12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Oireiden muutos mieliala- ja tunnekyselyn (MFQ) avulla
Aikaikkuna: 15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Itse ilmoittamia ja vanhempien ilmoittamia masennus- ja maanisia oireita mitataan mieliala- ja tunnekyselylomakkeella (MFQ). Vastaukset tehdään 3 pisteen asteikolla ("0 = ei totta", "1 = joskus totta" ja "2 = totta").
15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Oireiden muutos mieliala- ja tunnekyselyn (MFQ) avulla
Aikaikkuna: 18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Itse ilmoittamia ja vanhempien ilmoittamia masennus- ja maanisia oireita mitataan mieliala- ja tunnekyselylomakkeella (MFQ). Vastaukset tehdään 3 pisteen asteikolla ("0 = ei totta", "1 = joskus totta" ja "2 = totta").
18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Oireiden muutos mieliala- ja tunnekyselyn (MFQ) avulla
Aikaikkuna: 21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Itse ilmoittamia ja vanhempien ilmoittamia masennus- ja maanisia oireita mitataan mieliala- ja tunnekyselylomakkeella (MFQ). Vastaukset tehdään 3 pisteen asteikolla ("0 = ei totta", "1 = joskus totta" ja "2 = totta").
21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Muutos itsemurha-ajattelussa Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ)
Aikaikkuna: Perustaso 3 kuukauteen
Nuorten osallistujat täyttävät itseraportin Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ), jonka tarkoituksena on tunnistaa osallistujat, joiden itsemurha-ajatusten taso on niin vakava, että se vaatii lisätoimia. Jokainen kohta on arvioitu 7-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla (0 = "Minulla ei ole koskaan ollut tätä ajatusta" - 6 = "melkein joka päivä"), ja sitä käytetään osoittamaan, kuinka usein osallistuja kokee jokaisen ajatuksen.
Perustaso 3 kuukauteen
Muutos itsemurha-ajattelussa käyttämällä Suicidal Ideation Questionnairea (SIQ)
Aikaikkuna: 3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Nuorten osallistujat täyttävät itseraportin Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ), jonka tarkoituksena on tunnistaa osallistujat, joiden itsemurha-ajatusten taso on niin vakava, että se vaatii lisätoimia. Jokainen kohta on arvioitu 7-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla (0 = "Minulla ei ole koskaan ollut tätä ajatusta" - 6 = "melkein joka päivä"), ja sitä käytetään osoittamaan, kuinka usein osallistuja kokee jokaisen ajatuksen.
3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Muutos itsemurha-ajattelussa käyttämällä Suicidal Ideation Questionnairea (SIQ)
Aikaikkuna: 6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Nuorten osallistujat täyttävät itseraportin Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ), jonka tarkoituksena on tunnistaa osallistujat, joiden itsemurha-ajatusten taso on niin vakava, että se vaatii lisätoimia. Jokainen kohta on arvioitu 7-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla (0 = "Minulla ei ole koskaan ollut tätä ajatusta" - 6 = "melkein joka päivä"), ja sitä käytetään osoittamaan, kuinka usein osallistuja kokee jokaisen ajatuksen.
6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Muutos itsemurha-ajattelussa käyttämällä Suicidal Ideation Questionnairea (SIQ)
Aikaikkuna: 9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Nuorten osallistujat täyttävät itseraportin Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ), jonka tarkoituksena on tunnistaa osallistujat, joiden itsemurha-ajatusten taso on niin vakava, että se vaatii lisätoimia. Jokainen kohta on arvioitu 7-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla (0 = "Minulla ei ole koskaan ollut tätä ajatusta" - 6 = "melkein joka päivä"), ja sitä käytetään osoittamaan, kuinka usein osallistuja kokee jokaisen ajatuksen.
9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Muutos itsemurha-ajattelussa käyttämällä Suicidal Ideation Questionnairea (SIQ)
Aikaikkuna: 12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Nuorten osallistujat täyttävät itseraportin Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ), jonka tarkoituksena on tunnistaa osallistujat, joiden itsemurha-ajatusten taso on niin vakava, että se vaatii lisätoimia. Jokainen kohta on arvioitu 7-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla (0 = "Minulla ei ole koskaan ollut tätä ajatusta" - 6 = "melkein joka päivä"), ja sitä käytetään osoittamaan, kuinka usein osallistuja kokee jokaisen ajatuksen.
12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Muutos itsemurha-ajattelussa käyttämällä Suicidal Ideation Questionnairea (SIQ)
Aikaikkuna: 15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Nuorten osallistujat täyttävät itseraportin Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ), jonka tarkoituksena on tunnistaa osallistujat, joiden itsemurha-ajatusten taso on niin vakava, että se vaatii lisätoimia. Jokainen kohta on arvioitu 7-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla (0 = "Minulla ei ole koskaan ollut tätä ajatusta" - 6 = "melkein joka päivä"), ja sitä käytetään osoittamaan, kuinka usein osallistuja kokee jokaisen ajatuksen.
15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Muutos itsemurha-ajattelussa käyttämällä Suicidal Ideation Questionnairea (SIQ)
Aikaikkuna: 18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Nuorten osallistujat täyttävät itseraportin Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ), jonka tarkoituksena on tunnistaa osallistujat, joiden itsemurha-ajatusten taso on niin vakava, että se vaatii lisätoimia. Jokainen kohta on arvioitu 7-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla (0 = "Minulla ei ole koskaan ollut tätä ajatusta" - 6 = "melkein joka päivä"), ja sitä käytetään osoittamaan, kuinka usein osallistuja kokee jokaisen ajatuksen.
18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Muutos itsemurha-ajattelussa käyttämällä Suicidal Ideation Questionnairea (SIQ)
Aikaikkuna: 21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Nuorten osallistujat täyttävät itseraportin Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ), jonka tarkoituksena on tunnistaa osallistujat, joiden itsemurha-ajatusten taso on niin vakava, että se vaatii lisätoimia. Jokainen kohta on arvioitu 7-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla (0 = "Minulla ei ole koskaan ollut tätä ajatusta" - 6 = "melkein joka päivä"), ja sitä käytetään osoittamaan, kuinka usein osallistuja kokee jokaisen ajatuksen.
21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Muutos tunteiden säätelyssä käyttämällä Difficulties in Emotion Regulation Scalea (DERS)
Aikaikkuna: Perustaso 3 kuukauteen
Nuoret osallistuvat tunteiden säätelyn vaikeusasteikkoon (Dfficulties in Emotion Regulation Scale, DERS), 36-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan emotionaalista häiriötä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein kukin kohta koskee heitä asteikolla 1="melkein koskaan; 0-10 prosenttia" - 5= "melkein aina; 91-100 prosenttia".
Perustaso 3 kuukauteen
Muutos tunteiden säätelyssä käyttämällä Difficulties in Emotion Regulation Scalea (DERS)
Aikaikkuna: 3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Nuoret osallistuvat tunteiden säätelyn vaikeusasteikkoon (Dfficulties in Emotion Regulation Scale, DERS), 36-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan emotionaalista häiriötä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein kukin kohta koskee heitä asteikolla 1="melkein koskaan; 0-10 prosenttia" - 5= "melkein aina; 91-100 prosenttia".
3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Muutos tunteiden säätelyssä käyttämällä Difficulties in Emotion Regulation Scalea (DERS)
Aikaikkuna: 6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Nuoret osallistuvat tunteiden säätelyn vaikeusasteikkoon (Dfficulties in Emotion Regulation Scale, DERS), 36-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan emotionaalista häiriötä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein kukin kohta koskee heitä asteikolla 1="melkein koskaan; 0-10 prosenttia" - 5= "melkein aina; 91-100 prosenttia".
6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Muutos tunteiden säätelyssä käyttämällä Difficulties in Emotion Regulation Scalea (DERS)
Aikaikkuna: 9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Nuoret osallistuvat tunteiden säätelyn vaikeusasteikkoon (Dfficulties in Emotion Regulation Scale, DERS), 36-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan emotionaalista häiriötä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein kukin kohta koskee heitä asteikolla 1="melkein koskaan; 0-10 prosenttia" - 5= "melkein aina; 91-100 prosenttia".
9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Muutos tunteiden säätelyssä käyttämällä Difficulties in Emotion Regulation Scalea (DERS)
Aikaikkuna: 12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Nuoret osallistuvat tunteiden säätelyn vaikeusasteikkoon (Dfficulties in Emotion Regulation Scale, DERS), 36-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan emotionaalista häiriötä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein kukin kohta koskee heitä asteikolla 1="melkein koskaan; 0-10 prosenttia" - 5= "melkein aina; 91-100 prosenttia".
12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Muutos tunteiden säätelyssä käyttämällä Difficulties in Emotion Regulation Scalea (DERS)
Aikaikkuna: 15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Nuoret osallistuvat tunteiden säätelyn vaikeusasteikkoon (Dfficulties in Emotion Regulation Scale, DERS), 36-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan emotionaalista häiriötä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein kukin kohta koskee heitä asteikolla 1="melkein koskaan; 0-10 prosenttia" - 5= "melkein aina; 91-100 prosenttia".
15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Muutos tunteiden säätelyssä käyttämällä Difficulties in Emotion Regulation Scalea (DERS)
Aikaikkuna: 18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Nuoret osallistuvat tunteiden säätelyn vaikeusasteikkoon (Dfficulties in Emotion Regulation Scale, DERS), 36-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan emotionaalista häiriötä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein kukin kohta koskee heitä asteikolla 1="melkein koskaan; 0-10 prosenttia" - 5= "melkein aina; 91-100 prosenttia".
18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Muutos tunteiden säätelyssä käyttämällä Difficulties in Emotion Regulation Scalea (DERS)
Aikaikkuna: 21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Nuoret osallistuvat tunteiden säätelyn vaikeusasteikkoon (Dfficulties in Emotion Regulation Scale, DERS), 36-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan emotionaalista häiriötä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein kukin kohta koskee heitä asteikolla 1="melkein koskaan; 0-10 prosenttia" - 5= "melkein aina; 91-100 prosenttia".
21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Muutos affektiivisessa labiliteetissa CALS-asteikolla (Children's Affective Labability Scale)
Aikaikkuna: 12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Children's Affective Labability Scale (CALS) on luotettava 20 pisteen nuorten ja vanhempien raportoima mielialan labiliteetin mitta, joka on johdettu aikuisten affektiivisesta labiliteettiasteikosta, joka on suunniteltu erityisesti aikuisille, joilla on BD. Se tuottaa kokonaispistemäärän sekä vihaisen/masentuneen tekijän ja estoton/pysymättömän tekijän. Kokonaispisteet voivat vaihdella 0:sta 80:een, ja alhaisemmat pisteet osoittavat vähäisempää affektiivista labiilisuutta.
12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Muutos affektiivisessa labiliteetissa CALS-asteikolla (Children's Affective Labability Scale)
Aikaikkuna: 15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Children's Affective Labability Scale (CALS) on luotettava 20 pisteen nuorten ja vanhempien raportoima mielialan labiliteetin mitta, joka on johdettu aikuisten affektiivisesta labiliteettiasteikosta, joka on suunniteltu erityisesti aikuisille, joilla on BD. Se tuottaa kokonaispistemäärän sekä vihaisen/masentuneen tekijän ja estoton/pysymättömän tekijän. Kokonaispisteet voivat vaihdella 0:sta 80:een, ja alhaisemmat pisteet osoittavat vähäisempää affektiivista labiilisuutta.
15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Muutos affektiivisessa labiliteetissa CALS-asteikolla (Children's Affective Labability Scale)
Aikaikkuna: 18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Children's Affective Labability Scale (CALS) on luotettava 20 pisteen nuorten ja vanhempien raportoima mielialan labiliteetin mitta, joka on johdettu aikuisten affektiivisesta labiliteettiasteikosta, joka on suunniteltu erityisesti aikuisille, joilla on BD. Se tuottaa kokonaispistemäärän sekä vihaisen/masentuneen tekijän ja estoton/pysymättömän tekijän. Kokonaispisteet voivat vaihdella 0:sta 80:een, ja alhaisemmat pisteet osoittavat vähäisempää affektiivista labiilisuutta.
18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Muutos affektiivisessa labiliteetissa CALS-asteikolla (Children's Affective Labability Scale)
Aikaikkuna: 21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Children's Affective Labability Scale (CALS) on luotettava 20 pisteen nuorten ja vanhempien raportoima mielialan labiliteetin mitta, joka on johdettu aikuisten affektiivisesta labiliteettiasteikosta, joka on suunniteltu erityisesti aikuisille, joilla on BD. Se tuottaa kokonaispistemäärän sekä vihaisen/masentuneen tekijän ja estoton/pysymättömän tekijän. Kokonaispisteet voivat vaihdella 0:sta 80:een, ja alhaisemmat pisteet osoittavat vähäisempää affektiivista labiilisuutta.
21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Muutos DBT-taitojen käytössä DBT Ways of Coping -tarkistuslistalla (DBT-WCCL)
Aikaikkuna: 3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Nuoret osallistuvat DBT Ways of Coping -tarkistuslistaan ​​(DBT-WCCL), 59-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan DBT-taitojen ja selviytymisstrategioiden käyttöä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein he osallistuivat ajatukseen/käyttäytymiseen 0 = "ei koskaan käytetty" - 3 = "säännöllisesti käytetty".
3 kuukaudesta 6 kuukauteen
Muutos DBT-taitojen käytössä DBT Ways of Coping -tarkistuslistalla (DBT-WCCL)
Aikaikkuna: 6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Nuoret osallistuvat DBT Ways of Coping -tarkistuslistaan ​​(DBT-WCCL), 59-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan DBT-taitojen ja selviytymisstrategioiden käyttöä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein he osallistuivat ajatukseen/käyttäytymiseen 0 = "ei koskaan käytetty" - 3 = "säännöllisesti käytetty".
6 kuukaudesta 9 kuukauteen
Muutos DBT-taitojen käytössä DBT Ways of Coping -tarkistuslistalla (DBT-WCCL)
Aikaikkuna: 9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Nuoret osallistuvat DBT Ways of Coping -tarkistuslistaan ​​(DBT-WCCL), 59-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan DBT-taitojen ja selviytymisstrategioiden käyttöä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein he osallistuivat ajatukseen/käyttäytymiseen 0 = "ei koskaan käytetty" - 3 = "säännöllisesti käytetty".
9 kuukaudesta 12 kuukauteen
Muutos DBT-taitojen käytössä DBT Ways of Coping -tarkistuslistalla (DBT-WCCL)
Aikaikkuna: 12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Nuoret osallistuvat DBT Ways of Coping -tarkistuslistaan ​​(DBT-WCCL), 59-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan DBT-taitojen ja selviytymisstrategioiden käyttöä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein he osallistuivat ajatukseen/käyttäytymiseen 0 = "ei koskaan käytetty" - 3 = "säännöllisesti käytetty".
12 kuukaudesta 15 kuukauteen
Muutos DBT-taitojen käytössä DBT Ways of Coping -tarkistuslistalla (DBT-WCCL)
Aikaikkuna: 15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Nuoret osallistuvat DBT Ways of Coping -tarkistuslistaan ​​(DBT-WCCL), 59-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan DBT-taitojen ja selviytymisstrategioiden käyttöä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein he osallistuivat ajatukseen/käyttäytymiseen 0 = "ei koskaan käytetty" - 3 = "säännöllisesti käytetty".
15 kuukaudesta 18 kuukauteen
Muutos DBT-taitojen käytössä DBT Ways of Coping -tarkistuslistalla (DBT-WCCL)
Aikaikkuna: 18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Nuoret osallistuvat DBT Ways of Coping -tarkistuslistaan ​​(DBT-WCCL), 59-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan DBT-taitojen ja selviytymisstrategioiden käyttöä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein he osallistuivat ajatukseen/käyttäytymiseen 0 = "ei koskaan käytetty" - 3 = "säännöllisesti käytetty".
18 kuukaudesta 21 kuukauteen
Muutos DBT-taitojen käytössä DBT Ways of Coping -tarkistuslistalla (DBT-WCCL)
Aikaikkuna: 21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Nuoret osallistuvat DBT Ways of Coping -tarkistuslistaan ​​(DBT-WCCL), 59-kohtaiseen kyselyyn, jossa arvioidaan DBT-taitojen ja selviytymisstrategioiden käyttöä. Osallistujat ilmoittavat, kuinka usein he osallistuivat ajatukseen/käyttäytymiseen 0 = "ei koskaan käytetty" - 3 = "säännöllisesti käytetty".
21 kuukaudesta 24 kuukauteen
Childhood Trust Events Survey (CTES)
Aikaikkuna: Perustaso
Nuoret suorittavat CTES:n pitkän muodon, nuorten version, 30-kohdan itseraportin seulontatutkimuksen, joka arvioi altistumista vastoinkäymisille useilla eri aloilla, mukaan lukien fyysinen, emotionaalinen ja seksuaalinen hyväksikäyttö; alkoholin/huumeiden käyttäjät kotona; perheenjäsenet vankilassa; mielenterveysongelmista kärsivä hoitaja; perheväkivalta; menetys/erottaminen hoitajasta; ja muita traumaattisia tapahtumia. Lisäksi CTES tiedustelee kunkin tyyppisten vastoinkäymisten ikää ja koettua voimakkuutta. Vanhemmat täyttävät CTES:n huoltajaversion, 26-kohteen kyselyn, jossa kysytään, onko heidän lapsensa altistunut samoihin vastoinkäymisalueisiin kuin nuorten versiossa.
Perustaso
Terapiaistuntojen lukumäärä, tiheys ja tyyppi
Aikaikkuna: Opintojen päätyttyä (5 vuotta)
Terapiaseurantalomaketta käytetään dokumentoimaan hoitokerran päivämäärä, istunnon tyyppi, istunnon kesto, sisältö ja seuraavan terapiakäynnin suunniteltu päivämäärä. Opintoterapeutti täyttää tämän lomakkeen jokaisen hoitokerran jälkeen.
Opintojen päätyttyä (5 vuotta)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
DBT-tehosteistuntojen sitoutumispisteet mitattuna käyttämällä muunnettua versiota Dialektisen käyttäytymisterapian noudattamisen tarkistuslistasta – Yksilöterapia
Aikaikkuna: Opintojen päätyttyä (viisi vuotta)
Videotallenteiden noudattaminen luokitellaan käyttämällä modifioitua versiota Dialectical Behavior Therapy Adherence Checklist - Individual Therapy (DBT AC-I) [54]. 12 DBT-strategia-aluetta luokitellaan kyllä/ei: 1) rakenteelliset strategiat; 2) ongelmanarviointistrategiat; 3) ongelmanratkaisustrategiat; 4) varautumisstrategiat; 5) altistumisstrategiat; 6) kognitiiviset muutosstrategiat; 7) validointistrategiat; 8) vastavuoroiset viestintästrategiat; 9) epäkunnioittavat viestintästrategiat; 10) dialektiset strategiat; 11) tapauksenhallinnan strategiat; 12) protokollat.
Opintojen päätyttyä (viisi vuotta)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Benjamin I Goldstein, MD, PhD, Centre for Addiction and Mental Health

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 1. marraskuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 5. marraskuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 30. marraskuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 10. joulukuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 19. huhtikuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 17. huhtikuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. huhtikuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Kaksisuuntainen mielialahäiriö

Kliiniset tutkimukset Tehostettu hoito

3
Tilaa