Digital Storytelling in pediatrische veilige medicijnen
De efficiëntie van het onderwijs aan studenten met digitale verhalen bij veilige pediatrische intraveneuze toediening van geneesmiddelen
Samenvatting Doel: Dit onderzoek is uitgevoerd om de effectiviteit te bepalen van het onderwijs dat aan studenten wordt gegeven met behulp van digitale verhalen bij veilige intraveneuze toediening van geneesmiddelen bij kinderen.
Methode: Het is een gerandomiseerde gecontroleerde experimentele studie. De steekproef van het onderzoek bestond uit 84 studenten verpleegkunde. De studenten die deelnamen aan het onderzoek werden verdeeld in twee gelijke groepen: de experimentele en de controlegroep. Digitaal educatief materiaal van de experimentele groep en theoretisch onderwijs werd toegepast op de controlegroep. Voor en na de training is er een post-knowledge test gemaakt en geëvalueerd.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
İzmir, Kalkoen, 35665
- Semih
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Student zijn aan de afdeling Verpleegkunde
- De opleiding kindergeneeskunde en ziekteverpleegkunde volgen en succesvol zijn
- Vrijwilliger om deel te nemen aan het onderzoek
Uitsluitingscriteria:
- Doe mee en stop met de studie
- 1e en 2e jaars student verpleegkunde zijn
- Mislukking van de opleiding kindergeneeskunde en ziekteverpleegkunde
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Digitale onderwijsgroep
Alle deelnemers in deze groep kregen als pre-test de door de onderzoekers opgestelde "Veilige pediatrische intraveneuze medicijntoediening-kennistest". De deelnemers van deze groep, die werden bepaald door randomisatie, kregen een training die was voorbereid met behulp van de digital storytelling-methode. De training duurde 25 minuten. Na afloop van de training werd de “Kennistest veilig intraveneus toedienen van geneesmiddelen” als post-test afgenomen. |
Het geven van trainingen over veilige intraveneuze toediening van geneesmiddelen bij kinderen met behulp van een digitale vertelmethode
|
|
Geen tussenkomst: Controlegroep
Er werd niet ingegrepen. Alle deelnemers in deze groep kregen als pre-test de door de onderzoekers opgestelde "Veilige pediatrische intraveneuze medicijntoediening-kennistest". Daarna werd theoretische informatie over het onderwerp gegeven. Na theoretische informatie werd als post-test de "Veilige intraveneuze medicijntoediening-kennistest" afgenomen. |
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Statistisch verschil tussen groepen over scores op kennistesten
Tijdsspanne: Tijdens de opleiding ongeveer 25 minuten
|
De kennistest veilige pediatrische drugspraktijken wordt twee keer toegepast als pre-test en post-test in experimentele en controlegroepen. Kennistest voor veilige pediatrische drugspraktijken: het is een formulier met 17 vragen, opgesteld door onderzoekers. Voor het formulier is inhoudsvaliditeit gemaakt. Elk goed antwoord wordt berekend als 1 punt en elk fout antwoord wordt berekend als 0 punten. Hoe hoger de score op de vragenlijst, hoe hoger het kennisniveau. |
Tijdens de opleiding ongeveer 25 minuten
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Semih Akkoyun, Izmir Bakircay University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Schatting)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Schatting)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- Bakircay
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .