- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05845957
Narración digital en medicamentos seguros para pediatría
La eficiencia de la educación brindada a los estudiantes con narración digital en la administración segura de medicamentos intravenosos pediátricos
Resumen Objetivo: Esta investigación se llevó a cabo para determinar la efectividad de la educación brindada a los estudiantes que utilizan la narración digital en la administración segura de medicamentos intravenosos pediátricos.
Método: Es un estudio experimental controlado aleatorizado. La muestra del estudio estuvo constituida por 84 estudiantes de enfermería. Los estudiantes incluidos en el estudio se dividieron en dos grupos iguales: el grupo experimental y el de control. Se aplicó material de educación digital del grupo experimental y educación teórica al grupo control. Antes y después de la capacitación, se realizó y evaluó una prueba de conocimiento posterior.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
İzmir, Pavo, 35665
- Semih
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Ser estudiante del Departamento de Enfermería
- Tomar el curso de enfermería de salud y enfermedades infantiles y tener éxito
- Voluntariado para participar en la investigación.
Criterio de exclusión:
- Participar y abandonar el estudio
- Ser estudiante de 1° y 2° año de enfermería
- Fracaso del curso de enfermería de salud y enfermedades del niño
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Grupo de Educación Digital
A todos los participantes de este grupo se les administró la "Prueba de conocimientos sobre la administración segura de fármacos intravenosos pediátricos" preparada por los investigadores como prueba previa. Los participantes de este grupo, que fueron determinados por aleatorización, recibieron un entrenamiento elaborado con el método de narración digital. El entrenamiento duró 25 minutos. Posterior a la capacitación, se aplicó como post-test el “Test de conocimientos de administración intravenosa segura de medicamentos”. |
Brindar capacitación sobre la administración segura de medicamentos intravenosos pediátricos con el método de narración digital
|
Sin intervención: Grupo de control
No se hizo ninguna intervención. A todos los participantes de este grupo se les administró la "Prueba de conocimientos sobre la administración segura de fármacos intravenosos pediátricos" preparada por los investigadores como prueba previa. Posteriormente se brindó información teórica sobre el tema. Luego de la información teórica, se aplicó como post-test el “Test de conocimientos de administración intravenosa segura de medicamentos”. |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Diferencia estadística entre grupos sobre puntajes de pruebas de conocimiento
Periodo de tiempo: Durante la educación, aproximadamente 25 minutos
|
La prueba de conocimiento de prácticas seguras de drogas pediátricas se aplica dos veces como prueba previa y posterior a la prueba en grupos experimentales y de control. Prueba de conocimiento de prácticas seguras de medicamentos pediátricos: Es un formulario de 17 preguntas elaborado por investigadores. Se ha realizado validez de contenido para el formulario. Cada respuesta correcta se calcula como 1 punto y cada respuesta incorrecta se calcula como 0 puntos. Cuanto mayor sea la puntuación obtenida en el cuestionario, mayor será el nivel de conocimiento. |
Durante la educación, aproximadamente 25 minutos
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Semih Akkoyun, Izmir Bakircay University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- Bakircay
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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