- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05845957
Digitales Geschichtenerzählen in kindersicheren Arzneimitteln
Die Effizienz der Bildung, die Schülern mit digitalem Geschichtenerzählen in der sicheren intravenösen Arzneimittelverabreichung bei Kindern geboten wird
Zusammenfassung Ziel: Diese Studie wurde durchgeführt, um die Wirksamkeit der Ausbildung von Schülern zu bestimmen, die digitales Geschichtenerzählen in der sicheren intravenösen Arzneimittelverabreichung bei Kindern anwenden.
Methode: Es handelt sich um eine randomisierte kontrollierte experimentelle Studie. Die Stichprobe der Studie bestand aus 84 Krankenpflegestudenten. Die in die Studie einbezogenen Studenten wurden in zwei gleiche Gruppen eingeteilt: die Experimental- und die Kontrollgruppe. Digitales Unterrichtsmaterial der experimentellen Gruppe und theoretischer Unterricht wurden auf die Kontrollgruppe angewendet. Vor und nach dem Training wurde ein Post-Knowledge-Test durchgeführt und ausgewertet.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
İzmir, Truthahn, 35665
- Semih
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Als Student der Abteilung für Pflege
- Den Pflegekurs für Kindergesundheit und -krankheiten besuchen und erfolgreich sein
- Freiwillige Teilnahme an der Forschung
Ausschlusskriterien:
- Nehmen Sie teil und brechen Sie die Studie ab
- Als Krankenpflegestudent im 1. und 2. Jahr
- Misserfolg des Kurses zur Kinderkrankenpflege
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: Gruppe Digitale Bildung
Alle Teilnehmer dieser Gruppe erhielten den von den Forschern vorbereiteten „Sichere pädiatrische intravenöse Arzneimittel-Wissenstest“ als Vortest. Die per Randomisierung bestimmten Teilnehmer dieser Gruppe erhielten ein Training, das mit der Methode des digitalen Geschichtenerzählens aufbereitet wurde. Das Training dauerte 25 Minuten. Nach der Schulung wurde der „Wissenstest zur sicheren intravenösen Arzneimittelgabe“ als Posttest durchgeführt. |
Bereitstellung von Schulungen zur sicheren pädiatrischen intravenösen Arzneimittelverabreichung mit digitaler Storytelling-Methode
|
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Es wurde nicht eingegriffen. Alle Teilnehmer dieser Gruppe erhielten den von den Forschern vorbereiteten „Sichere pädiatrische intravenöse Arzneimittel-Wissenstest“ als Vortest. Anschließend wurden theoretische Informationen zum Thema gegeben. Nach theoretischen Informationen wurde als Posttest der „Wissenstest Sichere intravenöse Arzneimittelgabe“ durchgeführt. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Statistischer Unterschied zwischen Gruppen in Bezug auf Wissenstestergebnisse
Zeitfenster: Während der Ausbildung ca. 25 Minuten
|
Der Wissenstest für sichere pädiatrische Arzneimittelpraktiken wird zweimal als Vor- und Nachtest in Versuchs- und Kontrollgruppen durchgeführt. Wissenstest für sichere pädiatrische Arzneimittelpraktiken: Es handelt sich um ein Formular mit 17 Fragen, das von Forschern erstellt wurde. Für das Formular wurde Inhaltsgültigkeit hergestellt. Jede richtige Antwort wird mit 1 Punkt und jede falsche Antwort mit 0 Punkten berechnet. Je höher die Punktzahl aus dem Fragebogen, desto höher der Wissensstand. |
Während der Ausbildung ca. 25 Minuten
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Semih Akkoyun, Izmir Bakircay University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- Bakircay
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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