Snelle poliklinische alternatieven voor snelle stabilisatie (SOARS)
24 maart 2025 bijgewerkt door: Molly Adrian, University of Washington
Het doel van deze klinische proef is om het effectieve poliklinische beheer van acuut zelfmoordrisico bij jongeren te verbeteren door interventiecomponenten te optimaliseren om een efficiënte, evidence-based interventie op te bouwen die inspeelt op de behoeften van en wordt gecoördineerd met zorgverleners in de eerstelijnszorg. De belangrijkste vragen zijn:
- Wat is de sterkste combinatie van SOARS-componenten die verband houden met vermindering van zelfmoordgedachten en -gedrag bij jongeren (STB)?
- Matigen leeftijd en STB-geschiedenis de impact van de effecten van de SOARS-interventiecomponenten?
- Zijn de therapeutische alliantie, de zelfredzaamheid van de jeugd en de verzorger verantwoordelijk voor veranderingen in STB's bij jongeren?
- Wat helpt medische poliklinische zorgverleners om naar SOARS te verwijzen en de zorg na SOARS voort te zetten?
Studie Overzicht
Toestand
Werving
Conditie
Gedetailleerde beschrijving
De onderzoekers vergelijken verschillende behandelingsreeksen voor suïcidale gedachten en gedragingen. De behandelingspakketfamilies die worden toegewezen, worden bepaald door middel van randomisatie.
Alle deelnemers krijgen 1 sessie Collaborative Assessment and Management of Suicidality (CAMS) en zorgmanagement. De CAMS-behandeling richt zich in de eerste plaats op het werken met een therapeut om de redenen te begrijpen waarom de deelnemers aan zelfmoord denken. Aanvullende onderdelen die de deelnemer willekeurig kan krijgen, zijn training in copingvaardigheden voor jongeren, vaardigheidstraining voor ouders en aanvullende veiligheidsstrategieën. Elk behandelingstype is ontworpen om adolescenten en jonge volwassenen met zelfmoordrisico te helpen.
Deelnemers worden willekeurig ingedeeld in een interventiereeks van minimaal 1 sessie (120 minuten) en maximaal 8 sessies (440 minuten, verdeeld over aparte jeugd- en mantelzorgcomponenten).
Mantelzorgers krijgen minimaal 1 zitting en maximaal 4 zittingen. Afhankelijk van de randomisatie kunnen zorgverleners worden toegewezen om vaardigheden te verwerven met betrekking tot zorgverlening en veilige opslag van items die kunnen worden gebruikt voor schade.
Om te zien hoe de behandeling verloopt, ontvangen deelnemers aan het begin van de studie, 1 maand en 2 maanden studiebeoordelingen. Onderzoeksbeoordelingen zullen vragen stellen over demografische gegevens, zelfmoordpogingen, zelfmoordgedachten, niet-suïcidale zelfverwonding, ervaringen met behandeling, middelengebruik en sociale ervaringen. Het onderzoeksteam verzamelt ook informatie uit medische dossiers.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Geschat)
184
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studiecontact
- Naam: Molly Adrian
- Telefoonnummer: 206-987-7183
- E-mail: molly.adrian@seattlechildrens.org
Studie Locaties
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Verenigde Staten, 98199
- Werving
- Seattle Children's
-
Contact:
- Molly C Adrian
- E-mail: molly.adrian@seattlechildrens.org
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Nee
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Acute zelfmoordgedachten of zelfmoordpoging in de afgelopen maand zoals gerapporteerd over positieve reacties op de Ask Suicide Screening Questionnaire (ASQ),
Uitsluitingscriteria:
- dringende medische zorg secundair aan zelfbeschadigend gedrag, psychose, eetstoornis die volledige of gedeeltelijke intramurale zorg vereist, of
- verstandelijke beperking die een ander behandeltraject rechtvaardigt;
- beperkte kennis van Engels, Spaans, Vietnamees of Chinees die het vermogen om studiebeoordelingen te voltooien zou belemmeren;
- onwil om deel te nemen aan psychotherapie,
- verzorger niet bereid of niet in aanmerking komt om deel te nemen;
- en eerdere deelname aan het SOARS-programma of een ander P50-project om longitudinale follow-up niet te verwarren.
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Faculteitstoewijzing
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Actieve vergelijker: CAMS Single Session Consult (SSC)
CAMS is een klinische interventie die is ontworpen om de manier waarop clinici omgaan met suïcidale patiënten te wijzigen, de behandeling ervan te beoordelen en te plannen.
De fundamentele korte interventie die alle deelnemers zullen ontvangen, omvat 1 sessie van 90 minuten met CAMS-beoordeling en planningsgesprek met navigatie voor nazorg.
|
CAMS is een klinische interventie die is ontworpen om de manier waarop clinici omgaan met suïcidale patiënten te wijzigen, de behandeling ervan te beoordelen en te plannen.
De fundamentele korte interventie die alle deelnemers zullen ontvangen, omvat 1 sessie van 90 minuten met CAMS-beoordeling en planningsgesprek met navigatie voor nazorg.
CAMS is gebaseerd op een STB-model dat stelt dat jongeren suïcidaal worden als reactie op overweldigende pijn, en de behandeling identificeert en richt zich op de oorzaken van zelfmoord als de primaire focus van beoordeling en interventie.
|
|
Actieve vergelijker: CAMS SSC + bestuurdergerichte vaardigheidstraining
Jongeren worden specifieke vaardigheden aangeleerd op basis van CAMS-drijfveren/casusconceptualisering van suïcidaliteit.
Op basis van ons proefwerk omvatten de gemeenschappelijke componenten van de behandeling expliciete coaching in vaardigheden die zijn gebaseerd op evidence-based behandelingen zoals dialectische gedragstherapie (DBT), cognitieve gedragstherapie (CBT) en gedragsactivatie (BA).
Vaardigheden worden ontleend aan de volgende 3 domeinen: emotieregulatie en crisisoverlevingsvaardigheden (bijv. versnelde ademhaling, gebruik van temperatuur en lichaamsbeweging om de stemming te veranderen, Hope Box), gedragsactiveringsstrategieën (bijv. doelgericht gedrag, planning van activiteiten, -oplossend vermogen) en communicatieve vaardigheden (communicatie rond suïcidaliteit, validatie van zichzelf en anderen, duidelijke verzoeken doen/DEAR MAN).
Jongeren die zijn toegewezen aan de conditie Doorlopende CAMS-interventie krijgen drie sessies van 50 minuten, waaronder de tussentijdse SSF en op de bestuurder gerichte behandeling, bestaande uit instructie van vaardigheden, oefenen tijdens de sessie en toegewezen huiswerk.
|
CAMS is een klinische interventie die is ontworpen om de manier waarop clinici omgaan met suïcidale patiënten te wijzigen, de behandeling ervan te beoordelen en te plannen.
De fundamentele korte interventie die alle deelnemers zullen ontvangen, omvat 1 sessie van 90 minuten met CAMS-beoordeling en planningsgesprek met navigatie voor nazorg.
CAMS is gebaseerd op een STB-model dat stelt dat jongeren suïcidaal worden als reactie op overweldigende pijn, en de behandeling identificeert en richt zich op de oorzaken van zelfmoord als de primaire focus van beoordeling en interventie.
De CAMS-benadering richt zich op therapeutische beoordeling, collaboratieve identificatie en behandeling van de door de patiënt gedefinieerde STB-drijfveren (d.w.z. de problemen die suïcide dwingend maken voor de patiënt) en maakt gebruik van probleemgerichte behandelsessies om de drijfveren aan te pakken om de wens om zelfmoord te plegen te verminderen. dood gaan.
In het korte interventiemodel van SOARS worden jongeren specifieke vaardigheden aangeleerd op basis van CAMS-drijfveren/casusconceptualisering van suïcidaliteit.
|
|
Actieve vergelijker: CAMS SSC + Vaardigheden voor zorgverleners opbouwen
Mantelzorgers krijgen 3 modules van 30 minuten verdeeld over 3 sessies die expliciete coaching bieden in verschillende vaardigheden.
De inhoud van de module omvat 1) psycho-educatie over suïcidaliteit en de escalatiecyclus en het opstellen van een communicatieplan met betrekking tot het reageren op suïcidaliteit bij jongeren (d.w.z. crisisescalatie- en communicatieplan); 2) positieve communicatie en strategieën voor het opbouwen van relaties, waaronder reflectief luisteren, validatie en het implementeren van regelmatige, door tieners geleide een-op-een tijd; en 3) het opstellen van gedragsverwachtingen, huisregels en het gebruik van op positieve bekrachtiging gebaseerd noodbeheer thuis (d.w.z. gerichte lof, beloningen gebruiken om effectiever gedrag te bevorderen).
Alle modules omvatten het opbouwen van didactische vaardigheden, rollenspel van het gebruik van vaardigheden met de therapeut en een check-in met de jeugd en de jeugdtherapeut om gezamenlijk probleemoplossende belemmeringen voor het gebruik van vaardigheden op te lossen.
|
CAMS is een klinische interventie die is ontworpen om de manier waarop clinici omgaan met suïcidale patiënten te wijzigen, de behandeling ervan te beoordelen en te plannen.
De fundamentele korte interventie die alle deelnemers zullen ontvangen, omvat 1 sessie van 90 minuten met CAMS-beoordeling en planningsgesprek met navigatie voor nazorg.
CAMS is gebaseerd op een STB-model dat stelt dat jongeren suïcidaal worden als reactie op overweldigende pijn, en de behandeling identificeert en richt zich op de oorzaken van zelfmoord als de primaire focus van beoordeling en interventie.
Zorgverleners ontvangen 3 modules van 30 minuten verdeeld over 3 sessies die expliciete coaching bieden in verschillende vaardigheden die zijn aangepast aan evidence-based behandelingen voor suïcidaliteit bij jongeren, waaronder DGT en CBT.48,49 De inhoud van de module omvat 1) psycho-educatie over suïcidaliteit en de escalatiecyclus en opstellen van een communicatieplan met betrekking tot het reageren op suïcidaliteit van jongeren (d.w.z. crisisescalatie- en communicatieplan); 2) positieve communicatie en strategieën voor het opbouwen van relaties, waaronder reflectief luisteren, validatie en het implementeren van regelmatige, door tieners geleide een-op-een tijd; en 3) het opstellen van gedragsverwachtingen, huisregels en het gebruik van op positieve bekrachtiging gebaseerd noodbeheer thuis (d.w.z. gerichte lof, beloningen gebruiken om effectiever gedrag te bevorderen).
Alle modules omvatten het opbouwen van didactische vaardigheden, rollenspel van het gebruik van vaardigheden met de therapeut en een check-in met de jeugd en de jeugdtherapeut om gezamenlijk probleemoplossende belemmeringen voor het gebruik van vaardigheden op te lossen.
|
|
Actieve vergelijker: CAMS SSC + veiligheid met dodelijke middelen
De CAMS Therapeutic Assessment omvat lage niveaus van beperking van dodelijke middelen (zie hierboven).
Experimentele Interventie Component 4 zal zorgen voor een hoge mate van beperking van de dodelijke middelen, waaronder de evaluatie van de behoefte aan een slotkast, de levering van een slotkast indien nodig, een gestructureerd proces voor het evalueren van de veiligheid thuis in elke kamer van het huis, specifieke richtlijnen om bereiken, opvolgen met de clinicus en probleemoplossen van barrières tot dodelijke middelen beperking over twee modules van 30 minuten die over 2 sessies worden gegeven.
|
CAMS is een klinische interventie die is ontworpen om de manier waarop clinici omgaan met suïcidale patiënten te wijzigen, de behandeling ervan te beoordelen en te plannen.
De fundamentele korte interventie die alle deelnemers zullen ontvangen, omvat 1 sessie van 90 minuten met CAMS-beoordeling en planningsgesprek met navigatie voor nazorg.
CAMS is gebaseerd op een STB-model dat stelt dat jongeren suïcidaal worden als reactie op overweldigende pijn, en de behandeling identificeert en richt zich op de oorzaken van zelfmoord als de primaire focus van beoordeling en interventie.
De CAMS Therapeutic Assessment omvat lage niveaus van beperking van dodelijke middelen (zie hierboven).
Experimentele Interventie Component 4 zal zorgen voor een hoge mate van beperking van de dodelijke middelen, waaronder de evaluatie van de behoefte aan een slotkast, de levering van een slotkast indien nodig, een gestructureerd proces voor het evalueren van de veiligheid thuis in elke kamer van het huis, specifieke richtlijnen om bereiken, opvolgen met de clinicus en probleemoplossen van barrières voor dodelijke middelen veiligheid gedurende twee modules van 30 minuten, verdeeld over 2 sessies.
|
|
Actieve vergelijker: CAMS SSC + Driver Focused Skills Training + Caregiver training
Deze arm omvat CAMS SSC, 3 sessies jeugdgerichte rijvaardigheidsvaardigheden en 3 sessies vaardigheidstraining voor zorgverleners.
|
CAMS is een klinische interventie die is ontworpen om de manier waarop clinici omgaan met suïcidale patiënten te wijzigen, de behandeling ervan te beoordelen en te plannen.
De fundamentele korte interventie die alle deelnemers zullen ontvangen, omvat 1 sessie van 90 minuten met CAMS-beoordeling en planningsgesprek met navigatie voor nazorg.
CAMS is gebaseerd op een STB-model dat stelt dat jongeren suïcidaal worden als reactie op overweldigende pijn, en de behandeling identificeert en richt zich op de oorzaken van zelfmoord als de primaire focus van beoordeling en interventie.
De CAMS-benadering richt zich op therapeutische beoordeling, collaboratieve identificatie en behandeling van de door de patiënt gedefinieerde STB-drijfveren (d.w.z. de problemen die suïcide dwingend maken voor de patiënt) en maakt gebruik van probleemgerichte behandelsessies om de drijfveren aan te pakken om de wens om zelfmoord te plegen te verminderen. dood gaan.
In het korte interventiemodel van SOARS worden jongeren specifieke vaardigheden aangeleerd op basis van CAMS-drijfveren/casusconceptualisering van suïcidaliteit.
Zorgverleners ontvangen 3 modules van 30 minuten verdeeld over 3 sessies die expliciete coaching bieden in verschillende vaardigheden die zijn aangepast aan evidence-based behandelingen voor suïcidaliteit bij jongeren, waaronder DGT en CBT.48,49 De inhoud van de module omvat 1) psycho-educatie over suïcidaliteit en de escalatiecyclus en opstellen van een communicatieplan met betrekking tot het reageren op suïcidaliteit van jongeren (d.w.z. crisisescalatie- en communicatieplan); 2) positieve communicatie en strategieën voor het opbouwen van relaties, waaronder reflectief luisteren, validatie en het implementeren van regelmatige, door tieners geleide een-op-een tijd; en 3) het opstellen van gedragsverwachtingen, huisregels en het gebruik van op positieve bekrachtiging gebaseerd noodbeheer thuis (d.w.z. gerichte lof, beloningen gebruiken om effectiever gedrag te bevorderen).
Alle modules omvatten het opbouwen van didactische vaardigheden, rollenspel van het gebruik van vaardigheden met de therapeut en een check-in met de jeugd en de jeugdtherapeut om gezamenlijk probleemoplossende belemmeringen voor het gebruik van vaardigheden op te lossen.
|
|
Actieve vergelijker: CAMS SSC + Driver Focused Skills Training + Lethal Means Safety
Deze arm omvat de CAMS-interventie in één sessie, 3 sessies vaardigheidstraining voor de jeugd en dodelijke middelen voor de verzorger.
|
CAMS is een klinische interventie die is ontworpen om de manier waarop clinici omgaan met suïcidale patiënten te wijzigen, de behandeling ervan te beoordelen en te plannen.
De fundamentele korte interventie die alle deelnemers zullen ontvangen, omvat 1 sessie van 90 minuten met CAMS-beoordeling en planningsgesprek met navigatie voor nazorg.
CAMS is gebaseerd op een STB-model dat stelt dat jongeren suïcidaal worden als reactie op overweldigende pijn, en de behandeling identificeert en richt zich op de oorzaken van zelfmoord als de primaire focus van beoordeling en interventie.
De CAMS-benadering richt zich op therapeutische beoordeling, collaboratieve identificatie en behandeling van de door de patiënt gedefinieerde STB-drijfveren (d.w.z. de problemen die suïcide dwingend maken voor de patiënt) en maakt gebruik van probleemgerichte behandelsessies om de drijfveren aan te pakken om de wens om zelfmoord te plegen te verminderen. dood gaan.
In het korte interventiemodel van SOARS worden jongeren specifieke vaardigheden aangeleerd op basis van CAMS-drijfveren/casusconceptualisering van suïcidaliteit.
De CAMS Therapeutic Assessment omvat lage niveaus van beperking van dodelijke middelen (zie hierboven).
Experimentele Interventie Component 4 zal zorgen voor een hoge mate van beperking van de dodelijke middelen, waaronder de evaluatie van de behoefte aan een slotkast, de levering van een slotkast indien nodig, een gestructureerd proces voor het evalueren van de veiligheid thuis in elke kamer van het huis, specifieke richtlijnen om bereiken, opvolgen met de clinicus en probleemoplossen van barrières voor dodelijke middelen veiligheid gedurende twee modules van 30 minuten, verdeeld over 2 sessies.
|
|
Actieve vergelijker: CAMS SSC + Vaardigheidstraining voor zorgverleners + Lethal Mean Safety
De arm omvat de CAMS-interventie in één sessie, 3 sessies vaardigheidstraining voor zorgverleners en veiligheid met dodelijke middelen.
|
CAMS is een klinische interventie die is ontworpen om de manier waarop clinici omgaan met suïcidale patiënten te wijzigen, de behandeling ervan te beoordelen en te plannen.
De fundamentele korte interventie die alle deelnemers zullen ontvangen, omvat 1 sessie van 90 minuten met CAMS-beoordeling en planningsgesprek met navigatie voor nazorg.
CAMS is gebaseerd op een STB-model dat stelt dat jongeren suïcidaal worden als reactie op overweldigende pijn, en de behandeling identificeert en richt zich op de oorzaken van zelfmoord als de primaire focus van beoordeling en interventie.
Zorgverleners ontvangen 3 modules van 30 minuten verdeeld over 3 sessies die expliciete coaching bieden in verschillende vaardigheden die zijn aangepast aan evidence-based behandelingen voor suïcidaliteit bij jongeren, waaronder DGT en CBT.48,49 De inhoud van de module omvat 1) psycho-educatie over suïcidaliteit en de escalatiecyclus en opstellen van een communicatieplan met betrekking tot het reageren op suïcidaliteit van jongeren (d.w.z. crisisescalatie- en communicatieplan); 2) positieve communicatie en strategieën voor het opbouwen van relaties, waaronder reflectief luisteren, validatie en het implementeren van regelmatige, door tieners geleide een-op-een tijd; en 3) het opstellen van gedragsverwachtingen, huisregels en het gebruik van op positieve bekrachtiging gebaseerd noodbeheer thuis (d.w.z. gerichte lof, beloningen gebruiken om effectiever gedrag te bevorderen).
Alle modules omvatten het opbouwen van didactische vaardigheden, rollenspel van het gebruik van vaardigheden met de therapeut en een check-in met de jeugd en de jeugdtherapeut om gezamenlijk probleemoplossende belemmeringen voor het gebruik van vaardigheden op te lossen.
De CAMS Therapeutic Assessment omvat lage niveaus van beperking van dodelijke middelen (zie hierboven).
Experimentele Interventie Component 4 zal zorgen voor een hoge mate van beperking van de dodelijke middelen, waaronder de evaluatie van de behoefte aan een slotkast, de levering van een slotkast indien nodig, een gestructureerd proces voor het evalueren van de veiligheid thuis in elke kamer van het huis, specifieke richtlijnen om bereiken, opvolgen met de clinicus en probleemoplossen van barrières voor dodelijke middelen veiligheid gedurende twee modules van 30 minuten, verdeeld over 2 sessies.
|
|
Actieve vergelijker: CAMS SSC + rijvaardigheidstraining + verzorgervaardigheden + veiligheid met dodelijke middelen
Deze arm omvat de interventie in één sessie, vaardigheidstraining voor jongeren, vaardigheidstraining voor zorgverleners en veiligheid met dodelijke middelen.
|
CAMS is een klinische interventie die is ontworpen om de manier waarop clinici omgaan met suïcidale patiënten te wijzigen, de behandeling ervan te beoordelen en te plannen.
De fundamentele korte interventie die alle deelnemers zullen ontvangen, omvat 1 sessie van 90 minuten met CAMS-beoordeling en planningsgesprek met navigatie voor nazorg.
CAMS is gebaseerd op een STB-model dat stelt dat jongeren suïcidaal worden als reactie op overweldigende pijn, en de behandeling identificeert en richt zich op de oorzaken van zelfmoord als de primaire focus van beoordeling en interventie.
De CAMS-benadering richt zich op therapeutische beoordeling, collaboratieve identificatie en behandeling van de door de patiënt gedefinieerde STB-drijfveren (d.w.z. de problemen die suïcide dwingend maken voor de patiënt) en maakt gebruik van probleemgerichte behandelsessies om de drijfveren aan te pakken om de wens om zelfmoord te plegen te verminderen. dood gaan.
In het korte interventiemodel van SOARS worden jongeren specifieke vaardigheden aangeleerd op basis van CAMS-drijfveren/casusconceptualisering van suïcidaliteit.
Zorgverleners ontvangen 3 modules van 30 minuten verdeeld over 3 sessies die expliciete coaching bieden in verschillende vaardigheden die zijn aangepast aan evidence-based behandelingen voor suïcidaliteit bij jongeren, waaronder DGT en CBT.48,49 De inhoud van de module omvat 1) psycho-educatie over suïcidaliteit en de escalatiecyclus en opstellen van een communicatieplan met betrekking tot het reageren op suïcidaliteit van jongeren (d.w.z. crisisescalatie- en communicatieplan); 2) positieve communicatie en strategieën voor het opbouwen van relaties, waaronder reflectief luisteren, validatie en het implementeren van regelmatige, door tieners geleide een-op-een tijd; en 3) het opstellen van gedragsverwachtingen, huisregels en het gebruik van op positieve bekrachtiging gebaseerd noodbeheer thuis (d.w.z. gerichte lof, beloningen gebruiken om effectiever gedrag te bevorderen).
Alle modules omvatten het opbouwen van didactische vaardigheden, rollenspel van het gebruik van vaardigheden met de therapeut en een check-in met de jeugd en de jeugdtherapeut om gezamenlijk probleemoplossende belemmeringen voor het gebruik van vaardigheden op te lossen.
De CAMS Therapeutic Assessment omvat lage niveaus van beperking van dodelijke middelen (zie hierboven).
Experimentele Interventie Component 4 zal zorgen voor een hoge mate van beperking van de dodelijke middelen, waaronder de evaluatie van de behoefte aan een slotkast, de levering van een slotkast indien nodig, een gestructureerd proces voor het evalueren van de veiligheid thuis in elke kamer van het huis, specifieke richtlijnen om bereiken, opvolgen met de clinicus en probleemoplossen van barrières voor dodelijke middelen veiligheid gedurende twee modules van 30 minuten, verdeeld over 2 sessies.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Zelfmoordschaal van Harkavy-Asnis
Tijdsspanne: baseline, 1 en 2 maanden follow-up
|
Deze maatstaf beoordeelt de frequentie van zelfmoordgedachten op een 5-punts Likert-schaal, waarbij 0 staat voor "nooit" en 4 voor "meestal of altijd".
Hogere scores weerspiegelen een hogere ernst en frequentie van zelfmoordgedachten.
|
baseline, 1 en 2 maanden follow-up
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Columbia Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)
Tijdsspanne: baseline, 1 en 2 maanden follow-up
|
ASuïcidale gedachten en gedrag.
Zelfmoordgedachten worden beoordeeld op een schaal van 1 tot 5, waarbij hogere cijfers ernstigere gedachten weerspiegelen.
Suïcidaal gedrag is een telling, waarbij hogere cijfers meer pogingen weerspiegelen.
|
baseline, 1 en 2 maanden follow-up
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Molly Adrian, Ph.D., University of Washington
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
9 november 2023
Primaire voltooiing (Geschat)
1 december 2027
Studie voltooiing (Geschat)
1 januari 2028
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
19 juni 2023
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
15 augustus 2023
Eerst geplaatst (Werkelijk)
18 augustus 2023
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
27 maart 2025
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
24 maart 2025
Laatst geverifieerd
1 maart 2025
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- STUDY00016898
- P50MH129708 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .