- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06142916
Het effect van virtual reality-training op geletterdheid en stigma op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg (MHLS)
HET EFFECT VAN OPLEIDING MET VIRTUELE REALITEIT OP DE GEESTELIJKE GEZONDHEIDSGEletterdheid EN HET STIGMA-NIVEAU VAN VERPLEEGKUNDIGDEN OP HET GEBIED VAN GEESTELIJKE ZIEKTEN
Doel: Dit onderzoek zal worden uitgevoerd om het effect van virtual reality-training op de kennis van verpleegkundigen op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg en het stigmaniveau ten aanzien van geestesziekten te onderzoeken.
Opzet: Het onderzoek is een gerandomiseerd gecontroleerd experimenteel onderzoek. Methode: De populatie van het onderzoek bestaat uit 110 verpleegkundigen werkzaam in een openbaar ziekenhuis. Power-analyse werd uitgevoerd met G* Power-software om het aantal verpleegkundigen te bepalen dat de onderzoekspopulatie vormde. De steekproefomvang werd bepaald op 25 personen in elke groep. Gezien het feit dat er gegevensverlies kan optreden in het onderzoek, is het de bedoeling om 30 mensen in de interventiegroep en 30 mensen in de controlegroep te betrekken. Verpleegkundigen die vrijwillig deelnemen aan het onderzoek en de pre-test invullen, worden willekeurig toegewezen aan de groepen met behulp van het Statistische Analyse Software-programma om een willekeurige verdeling over de interventie- en controlegroepen te garanderen. Bij het verzamelen van onderzoeksgegevens zal gebruik worden gemaakt van het Persoonlijke Informatieformulier, de Mental Health Literacy Scale (MHLS) en de Opening Minds Stigma Scale for Healthcare Providers (OMS-HC).
Hypotheses:
H1: Het niveau van geletterdheid op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg van verpleegkundigen die een training met virtual reality krijgen, is hoger dan die van verpleegkundigen die een klassieke training krijgen.
H2: Het niveau van stigmatisering van psychische aandoeningen bij verpleegkundigen die zijn opgeleid met virtual reality is lager dan bij verpleegkundigen die een klassieke opleiding hebben gevolgd.
Studie Overzicht
Toestand
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Melek Şahan
- Telefoonnummer: 5344852784
- E-mail: mmeleksahannn@gmail.com
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- 18 jaar of ouder zijn
- Verpleegster worden
- Actief werken in een openbaar ziekenhuis in Istanbul
- Vrijwilligerswerk om deel te nemen aan het onderzoek
- Ik heb niet eerder op een psychiatrische afdeling gewerkt
Uitsluitingscriteria:
Jonger dan 18 jaar zijn
- Geen verpleegster zijn
- Niet actief werkzaam in het ziekenhuis waar het onderzoek zal worden uitgevoerd
- Niet vrijwillig deelnemen aan het onderzoek
- Ik heb eerder op een psychiatrische afdeling gewerkt
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Dubbele
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: MHLS
|
Verpleegkundigen uit de interventiegroep worden naar een geschikte kamer op de afdeling gebracht en er wordt een virtual reality-bril gedragen.
Een training in geestelijke gezondheidszorg, voorbereid door onderzoekers door de literatuur te scannen, zal worden gegeven met behulp van een virtual reality-bril.
Educatieve inhoud; definitie van geestelijke gezondheid, definitie van psychische aandoeningen, definitie en belang van geletterdheid op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg, de meest voorkomende psychische aandoeningen in ziekenhuizen, schizofrenie, depressie, bipolaire stoornis, angststoornissen, obsessieve-compulsieve stoornis (OCD), posttraumatische stressstoornis (PTSD) ), Drugsgebruiksstoornis, zelfmoord-zelfbeschadiging, geestelijke gezondheidsgeletterdheid en stigmatisering, en waar u bronnen kunt vinden om informatie over geestelijke gezondheid te verkrijgen.
Er wordt informatie gegeven over de diagnostische criteria, risicofactoren, behandelmethoden en waar u op moet letten bij de besproken ziekten.
Voor elk onderwerp worden animaties voorbereid.
De training zal naar verwachting 45 minuten duren.
|
Actieve vergelijker: CONTROLEGROEP
|
Verpleegkundigen in de controlegroep zullen een training in geestelijke gezondheidszorg krijgen volgens de klassieke methode met behulp van brochures.
Educatieve inhoud; definitie van geestelijke gezondheid, definitie van psychische aandoeningen, definitie en belang van geletterdheid op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg, de meest voorkomende psychische aandoeningen in ziekenhuizen, schizofrenie, depressie, bipolaire stoornis, angststoornissen, obsessieve-compulsieve stoornis (OCD), posttraumatische stressstoornis (PTSD) ), Drugsgebruiksstoornis, zelfmoord-zelfbeschadiging, geestelijke gezondheidsgeletterdheid en stigmatisering, en waar u bronnen kunt vinden om informatie over geestelijke gezondheid te verkrijgen.
Er wordt informatie gegeven over de diagnostische criteria, risicofactoren, behandelmethoden en waar u op moet letten bij de besproken ziekten.
De training zal naar verwachting 45 minuten duren.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Formulier voor persoonlijke informatie
Tijdsspanne: Voor 2 weken
|
n het door de onderzoekers opgestelde formulier in lijn met de literatuur, de inleidende informatie van de verpleegkundigen; leeftijd, geslacht, burgerlijke staat, opleidingsniveau, inkomensniveau, arbeidseenheid, arbeidsperiode, status van het ontvangen van psychiatrische hulp, status van het hebben van een familielid met een psychische stoornis, status van het verkrijgen van informatie over geestelijke gezondheid, bronnen waaruit zij hebben verkregen informatie over geestelijke gezondheid en geestelijke gezondheid.
Er zijn in totaal 11 vragen, waaronder de status van het ontvangen van alfabetiseringsonderwijs.
|
Voor 2 weken
|
Schaal voor geletterdheid op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg
Tijdsspanne: Voor 2 weken
|
De schaal, ontwikkeld door O'Connor en Casey (2015) en waarvan de Turkse validiteits- en betrouwbaarheidsstudie werd uitgevoerd door Kesgin et al. (2020), bestaat uit 35 items.
De maximale score is 160, de minimale score is 35.
Voor antwoorden op de 4-punts Likertschaal: helemaal niet mogelijk (1 punt), zeker mogelijk (4 punten); Voor antwoorden op de 5-punts Likertschaal: helemaal mee oneens (1 punt), helemaal mee eens (5 punten).
Naarmate de schaalscore toeneemt, neemt het RSO-niveau toe.
In het validiteits- en betrouwbaarheidsonderzoek van de schaal bleek de Cronbach Alpha-coëfficiënt 0,89 te zijn.
|
Voor 2 weken
|
Stigmaschaal voor psychische aandoeningen voor gezondheidszorgwerkers
Tijdsspanne: Voor 2 weken
|
De schaal, ontwikkeld door Kassam et al. (2012) en wiens Turkse validiteits- en betrouwbaarheidsonderzoek werd uitgevoerd door Azazi (2021), bestaat uit 20 items.
Het is een schaal die gebruik maakt van een Likert-typebeoordeling van 5 punten.
Deze zijn: helemaal mee oneens (1 punt), mee oneens (2 punten), niet mee eens, noch oneens (3 punten), mee eens (4 punten) en helemaal mee eens (5 punten).
De maximale score die op de schaal kan worden behaald is 100 (meest stigmatiserend), de minimale score is 20 (minst stigmatiserend).
Naarmate de schaalscore toeneemt, neemt de mate van stigmatisering toe.
In het validiteits- en betrouwbaarheidsonderzoek van de schaal bleek de Cronbach Alpha-coëfficiënt 0,79 te zijn.
|
Voor 2 weken
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Geschat)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Geschat)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 2032
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Psychische stoornis
-
South West Yorkshire Partnership NHS Foundation...OnbekendRedenen voor detentie op grond van de Mental Health Act 1983Verenigd Koninkrijk
-
Yonsei UniversityVoltooidVerpleegkundigen die werken bij het Community Mental Health Welfare CenterKorea, republiek van
-
University of HoustonOnbekend
-
University of Dublin, Trinity CollegeOnbekendBrain Health Gepensioneerde topsporters
-
Lady Hardinge Medical CollegeVoltooidKennis Maternal-Child Health Services
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... en andere medewerkersActief, niet wervendPreventieve gezondheidsdiensten (PREV HEALTH SERV)Verenigde Staten
-
The Hospital for Sick ChildrenBill and Melinda Gates Foundation; Aga Khan UniversityActief, niet wervendUnder Five Child Health Voeding en immunisatiePakistan
-
Queens College, The City University of New YorkWervingPublicatie van artikelen ingediend bij het American Journal of Public HealthVerenigde Staten
-
Kliniek ViaSanaSt. Anna Ziekenhuis, Geldrop, NetherlandsVoltooidPijn | Opioïde gebruik | Totale knievervanging | E-health-appNederland
-
New York City Health and Hospitals CorporationBeëindigdGlaucoom | Ziekte van het netvlies | Visuele Pathway DisorderVerenigde Staten