- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06582641
Evaluatie van Peer Group-verbinding - middelbare school (PGC-MS)
Evaluatie van Peer Group-verbinding - Middelbare school (PGC-MS)
Het doel van dit gerandomiseerde onderzoek is om erachter te komen of de Peer Group Connection - Middle School (PGC-MS) interventie het begin van geslachtsgemeenschap bij jongeren op de middelbare school vertraagt. De primaire onderzoeksvraag die het wil beantwoorden is:
Heeft PGC-MS, zestien maanden nadat de interventie is aangeboden, invloed op het begin van geslachtsgemeenschap bij jongeren?
Onderzoekers zullen deelnemers die gerandomiseerd zijn om PGC-MS te ontvangen (behandelingsgroep) vergelijken met deelnemers die gerandomiseerd zijn naar class-as-usual (die geen informatie over seksuele of reproductieve gezondheid bevat (controlegroep)).
Deelnemers die gerandomiseerd zijn naar de behandelgroep zullen PGC-MS aangeboden krijgen in de loop van hun overgangsjaar naar de middelbare school (6e of 7e leerjaar). Deelnemers die gerandomiseerd zijn naar de controlegroep krijgen de gebruikelijke les aangeboden.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Hilary Demby, MPH
- Telefoonnummer: 504-655-0982
- E-mail: hilary@policyandresearch.com
Studie Contact Back-up
- Naam: Kelly Burgess, MPH
- Telefoonnummer: 225-773-9162
- E-mail: kelly@policyandresearch.com
Studie Locaties
-
-
Louisiana
-
New Orleans, Louisiana, Verenigde Staten, 70118
- Werving
- The Policy & Research Group
-
Contact:
- Hilary Demby, MPH
- Telefoonnummer: 504-865-1545
- E-mail: hilary@policyandresearch.com
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Wees ingeschreven op een middelbare school die aan het onderzoek deelneemt
- Voor de eerste keer naar het overgangsjaar van de middelbare school gaan (6e of 7e leerjaar, afhankelijk van het overgangsjaar van de middelbare school) op een deelnemende studieschool
- Geef toestemming van de ouders en de leerling om deel te nemen aan het onderzoek
- De mogelijkheid hebben om een zelf in te vullen vragenlijst in het Engels of Spaans in een klaslokaal of groepsomgeving, zonder hulp, in 60 minuten of minder.
Uitsluitingscriteria:
- Herhaling van het overgangsjaar van de middelbare school (6e of 7e leerjaar)
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Peer Group-verbinding - Middelbare school (PGC-MS)
|
Peer Group Connection - Middle School (PGC-MS) is the treatment condition.
PGC-MS is a school-based positive youth development program for students entering the transition year into middle school (6th or 7th grade).
PGC-MS aims to improve school engagement and social-emotional learning skills that support adolescent health and educational outcomes for program participants.
Participants receive 40-minute outreach sessions held 3 to 4 times per month for the full school year.
Schools are expected to implement a minimum of 18 outreach sessions over the school year.
PGC-MS outreach sessions are delivered by older peer leaders (8th, 9th, or 10th graders) who are carefully selected by faculty advisors and trained on how to deliver program content.
|
|
Geen tussenkomst: Klasse zoals gewoonlijk
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Initiation of sexual intercourse
Tijdsspanne: Assessed 16 months after the intervention period has ended (beginning of the second fall semester following the end of the program)
|
Participants are asked the following item: Have you ever had sexual intercourse?.
The resulting variable is dichotomous with values 0 or 1, where 0 indicates a person who has never had sexual intercourse and 1 indicates a person who has had sexual intercourse.
|
Assessed 16 months after the intervention period has ended (beginning of the second fall semester following the end of the program)
|
|
Ever smoked a cigarette
Tijdsspanne: Assessed 4 months after the intervention period has ended (beginning of the first fall semester following the end of the program)
|
Description: Participants are asked the following item: Have you ever smoked a cigarette, even one or two puffs?.
The resulting variable is dichotomous with values 0 or 1, where 0 indicates a person who has never smoked a cigarette and 1 indicates a person who has smoked a cigarette.
|
Assessed 4 months after the intervention period has ended (beginning of the first fall semester following the end of the program)
|
|
Ever used an electronic vapor product
Tijdsspanne: Assessed 4 months after the intervention period has ended (beginning of the first fall semester following the end of the program)
|
Participants are asked the following item: Have you ever used an electronic vapor product?.
The resulting variable is dichotomous with values 0 or 1, where 0 indicates a person who has never used an electronic vapor product and 1 indicates a person who has used an electronic vapor product.
|
Assessed 4 months after the intervention period has ended (beginning of the first fall semester following the end of the program)
|
|
Ever had a drink of alcohol
Tijdsspanne: Assessed 4 months after the intervention period has ended (beginning of the first fall semester following the end of the program)
|
Participants are asked the following item: Have you ever had a drink of alcohol?.
The resulting variable is dichotomous with values 0 or 1, where 0 indicates a person who has never had a drink of alcohol and 1 indicates a person who has had a drink of alcohol.
|
Assessed 4 months after the intervention period has ended (beginning of the first fall semester following the end of the program)
|
|
Ever used marijuana
Tijdsspanne: Assessed 4 months after the intervention period has ended (beginning of the first fall semester following the end of the program)
|
Participants are asked the following item: Have you ever used marijuana?.
The resulting variable is dichotomous with values 0 or 1, where 0 indicates a person who has never used marijuana and 1 indicates a person who has used marijuana.
|
Assessed 4 months after the intervention period has ended (beginning of the first fall semester following the end of the program)
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Sarah Walsh, PhD, The Policy & Research Group
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- 1 TP2AH000083-01-00
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
IPD-tijdsbestek voor delen
IPD delen Ondersteunend informatietype
- SAP
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .