- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06586827
Impact van competentiegerichte training en technische bijstand. Arbeidsresultaten van personen met ID/DD
De impact van competentiegerichte training en technische bijstand op de competitieve geïntegreerde werkgelegenheidsresultaten van personen met ID/DD
Studie Overzicht
Toestand
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
De laatste fase van het onderzoek heeft tot doel vast te stellen of de toevoeging van technische assistentie aan de huidige cursus niet alleen invloed heeft op de kennis van de deelnemers, maar ook op hun zelfgerapporteerde betrokkenheid bij vaardigheden die het resultaat zijn van hun kennisverwerving. Bovendien zal de derde fase de deelname aan de cursus en TA (technische assistentie) koppelen aan de werkgelegenheidsresultaten van personen met ID/DD (individuen met een verstandelijke beperking en/of ontwikkelingsstoornissen). Met deze toevoegingen worden grote lacunes in de bestaande literatuur en onderzoek over werkgelegenheidsspecialisten, opleiding en de impact ervan op de werkgelegenheidsresultaten aangepakt.
Hoewel er op bewijs gebaseerde praktijken op het gebied van SE (Supported Employment) bestaan, blijkt uit onderzoek dat deze praktijken niet vaak in de praktijk worden gebracht. Bovendien hebben van de weinige onderzoeken die de ES-opleiding (Employment Specialist) en de effectiviteit ervan hebben onderzocht, zeer weinigen vastgesteld of opleiding invloed heeft op de werkgelegenheidsresultaten van personen met een handicap. Arbeidsspecialisten en hun vaardigheden hebben een directe invloed op de succesvolle tewerkstelling van mensen met ID/DD. Ondanks de introductie van SE in het veld meer dan vier decennia geleden en de steun van de wetgever blijven de werkgelegenheidsresultaten van individuen somber laag. Het is noodzakelijk om te beginnen met het verzamelen van bewijsmateriaal over de impact van training, evenals over de haalbaarheid en dosering, om vast te stellen hoe aanbieders van arbeidsbemiddelingsdiensten kunnen worden voorbereid om personen met een handicap beter te ondersteunen bij de toegang tot werk.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Fase 1
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Verenigde Staten, 23298
- Virginia Commonwealth University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Gebruik de VCU RRTC-listserv
- Woonachtig of werkend in de Verenigde Staten
- 18 en ouder
- niet hebben deelgenomen aan de ACRe-training
- Biedt momenteel werkgelegenheidsdiensten aan personen met ID/DD, of zal dit in de toekomst gaan doen
Uitsluitingscriteria:
- Kan geen toestemming geven
- Onder de 18
- Zwangere vrouwen
- Gevangenen
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Placebo-vergelijker: Controlegroep
De actuele VCU-RRTC online cursus.
Association of Community Rehabilitation Educators, accrediterende instantie die competenties voor jobcoaches heeft ontwikkeld en die het online curriculum heeft goedgekeurd dat al meer dan tien jaar via de VCU-RRTC wordt aangeboden.
|
Goedgekeurd door ACRE als accreditatie-instantie en wordt al meer dan 15 jaar virtueel aangeboden via de VCU RRTC. De cursus omvat momenteel: i. Zes modules ii. Zes online discussieborden iii. Opdrachten in elke module iv. Eén quiz per module v. Eindopdracht |
|
Experimenteel: Experimenteel
De VCU-RRTC cursus plus TA (Technische Assistentie).
Association of Community Rehabilitation Educators, accrediterende instantie die competenties voor jobcoaches heeft ontwikkeld en die het online curriculum heeft goedgekeurd dat al meer dan tien jaar via de VCU-RRTC wordt aangeboden.
|
Goedgekeurd door ACRE als accreditatie-instantie en wordt al meer dan 15 jaar virtueel aangeboden via de VCU RRTC. De cursus omvat momenteel: i. Zes modules ii. Zes online discussieborden iii. Opdrachten in elke module iv. Eén quiz per module v. Eindopdracht
Er worden technische assistentiesessies aangeboden aan kleine groepen deelnemers van 5-7 via Zoom-technologie.
Voor elk van de zes modules is er één virtuele TA-sessie die 1 uur duurt.
De TA-sessies worden verzorgd door een getrainde SE-expert/mentor.
De TA-sessies zullen instructieplannen hebben, zodat ze consistent worden gegeven en aansluiten bij de inhoud van de bijbehorende module en toepassing en discussie met zich meebrengen die de implementatie en reflectie van het materiaal vergemakkelijken.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Impact van VCU ACRE op vaardigheden en kennis
Tijdsspanne: na voltooiing van de studie - 9 maanden
|
Identificeer of de VCU ACRE Online Cursus van invloed is op vaardigheden en kennis van het arbeidsberoep. De VCU Supported Employment Online Cursus is ontworpen om de ontwikkeling van kennis en vaardigheden op het gebied van competitieve geïntegreerde werkgelegenheid te bieden, inclusief ondersteunde en op maat gemaakte werkgelegenheid. De 40 uur durende training wordt aangeboden in zes modules. Elke module wordt gedurende twee weken geplaatst, in totaal twaalf weken. Cursusinhoud wordt geleverd via een online cursusformat met opgenomen audio- en videopresentaties, verplicht leesmateriaal, praktische activiteiten en online discussies over de volgende onderwerpen: Module 1: Overzicht en inleiding tot werkgelegenheid Eerste Module 2: Klantprofiel en ontdekking Module 3: Marketing en baanontwikkeling Module 4: Werkgelegenheid op maat Module 5: Ondersteuning op de werkplek Module 6: Sociale zekerheid en andere speciale onderwerpen |
na voltooiing van de studie - 9 maanden
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Impact van VCU ACRE-cursus plus technische assistentie
Tijdsspanne: na voltooiing van de studie - 9 maanden
|
De VCU Supported Employment Online Cursus is ontworpen om kennis en vaardigheden te ontwikkelen op het gebied van competitieve geïntegreerde werkgelegenheid, inclusief ondersteunde en op maat gemaakte werkgelegenheid. Identificeer of de VCU ACRE online cursus plus technische assistentie van invloed zijn op vaardigheden en kennis van het arbeidsberoep. De 40 uur durende training wordt aangeboden in zes modules. Elke module wordt gedurende twee weken geplaatst, in totaal twaalf weken. Cursusinhoud wordt geleverd via een online cursusformat met opgenomen audio- en videopresentaties, verplicht leesmateriaal, praktische activiteiten en online discussies over de volgende onderwerpen: Module 1: Overzicht en inleiding tot werkgelegenheid Eerste Module 2: Klantprofiel en ontdekking Module 3: Marketing en baanontwikkeling Module 4: Werkgelegenheid op maat Module 5: Ondersteuning op de werkplek Module 6: Sociale zekerheid en andere speciale onderwerpen |
na voltooiing van de studie - 9 maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Whitney Ham, Virginia Commonwealth University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- HM20029287
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .