De rol van naschoolse bewegingsdiensten bij het bevorderen van bijziendheid en de lichamelijke en geestelijke gezondheid bij kinderen

Dit project is een prospectieve cohortstudie om de impact van uitgebreide lichamelijke opvoedingsdiensten na schooltijd op de visuele gezondheid, indicatoren voor de lichamelijke gezondheid en de geestelijke gezondheid van kinderen en adolescenten die aan deze diensten deelnemen, over een periode van een jaar te evalueren. In het onderzoek werden via een vragenlijst gegevens verzameld over de deelnamegraad, de duur, de inhoud van de activiteit en de organisatievorm van de naschoolse opvang; de demografische kenmerken, slaapgewoonten en voedingsgewoonten van de deelnemers door middel van een zelf in te vullen vragenlijst over het multiziektegedrag van kinderen en adolescenten; de intensiteit van de activiteiten van de leerlingen die deelnamen aan de naschoolse opvang werd onderzocht door middel van een versnellingsmeter en een vragenlijst over fysieke activiteit; en gegevens over de gezichtsscherpte, de body mass index en de geestelijke gezondheidstoestand van studenten werden verzameld via een medische controle. Gegevens over de gezichtsscherpte van leerlingen, de body mass index, de maximale zuurstofopname en andere indicatoren van de lichamelijke en geestelijke gezondheid werden verzameld door middel van lichamelijk onderzoek, en gegevens over veranderingen in één jaar werden verzameld door middel van halfjaarlijkse/vervolgbezoeken om een cohort om de effecten van naschoolse diensten op het gebied van bijziendheid, de lichamelijke gezondheid en de geestelijke gezondheid van leerlingen te evalueren op basis van verschillende typen, intensiteit en duur van de oefeningen.