Effect van gepland onderwijs op gezondheidsovertuigingen en fatalisme bij vrouwen met een hoog risico op borstkanker

Borstkanker is de meest gediagnosticeerde kanker bij vrouwen, goed voor ongeveer 12% van de kankergevallen. Volgens de Wereldgezondheidsorganisatie kregen in 2020 bij 2,3 miljoen vrouwen de diagnose borstkanker en kwamen 685.000 mensen om het leven. Borstkanker staat op de tweede plaats in de sterftestatistieken door kanker in Turkije. Jaarlijks krijgen ongeveer 15.000 vrouwen de diagnose borstkanker. De incidentie is het hoogst in de leeftijdsgroep van 25 tot 49 jaar met 35,6%. De toename van de prevalentie van borstkanker in de wereld en in Turkije en de afnemende leeftijd waarop de ziekte begint, laten zien hoe belangrijk het is om het publieke bewustzijn van deze kwestie en hun deelname aan deze kwestie te vergroten. screeningprogramma's. Tegenwoordig kan 30-50% van de kankergevallen worden voorkomen. Dit kan worden bereikt door risicofactoren te vermijden en bestaande, op bewijs gebaseerde preventiestrategieën te implementeren. Enkele van de preventiestrategieën zijn; het bereiken van vrouwen die risico lopen op borstkanker, vroege diagnose en het aanbieden van gezondheidsgedrag door middel van onderwijs.

De American Cancer Society stelt dat er vrouwen zijn die een hoog risico lopen op borstkanker, en dat factoren zoals geslacht, leeftijd, geschiedenis, familiegeschiedenis, vroege menarche, enz. die de risicofactor verhogen, geëvalueerd moeten worden. In deze context is het noodzakelijk om de risicostatus van borstkanker correct te evalueren. Modellen gericht op het voorspellen van het risico op het ontwikkelen van kanker zijn nuttig voor het implementeren van preventiestrategieën zoals het plannen van onderwijs en het geven van advies. In Turkije wordt het 'Breast Cancer Risk Assessment Form' gebruikt voor berekeningen gericht op het voorspellen van het risico op het ontwikkelen van borstkanker. Zo kan de risicostatus bij borstkanker worden bepaald en kunnen vroegtijdige voorzorgsmaatregelen worden genomen, afhankelijk van de situatie. Diagnose in een vroeg stadium bij borstkanker biedt een goede prognose en is van cruciaal belang voor de overleving op de lange termijn. In dit project wordt het bereiken van vrouwen met een hoog risico op borstkanker met behulp van het 'Breast Cancer Risk Assessment Form' en het berekenen van hun risiconiveaus als een belangrijke winst gezien.

De kans op herstel is hoog voor veel vroeg gediagnosticeerde kankers. Vooral gezien het feit dat de leeftijd waarop borstkankerscreening begint varieert onder vrouwen met een hoog risico, is het belangrijk om deze vrouwen met een hoog risico op het juiste moment in de samenleving te bereiken en ervoor te zorgen dat het individuele risico correct wordt berekend en waargenomen. diagnose methoden. In deze richting; Het is noodzakelijk om gezondheidsgedrag, zoals vroege diagnosemethoden zoals borstzelfonderzoek (BSE), klinisch borstonderzoek (CBE) en mammografie, aan te leren bij vrouwen met een hoog risico op borstkanker door middel van gepland onderwijs. Een andere winst van dit project is het verwerven van gezondheidsgedrag bij de vroege diagnose van borstkanker door middel van gepland onderwijs.

Mondiaal Borstkankerinitiatief (GBCI); beveelt aan methoden voor vroege diagnose te verspreiden en borstkankerbewustzijn te creëren voor gezondheidsbevordering en -ontwikkeling. Bewustzijn kan alleen worden bereikt door middel van educatieve activiteiten die worden uitgevoerd in het kader van een ontwikkeld plan. Er wordt gesteld dat vrouwen informatiebehoeften hebben (behandeling, symptomen van borstkanker en zelfonderzoek van de borsten) en ondersteuningsbehoeften (leren BSE te doen, de zorgen van vrouwen voor zichzelf en hun familieleden, professioneel borstonderzoek laten doen in de gezondheidszorginstelling) bij de preventie van borstkanker. . In deze context wordt het belang van gepland onderwijs steeds groter om te voorzien in de informatie- en ondersteuningsbehoeften bij de preventie van borstkanker. Het belang van het aanbieden van gepland onderwijs aan vrouwen wordt ook in veel onderzoeken benadrukt. De keuze van de methode in het geplande onderwijs moet zodanig zijn dat deze aansluit bij de informatie- en ondersteuningsbehoeften. Vooral BSE; Het wordt permanenter als het ervaringsgericht leren biedt door middel van 'doen, leven' naar een borstmodel. In dit project, vooral met een geplande opleiding gebaseerd op ervaringsgericht leren op 'doen, leven', waarbij vrouwen met een hoog risico op borstkanker de ervaring krijgen van het voelen en vinden van tekenen en symptomen van borstkanker op een 'borstmodel', waarbij ze pathologische vormingen en het stapsgewijs uitvoeren van BSE-onderzoeksvaardigheden, en het garanderen van de duurzaamheid van gezondheidsgedrag wordt als een belangrijke winst gezien.

Aan de andere kant wordt gesteld dat de gezondheidsovertuiging en de fatalistische benadering van het individu ook belangrijk zijn om het vroege diagnosegedrag van borstkanker permanent te laten zijn. Deze gezondheidsovertuigingen kunnen in sommige gevallen preventief of ondersteunend zijn. Fatalisme en gezondheidsopvattingen zijn belangrijke voorspellers van het mogelijke ontstaan ​​van dit gedrag. Daarom is het kennen en meten van de gezondheidsovertuigingen en de fatalismestatus van vrouwen belangrijk voor vrouwen met een hoog risico op borstkanker. Een ander resultaat van het project is het meten van de gezondheidsovertuigingen en de fatalismestatus van vrouwen met een hoog risico op borstkanker.