Het effect van prenataal onderwijs op de primaire keizersnede

Dit is een prospectieve case-control studie die de impact van prenataal onderwijs op wijze van levering onderzoekt. De studie omvat alle leveringen tussen januari 2024 en december 2024. Deelnemers worden onderverdeeld in twee groepen: een casusgroep bestaande uit vrouwen die prenatale lessen hebben gevolgd (zwangerschapsschool) en een controlegroep van vrouwen die dat niet deden. De primaire uitkomst is de wijze van levering (vaginaal of keizersnede).

De studie zal gegevens verzamelen over Gravida en pariteit. Deelnemers zullen verder worden onderverdeeld in vier groepen op basis van hun leveringsgeschiedenis:

Vrouwen die een keizersnede ondergaan voor hun eerste levering. Vrouwen ervaren een normale vaginale levering voor hun eerste levering. Vrouwen met een geschiedenis van vaginale bevalling die een andere vaginale bevalling hebben in deze zwangerschap.

Vrouwen met een geschiedenis van vaginale bevalling die in deze zwangerschap via een keizersnede leveren.

Elk van deze vier groepen heeft een overeenkomstige case (antenatale klasse-deelnemers) en controle (niet-bezetenes) subgroep.

Gegevens over keizersnede sectie -indicaties, de naam van de arts die de keizersnede uitvoert, en de jaarlijkse primaire keizersnede van het ziekenhuis worden gevraagd in het ziekenhuis en vergeleken met groepen. Voor de casusgroep wordt informatie over de specifieke prenatale opleiding ontvangen, de zwangerschapsweek waarin het onderwijs werd ontvangen en patiëntkenmerken zoals leeftijd, geboortegewicht van kinderen en opleidingsniveau ook worden verzameld.