O efeito da educação pré -natal na taxa de cesariana primária

Este é um estudo prospectivo de caso-controle que examina o impacto da educação pré-natal no modo de entrega. O estudo incluirá todas as entregas que ocorrem entre janeiro de 2024 e dezembro de 2024. Os participantes serão divididos em dois grupos: um grupo de casos composto por mulheres que frequentaram aulas pré -natais (escola de gravidez) e um grupo controle de mulheres que não o fizeram. O desfecho primário será o modo de entrega (vaginal ou cesariana).

O estudo coletará dados sobre gravida e paridade. Os participantes serão categorizados em quatro grupos com base em seu histórico de entrega:

Mulheres submetidas a uma cesariana para sua primeira entrega. Mulheres experimentando um parto vaginal normal para sua primeira entrega. Mulheres com histórico de parto vaginal que têm outro parto vaginal nesta gravidez.

Mulheres com histórico de parto vaginal que entregam por cesariana nesta gravidez.

Cada um desses quatro grupos terá um subgrupo de caso correspondente (aula pré-natal) e controle (não participantes).

Os dados sobre as indicações da seção cesariana, o nome do médico que realizam a cesariana e as taxas anuais de seção cesariana primária do hospital serão solicitadas ao hospital e comparadas entre os grupos. Para o grupo de casos, as informações sobre a educação pré -natal específica recebidas, a semana gestacional na qual a educação foi recebida e características do paciente como idade, peso ao nascer e nível educacional também serão coletadas.