Effect van door AI ondersteunde kindvriendelijke communicatie op tandheelkundige angst bij pediatrische patiënten

Succesvolle pediatrische tandheelkundige behandeling hangt af van effectieve therapeutische communicatie en op maat gemaakte gedragsbeheerstrategieën op basis van de behoeften van het kind en de ervaring van de arts. Lokale anesthesie induceert vaak tandheelkundige angst, verhoogde fysiologische stress en verhoogde pijnperceptie, die de behandelingsresultaten kan beïnvloeden en bijdraagt ​​aan tandheelkundige fobie. Hoewel traditionele technieken zoals tell-show-do en positieve versterking vaak worden gebruikt, kan hun effectiviteit bij sommige kinderen beperkt zijn.

De integratie van kunstmatige intelligentie (AI) en Digital Technologies heeft gepersonaliseerde communicatiestrategieën mogelijk gemaakt die zijn aangepast aan de cognitieve en psychosociale ontwikkeling van kinderen. AI -tools zoals Chatgpt fungeren als afleidingsmethoden om angst en stress tijdens tandheelkundige procedures te verminderen. Verder is aangetoond dat AI-versterkte audiovisuele apparaten zoals virtual reality (VR) headsets de tandheelkundige angst, fysiologische stressreacties en pijnperceptie bij pediatrische patiënten verminderen.

Deze studie zal worden uitgevoerd met gezonde kinderen van 7 tot 12 jaar die inferieure alveolair zenuwblok (IANB) anesthesie vereisen en frankl -gedragsschaalschaalscores van 2 (negatief) of 3 (positief) hebben. Demografische en tandheelkundige gegevens zoals leeftijd, geslacht en behandelde tandaantallen worden voorafgaand aan de procedure geregistreerd.

Deelnemers worden willekeurig toegewezen in twee groepen: Groep 1 (Control) en Groep 2 (Chatgpt).

Controlegroep (groep 1):

Vóór lokale anesthesie zullen traditionele technieken voor gedragsbeheer zijn geselecteerd door de pediatrische tandarts op basis van klinische observatie en ervaring worden toegepast. Deze omvatten gemodificeerde tell-show-do (beperkende blootstelling aan mogelijk angst-uitkerende stimuli zoals tandspuiten), spraakcontrole en positieve versterking. Verklaringen met betrekking tot de anesthesieprocedure zullen verbaal worden geleverd, afgestemd op het cognitieve niveau van het kind en de inzichtcapaciteit.

Bijvoorbeeld (van de onderzoekers tot deelnemers):

"Hallo, welkom! Ik zie dat je je een beetje zorgen maakt, maar dat is heel normaal. Mensen worden soms bang voor dingen die ze niet weten, toch? Leg nu comfortabel terug en ik zal u vertellen wat wij (onderzoekers) gaan doen. Eerst zal ik een magisch slaperig water (of koud spray/warm water) op uw (deelnemers) tand spuiten. Dit maakt je tand gevoelloos, dus je zult niets voelen. Je voelt misschien een kleine kleine mug aanraking, maar het zal snel voorbijgaan. Dan slaapt uw ​​tand en zullen wij (onderzoekers) ons werk comfortabel doen. Terwijl ik je tand laat slapen, leun dan gewoon achterover en denk aan gelukkige herinneringen. " Hierna zullen traditionele technieken voor gedragsmanagement zoals positieve versterking en spraakcontrole gepaard gaan met de actuele anesthesie -toepassing en vervolgens de lokale anesthesieprocedure. De totale procedureduur is niet meer dan 5 minuten.

Experimentele groep (groep 2):

Aangezien cognitieve vaardigheden, taalbegrip en psychosociale behoeften variëren per ontwikkelingsstadium, zal AI-ondersteunde communicatie-inhoud dienovereenkomstig worden gestructureerd. Met behulp van chatgpt, leeftijds- en geslachtsspecifieke spraakopnamen die de lokale anesthesieprocedure verklaren, zullen worden gecreëerd, rekening houdend met ontwikkelingskenmerken van kinderen van 7-12 jaar. Bovendien zal een kindvriendelijk, angst-reducerend verhaal zonder angst zonder angst-uitroepingswoorden worden gegenereerd om tijdens de anesthesietoepassing te worden gespeeld om de samenwerking op de patiënt te verbeteren en angst te verminderen.

Commando's gegeven aan de AI waren:

"Ik sta op het punt lokale anesthesie toe te passen op een [leeftijd] -jarige [meisje/jongen] patiënt met hoge angstniveaus. Leg de procedurestappen uit op een kindvriendelijke, eenvoudige en geruststellende manier om woorden als 'pijn' en 'naald' te vermijden, rekening houdend met ontwikkelingskenmerken, geschikt voor leeftijd geschikte interesses en genderspecifieke neigingen. "

"Tijdens de anesthesietoepassing, vertel een kalmerend en afleidend verhaal van één minuut dat geschikt is voor een [leeftijd] -jarige [meisje/jongen], zonder angst voor angst, op maat gemaakt op hun ontwikkelingsfase en interesses." Vóór anesthesie luisteren kinderen in deze groep naar de AI-gegenereerde stemverklaring, en tijdens anesthesie zal het AI-gegenereerde verhaal worden gespeeld.

Beoordelingscriteria:

Fysiologische responsen inclusief hartslag en zuurstofverzadiging zullen objectief worden gemeten met behulp van een pulsoximeter (lifenet vingertoppulsoximeter; model: KE-6004) bevestigd aan de vinger vóór, tijdens en na anesthesie, het registreren van de hoogste waarden voor elke fase. Subjectieve angst zal worden geëvalueerd met de Venham Picture Test (VPT) en Facial Image Scale (FIS) voor en na anesthesie. Pijnperceptie zal worden beoordeeld met behulp van de Wong-Baker-gezichten pijnschaalschaal aan het einde van de anesthesie. Tandheelkundige angst zal worden geëvalueerd voor en na anesthesie met behulp van de gemodificeerde kind van de tandheelkundige angstschaal - gezichten versie (MCDAS -F). Het gedrag van kinderen tijdens anesthesie zal worden vastgelegd met behulp van de gemodificeerde houpt -gedragsschaal op basis van de observaties van de arts. Samenwerkingsniveaus worden beoordeeld met de Frankl -gedragsschaal voor en na anesthesie. Ten slotte, om percepties en attitudes ten opzichte van AI-Assisted Communication te evalueren, wordt een vragenlijst met 4 items en een ouder vragenlijst met 2 items met 5-punts Likert-schalen na behandeling toegediend.

Deze studie heeft als doel de effectiviteit van traditionele technieken voor gedragsbeheer te vergelijken versus AI-geassisteerde kindvriendelijke communicatie bij het beheer van tandheelkundige angst, fysiologische stress en pijnperceptie tijdens lokale anesthesie bij kinderen, wat mogelijk bijdraagt ​​aan innovatieve, evidence-based benaderingen in pediatrische tandheelkundige zorg.