Effekten av et elektronisk kognitivt hjelpemiddel versus statisk kognitivt hjelpemiddel på håndteringen av en simulert krise
Effekten av et elektronisk dynamisk kognitivt hjelpemiddel versus et statisk kognitivt hjelpemiddel på håndteringen av en simulert krise
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Illinois
-
Evanston, Illinois, Forente stater, 60201
- Grainger Center for Simulation
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- fastlegeutdanning i anestesi
Ekskluderingskriterier:
- Anestesileverandører som ikke er hjemmehørende
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Elektronisk hjelpemiddel
Det dynamiske hjelpemiddelet vil bestå av et sentralisert elektronisk hjelpemiddel innebygd i en simulert EMR.
|
|
|
Aktiv komparator: Statisk kognitiv hjelpemiddel
Det statiske hjelpemiddelet representerer standardalgoritmen fremsatt av en ledende klinisk omsorgsorganisasjon.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sjekkliste for ytelse på oppgave
Tidsramme: Tid 0-30 min
|
Antall vellykkede oppgaver som er vurdert i videogjennomgang
|
Tid 0-30 min
|
|
Anestesi Score for ikke-tekniske ferdigheter
Tidsramme: Tid 0-30 min
|
Samlet ytelsespoeng; Video av krisehåndtering vil bli gjennomgått etter fullføring av scenariet.
|
Tid 0-30 min
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- EH15-111
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .