Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av et elektronisk kognitivt hjelpemiddel versus statisk kognitivt hjelpemiddel på håndteringen av en simulert krise

9. september 2019 oppdatert av: NorthShore University HealthSystem

Effekten av et elektronisk dynamisk kognitivt hjelpemiddel versus et statisk kognitivt hjelpemiddel på håndteringen av en simulert krise

Kliniske beslutningsstøtteverktøy med i elektronisk journal kan forbedre kliniske behandlingsprosesser. Til dags dato er det lite bevis for å evaluere krisehåndtering med slike beslutningsstøtteverktøy. Etterforskerne tar sikte på å lage et elektronisk kognitivt hjelpemiddel med innebygd beslutningsstøtte for å hjelpe klinikere under håndtering av en krise. For å teste effektiviteten til dette verktøyet, søker etterforskere å sammenligne simulert medisinsk behandling av en krise (malign hypertermi) ved hjelp av et tradisjonelt kognitivt hjelpemiddel (laminert kort) versus et dynamisk elektronisk visuelt hjelpemiddel med beslutningsstøtte.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

35

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Illinois
      • Evanston, Illinois, Forente stater, 60201
        • Grainger Center for Simulation

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • fastlegeutdanning i anestesi

Ekskluderingskriterier:

  • Anestesileverandører som ikke er hjemmehørende

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Elektronisk hjelpemiddel
Det dynamiske hjelpemiddelet vil bestå av et sentralisert elektronisk hjelpemiddel innebygd i en simulert EMR.
Aktiv komparator: Statisk kognitiv hjelpemiddel
Det statiske hjelpemiddelet representerer standardalgoritmen fremsatt av en ledende klinisk omsorgsorganisasjon.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Sjekkliste for ytelse på oppgave
Tidsramme: Tid 0-30 min
Antall vellykkede oppgaver som er vurdert i videogjennomgang
Tid 0-30 min
Anestesi Score for ikke-tekniske ferdigheter
Tidsramme: Tid 0-30 min
Samlet ytelsespoeng; Video av krisehåndtering vil bli gjennomgått etter fullføring av scenariet.
Tid 0-30 min

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. mars 2015

Primær fullføring (Faktiske)

1. desember 2015

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2015

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. april 2015

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

7. mai 2015

Først lagt ut (Anslag)

12. mai 2015

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

11. september 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. september 2019

Sist bekreftet

1. september 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • EH15-111

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Kognitive hjelpemidler

Kliniske studier på Elektronisk kognitiv hjelpemiddel

Abonnere