Efecto de una Ayuda Cognitiva Electrónica Versus Ayuda Cognitiva Estática en el Manejo de una Crisis Simulada
El efecto de una ayuda cognitiva dinámica electrónica frente a una ayuda cognitiva estática en la gestión de una crisis simulada
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Illinois
-
Evanston, Illinois, Estados Unidos, 60201
- Grainger Center for Simulation
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- formación de médicos residentes en Anestesia
Criterio de exclusión:
- Proveedores de anestesia no residentes
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Ayuda electrónica
La ayuda dinámica consistirá en una ayuda electrónica centralizada integrada dentro de un EMR simulado.
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Comparador activo: Ayuda cognitiva estática
La ayuda estática representa el algoritmo estándar presentado por una organización líder en atención clínica.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Desempeño en la lista de verificación de tareas
Periodo de tiempo: Tiempo 0-30min
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Número de tareas realizadas con éxito según la calificación en la revisión de video
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Tiempo 0-30min
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Anestesia Puntuación de habilidades no técnicas
Periodo de tiempo: Tiempo0-30min
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Puntuación de rendimiento general; El video de gestión de crisis se revisará después de completar el escenario.
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Tiempo0-30min
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
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- EH15-111
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