Effektevaluering av Det internasjonale barneutviklingsprogrammet (ICDP) (ICDP RCT)
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Det internasjonale barneutviklingsprogrammet (ICDP) er et psykososialt forebyggende program som tilbys foreldre og andre omsorgspersoner. Programmet tar sikte på å forbedre foreldrepraksis og dermed barns utvikling og trivsel. ICDP er designet for å påvirke og forbedre kvaliteten på kontakten og relasjonen mellom omsorgspersonene, vanligvis foreldre, og deres barn gjennom praktisk anvendelse av åtte temaer eller retningslinjer for positiv interaksjon. ICDP-kurs implementeres i gruppeformat og inkluderer gruppediskusjoner, omsorgsoppgaver og rapporter tilbake gjennom en sekvens på åtte møter. Omsorgsgruppene ledes av tilretteleggere opplært i ICDP, og med kompetanse til å lede slike grupper.
Målet med denne studien er å evaluere om ICDP har en effekt på omsorgspersonens positive engasjement og følsomhet for barns følelser, og på foreldres selveffektivitet. Studien skal også evaluere effekten av ICDP på omsorgsperson-barn-relasjoner, og barnas utvikling og velvære.
Studien vil bruke et stratifisert klynge randomisert kontrolldesign, og skal implementeres i vanlig klinisk praksis i Norge.
Mer kunnskap innen dette feltet er viktig for utøvere så vel som beslutningstakere i planlegging av forebyggende intervensjoner for omsorgspersoner og deres barn.
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Gun-Mette B. Røsand, PhD
- Telefonnummer: +47 21078085
- E-post: gbro@fhi.no
Studer Kontakt Backup
- Navn: Heidi Aase
- Telefonnummer: +47 21078344
- E-post: Heidi.Aase@fhi.no
Studiesteder
-
-
-
Oslo, Norge, PO Box 4404, N-0403 Oslo
- Norwegian Institute of Public Health
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Omsorgspersoner med barn mellom 0-18 år, fra den generelle norske befolkningen
- Deltakerne må kunne snakke og skrive tilstrekkelig norsk
Ekskluderingskriterier:
- Har ikke barn mellom 0-18 år
- Utilstrekkelige norskkunnskaper
- ICDP pålagt ved vedtak i Fylkesnemnda
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: ICDP-intervensjon for omsorgspersoner
Gruppebasert ICDP-intervensjon for omsorgspersoner gjennom en sekvens på åtte møter.
Gruppene ledes av tilretteleggere som er opplært i ICDP.
|
Gruppebasert ICDP-intervensjon for omsorgspersoner gjennom en sekvens på åtte møter
|
|
Annen: Behandling som vanlig
Deltakerne kan bruke andre helsetjenester (fastlege, andre intervensjoner) som vanlig gjennom datainnsamlingsperioden (6 måneder).
Etter denne perioden vil de ha muligheten til å bli med i en ICDP-gruppe hvis de fortsatt ønsker det.
|
Behandling som vanlig gjennom datainnsamlingsperioden (6 måneder)
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Endring i foreldres reaksjoner på barns følelser. Måling: Mestring av småbarns/barns negative følelsesskala (CTNES/CCNES)
Tidsramme: Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
|
Endring i positivt engasjement med barn. Måling brukt: Alabama Parenting Questionnaire (APQ)
Tidsramme: Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
|
Endring i foreldres selvtillit. Måling: Verktøy for å måle foreldreskaps selveffektivitet (TOPSE)
Tidsramme: Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i konflikter mellom foreldre om barneoppdragelsesproblemer. Måling: Sjekkliste for foreldreproblem (PPC)
Tidsramme: Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
|
|
Endring i forholdet mellom foreldre og barn. Måling: Skala for forhold mellom barn og foreldre (CPRS)
Tidsramme: Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
Nærhet og konflikter
|
Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
|
Endring i barnets psykososiale fungering. Måling: Spørreskjema for styrke og vanskeligheter (SDQ)
Tidsramme: Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
Emosjonelle symptomer, hyperaktivitet, atferdsproblemer, jevnaldrende problemer, prososial atferd
|
Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
|
Endring i barnets livskvalitet. Mål: KINDer und Jugendliche zur Erfassung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität (KINDL)
Tidsramme: Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
Vurderingspunkter: Baseline (rett før intervensjonen), 10-12 uker etter baseline (umiddelbart etter intervensjonen), og 6 måneder etter baseline
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Gun-Mette B. Røsand, PhD, Norwegian Institute of Public Health
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- Public 360-nr. 16/13557
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .