Hva nesen vet: Hedonisk kapasitet, psykososiale intervensjoner og utfall ved schizofreni
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Blanche Spindell
- Telefonnummer: 617-735-4261
- E-post: bspindel@bidmc.harvard.edu
Studer Kontakt Backup
- Navn: Jennifer Sabbagh
- Telefonnummer: 617-975-8545
- E-post: jsabbagh@bidmc.harvard.edu
Studiesteder
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Forente stater, 02215
- Beth Israel Deaconess Medical Center
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- alder 18 til 65;
- DSM-5 diagnose av schizofreni eller schizoaffektiv eller schizofreniform lidelse
Ekskluderingskriterier:
- tilstedeværelsen av et nåværende organisk hjernesyndrom;
- en nåværende og alvorlig rusforstyrrelse (DSM-5);
- intellektuell funksjonshemming (DSM-5)
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Kognitiv forbedringsterapi
CET er et omfattende manuell kognitiv remedieringsprogram designet for å maksimere gevinster i sosial funksjon ved å integrere datamaskinbasert trening for å forbedre nevrokognisjon med gruppebaserte øvelser for å forbedre sosial kognisjon.
|
CETs gruppebaserte øvelser leveres i 1,5 time hver uke i en gruppe på 6-8 deltakere ledet av en kliniker og en assistent, i ett år.
I løpet av hver av tre moduler (grunnkonsepter, sosial kognisjon, CET-applikasjoner), fokuserer gruppene på tilegnelse av sosiale milepæler for voksne i perspektivtaking, sosial kontekstvurdering og andre aspekter ved sosial kognisjon, med psykoedukative forelesninger, hjemmeoppgaver og i -gruppeøvelser.
Ukentlige veiledningsøkter for klinikertrenerne vil inkludere gjennomgang av hvordan pasienter reagerer på de ulike kravene til datamaskinbasert trening og gruppebaserte øvelser og veiledning for å forbedre engasjementet i begge.
|
|
Aktiv komparator: Trening i sosiale ferdigheter
HOPES sosiale rehabiliteringsprogram bruker prinsippene for SST (modellering, rollespill, positiv og korrigerende tilbakemelding, hjemmeoppgaver, in vivo ferdighetspraksis), designet for å forbedre både psykososial funksjon og forebyggende helse.
|
Den psykososiale komponenten involverer ukentlige ferdighetstreningsklasser som leveres over ett år, med moduler inkludert "Kommunisere effektivt", "Få og beholde venner", "Få mest mulig ut av fritiden", "Sunn livsstil", "Bruke medisiner effektivt" og " Få mest mulig ut av et helsebesøk" (Pratt et al., 2008).
Deltakerne deltar på to økter hver uke (normalt morgen og ettermiddag samme dag): en 90-minutters økt med fokus på en spesifikk ferdighet og en 60-minutters økt der den spesifikke ferdigheten brukes i rolleleksøvelser.
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i sosial tilpasningsskala II
Tidsramme: Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
Mål på evne til å engasjere seg sosialt i fellesskapsmiljøer
|
Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
|
Endring i Heinrichs livskvalitetsskala
Tidsramme: Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
Mål på livskvalitet
|
Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
|
Endring i vurderingsskalaen for ytelsesvurdering av sosiale ferdigheter
Tidsramme: Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
Sosiale ferdigheter måles ved hjelp av rollespill
|
Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i NIH Toolbox® for vurdering av nevrologisk og atferdsfunksjon (NIH Toolbox)
Tidsramme: Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
Nevrokognisjon
|
Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
|
Endring i underskalaen Managing Emotions av Meyer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT)
Tidsramme: Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
Sosial kognisjon
|
Måling ved 0, 6, 12 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 2022P000199
- R21MH127479-01A1 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .