Sammenligning av tre terapibaserte intervensjoner for å forebygge depresjon hos ungdom

Depresjon er en alvorlig medisinsk sykdom som er vanskelig å diagnostisere og behandle, spesielt hos barn og ungdom. Tegn på depresjon hos barn kan omfatte følgende atferd: å late som om de er syke; nekter å gå på skolen; klamre seg til en forelder; eller bekymre deg for at en forelder kan dø. Eldre barn kan surmule, oppføre seg upassende på skolen, oppføre seg negativt eller surt eller føle seg misforstått. Fordi normal atferd varierer fra et barndomsstadium til et annet, kan det være vanskelig å avgjøre om et barn går gjennom en midlertidig "fase" eller lider av depresjon. Denne studien vil sammenligne IPT-AST, Enhanced IPT-AST og vanlig omsorg for forebygging av ungdomsdepresjon.

Deltakelse i denne enkeltblinde studien vil vare i omtrent 21 måneder. Deltakerne vil bli tilfeldig tildelt til å motta enten IPT-AST, Enhanced IPT-AST eller vanlig pleie i 12 uker. IPT-AST er et skolebasert gruppeintervensjonsprogram som fokuserer på forebygging, psykoedukasjon og mellommenneskelig kompetansebygging. Forbedret IPT-AST vil innebære IPT-AST pluss tre foreldre-ungdomsøkter. Vanlig omsorg vil bestå av standardbehandlinger og vil ikke inkludere IPT-AST. Studiebesøk vil finne sted før og under intervensjonen ved baseline og uke 6 og 12. Oppfølgingsbesøk vil finne sted 6, 12 og 18 måneder etter intervensjon. Studiebesøksvurderinger vil inkludere depresjonssymptomer, angstsymptomer, psykiatriske diagnoser, generell fungering, sosial tilpasning, foreldre-barn-konflikt, opplevd støtte fra foreldre og jevnaldrende, og tjenesteutnyttelse.