Srovnání tří intervencí založených na terapii pro prevenci deprese u dospívajících

Deprese je závažné zdravotní onemocnění, které je obtížné diagnostikovat a léčit, zejména u dětí a dospívajících. Příznaky deprese u dětí mohou zahrnovat následující chování: předstírání nemoci; odmítání chodit do školy; lpění na rodiči; nebo strach, že rodič může zemřít. Starší děti mohou trucovat, chovat se ve škole nevhodně, chovat se negativně nebo mrzutě nebo se cítit nepochopeny. Vzhledem k tomu, že normální chování se v jednotlivých fázích dětství liší, může být obtížné určit, zda dítě prochází dočasnou „fázi“ nebo trpí depresí. Tato studie bude porovnávat IPT-AST, Enhanced IPT-AST a Obvyklou péči pro prevenci deprese adolescentů.

Účast v této jednoduše zaslepené studii potrvá přibližně 21 měsíců. Účastníci budou náhodně rozděleni tak, aby dostávali buď IPT-AST, Enhanced IPT-AST nebo Obvyklou péči po dobu 12 týdnů. IPT-AST je školní skupinový intervenční program, který se zaměřuje na prevenci, psychoedukaci a budování mezilidských dovedností. Rozšířený IPT-AST bude zahrnovat IPT-AST plus tři sezení pro rodiče a dospívající. Obvyklá péče se bude skládat ze standardních ošetření a nebude zahrnovat IPT-AST. Studijní návštěvy se uskuteční před a během intervence na začátku a v týdnech 6 a 12. Následné návštěvy se uskuteční 6, 12 a 18 měsíců po intervenci. Hodnocení studijní návštěvy bude zahrnovat příznaky deprese, úzkostné příznaky, psychiatrické diagnózy, celkové fungování, sociální přizpůsobení, konflikt mezi rodiči a dítětem, vnímanou podporu ze strany rodičů a vrstevníků a využívání služeb.