青年期のうつ病を予防するための 3 つの治療に基づく介入の比較

うつ病は、特に小児や青少年にとって、診断と治療が難しい深刻な医学的病気です。 子供のうつ病の兆候には、次のような行動が含まれる場合があります。学校に行くことを拒否する。親にしがみつく。あるいは親が死ぬかもしれないという不安。 年長の子供たちは、不機嫌になったり、学校で不適切な行動をしたり、否定的または不機嫌な態度をとったり、誤解されていると感じたりすることがあります。 通常の行動は小児期の段階ごとに異なるため、子供が一時的な「段階」を通過しているのか、それともうつ病に苦しんでいるのかを判断するのは難しい場合があります。 この研究では、思春期うつ病の予防のためのIPT-AST、強化型IPT-AST、および通常のケアを比較します。

この単盲検試験への参加は約 21 か月間続きます。 参加者は、IPT-AST、拡張 IPT-AST、または通常のケアのいずれかを 12 週間受けるようにランダムに割り当てられます。 IPT-AST は、予防、心理教育、対人スキルの構築に重点を置いた学校ベースのグループ介入プログラムです。 拡張 IPT-AST には、IPT-AST に加えて 3 つの親と青少年のセッションが必要になります。 通常のケアは標準治療で構成され、IPT-AST は含まれません。 研究訪問は、介入前および介入中に、ベースラインおよび第 6 週および 12 週目に行われます。フォローアップ訪問は、介入後 6、12、および 18 か月後に行われます。 研究訪問評価には、うつ病の症状、不安症状、精神医学的診断、全体的な機能、社会的適応、親子の対立、親や同僚からの認識されたサポート、およびサービスの利用が含まれます。