Utdanningsprogram for ulike nivåer av helsekompetanse for å forbedre helsen til personer med hjertesvikt

HF er en komplisert sykdom som ofte krever at individer nøye overvåker tilstanden sin. Personer med HF må følge strenge medisineringsregimer, følge kostholds- og treningsanbefalingene og følge nøye med på symptomer og endringer i vekt. Personer med lav helsekompetanse kan ha vanskeligere for å forstå instruksjoner for medisindosering, undervisningsmateriell og den generelle kompleksiteten ved å håndtere HF enn personer med høyere helsekompetanse. Programmer som fokuserer på å bygge egenomsorgsferdigheter har vist seg å redusere antallet sykehusinnleggelser blant personer med HF; bare én studie har imidlertid spesifikt undersøkt viktigheten av helsekunnskaper i effektiviteten til disse programmene. Teach to Goal (TTG), et program som fokuserer på å utvikle egenomsorgsferdigheter samtidig som det inkluderer medisinsk informasjon for ulike helsekompetansenivåer, kan forbedre medisinske resultater hos personer med HF. Hensikten med denne studien er å evaluere effektiviteten til TTG for å forbedre sykehusinnleggelse og dødsrater, livskvalitet og egenomsorgsadferd blant personer med HF.

Dette 1-årige studiet vil ta opp personer med HF. Kvalifiserte deltakere vil delta på et grunnstudiebesøk og fylle ut spørreskjemaer. Deltakerne vil deretter bli tilfeldig tildelt enten TTG eller en kontrollgruppe. TTG-gruppen vil delta i en 30- til 60-minutters pedagogisk økt, som vil fokusere på å forbedre egenomsorgsferdighetene. De vil også motta lese- og skrivesensitivt trykt materiale om overvåking av kroppsvekt og hevelse i bena, medisinadministrasjon og en natriumreduksjons- og treningsplan. Kontrollgruppedeltakere vil delta i en kortere undervisningsøkt og vil motta færre trykte materialer. Alle deltakere vil bli utstyrt med en digital vekt for selv å overvåke vekten hjemme. TTG-gruppen vil motta oppfølgingstelefoner på dag 3, 7, 14, 21 og 28, hvor studiepersonell vil vurdere deltakernes fremgang og gi ytterligere støtte og opplæring etter behov. Begge gruppene vil motta telefonsamtaler i månedene 1, 6 og 12. Under disse samtalene vil antall sykehusinnleggelser, livskvalitet og endringer i egenomsorgsadferd og kunnskap bli evaluert, men deltakerne vil ikke få ytterligere opplæring.