Helsetiltak for ungdom med utviklingshemming (Ask)

Mennesker med utviklingshemming dør fem til tjue år tidligere enn befolkningen generelt. De opplever også høye nivåer av ukjent sykdom og får utilstrekkelige nivåer av helsefremmende eller screening. Selv om de utgjør 2,7 % av befolkningen vår (502 000 australiere), får de liten, om noen, oppmerksomhet i helselitteraturen.

Barrierene for god helse for denne befolkningen inkluderer: kommunikasjonsvansker, svekket tilbakekalling av betydelig helseinformasjon og mangelfull opplæring av helsetjenesteleverandører. Dette prosjektet forsøker å minimere noen av disse barrierene gjennom bruk av en helseintervensjonspakke. Bruk av denne pakken har blitt evaluert hos voksne, men ikke hos ungdom, med intellektuell funksjonshemming.

Helseintervensjonspakken inkluderer en omfattende helsegjennomgang, kalt Comprehensive Health Assessment Program (CHAP), som utføres av ungdommens allmennlege, og en dagbok, Ask-dagboken, som brukes til å samle inn og lagre helseinformasjon og for å forbedre ferdighetene til å fremme helse. . Vi har spesielt som mål å teste om ungdom med intellektuell funksjonshemming som bruker denne pakken, vil få bedre helsescreening og forebygging (våre primære resultater). Vi tar også sikte på å teste om bruk av pakken resulterer i forbedret helseforsvar for ungdom med utviklingshemming og deres foreldre (våre sekundære resultater). Verktøyet bør også være akseptabelt for de involverte (et annet sekundært resultat). For å undersøke disse målene foreslår vi en gruppert randomisert kontrollert studie, en metodikk vi har brukt med hell i to tidligere studier. Vi vil rekruttere 1000 ungdommer (og deres omsorgspersoner og lærere) ved spesialundervisningsskoler og spesialundervisningsenheter i Queensland.

CHAP-helseoversikten tar sikte på å produsere kortsiktige fordeler med forbedret helsescreening/promotering og sykdomsdeteksjon, for eksempel økt sensorisk testing, identifisering av syn eller hørselshemming og forbedret immuniseringshastighet. Ask-dagboken er ment å gi langsiktige fordeler som forbedret kommunikasjon om helsespørsmål, bedre ferdigheter for å fremme helse, forbedret journalføring og økt helsevedlikehold.