Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Foreldre leseforståelse av deres barns postoperative medisin faktaark

Foreldre leseforståelse av deres barns postoperative medisinfakta

Målet med denne studien er å teste juridiske foresattes leseforståelse av barnets postoperative medisinadministrasjon ved å bruke tre forskjellige versjoner av skriftlig medisininformasjon (standard faktaark, lettleste faktaark og lettleste faktaark medfølger ved illustrasjoner).

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Det er viktig for barnets velferd og trivsel at verge kan lese og forstå barnets smertestillende informasjon. Unnlatelse av å forstå de fulle implikasjonene av medisinen kan sette barnets komfortnivå eller velferd i fare. Lesbarhet av trykt undervisningsmateriell er en nøkkel til forståelse og supplerer det helsepersonell muntlig forteller foreldrene/foresatte. Flere studier har vist fordelene ved å bruke illustrasjoner for å formidle tiltenkte budskap. Enkle strektegninger ser ut til å gjøre det bra med de som har lavkunnskaper.

Følgende hypotese vil bli testet:

  • Det er ingen forskjell i forståelsesnivå av legemiddeladministrasjon hos de juridiske vergene som mottar standard faktaark om medisiner, de som mottar lettleste faktaark og de som mottar lettleste faktaark ledsaget av illustrasjoner.
  • Det er ingen forskjell i forståelsesnivå for smertevurdering hos de juridiske vergene som mottar standard faktaark om vurdering av smerte, de som mottar lettleste faktaark og de som mottar lettleste faktaark ledsaget av illustrasjoner.
  • Det er ingen sammenheng mellom foresattes tilfredshet med legemiddelutdanningen og om de mottar standard faktaark, lettleste faktaark, eller de som mottar lettleste faktaark ledsaget av illustrasjoner.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

23

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • New York
      • Syracuse, New York, Forente stater, 13069
        • SUNY Upstate Medical University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • være 18 år eller eldre eller en frigjort mindreårig
  • evne til å se, snakke og høre engelsk
  • har et barn som skal opereres
  • signert kirurgisk samtykkeskjema
  • ha et barn på sykehusets barnekirurgiske enhet etter operasjonen frem til utskrivning
  • ha et barn innlagt i minst én dag, men ikke mer enn 7 dager.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Forståelse av faktaarkene målt med Cloze Readability Procedure.
Tidsramme: På utskrivningsdagen
På utskrivningsdagen

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Sharon Kitchie, PhD, State University of New York - Upstate Medical University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. august 2005

Primær fullføring (Faktiske)

1. mars 2007

Studiet fullført (Faktiske)

1. august 2008

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

12. mars 2008

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

12. mars 2008

Først lagt ut (Anslag)

20. mars 2008

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

13. august 2008

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

12. august 2008

Sist bekreftet

1. august 2008

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • IRBPHS#5229

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere