Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effektiviteten av en utvidet utgivelsesstimulerende medisin ved behandling av førskolebarn med ADHD

10. august 2013 oppdatert av: john fanton, Baystate Medical Center

Placebo vs. Extended Release Stimulant Crossover Trial hos førskolebarn med ADHD

Denne studien vil evaluere sikkerheten og effektiviteten av blandede amfetaminsalter med utvidet frigivelse ved behandling av førskolebarn med hyperaktivitetsforstyrrelse.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er en vanlig utviklingsforstyrrelse som rammer mellom 4 % og 12 % av barn i skolealder. Barn med ADHD viser ofte symptomer på hyperaktivitet, uoppmerksomhet, manglende evne til å sitte stille, problemer med å lytte, overdreven prat og aggresjon. ADHD er generelt ikke diagnostisert og behandlet hos barn under 6 år fordi noen symptomer på ADHD er vanskelig å skille fra normal atferd hos barn i førskolealder. Noen førskolebarn som viser symptomer som indikerer ADHD og som har blitt nøye diagnostisert av en helsepersonell, kan imidlertid ha nytte av tidlig behandling for å redusere risikoen for funksjonssvikt senere i barndommen. For tiden er miljøendringer, foreldreeffektivitetstrening og atferdsterapi de vanligste behandlingene for førskolebarn med ADHD-symptomer, men ikke alle førskolebarn reagerer godt på slike atferdsintervensjoner. Disse barna kan ha nytte av medikamentell behandling; Imidlertid er sikkerheten og effektiviteten til ADHD-medisiner ved behandling av barn i førskolealder ikke godt kjent. Forlenget frigivelse blandede amfetaminsalter (XR-MAS), en sentralstimulerende medisin, er en vanlig foreskrevet og godkjent medisin for behandling av ADHD hos barn 6 år og eldre. Ytterligere studier er nødvendig for å finne ut hvordan XR-MAS påvirker barn i førskolealder med ADHD-symptomer. Denne studien vil sammenligne sikkerheten og effektiviteten til XR-MAS versus placebo ved behandling av førskolebarn med ADHD.

Deltakelse i denne studien vil vare i 6 uker. Alle deltakerne vil først gjennomgå strenge psykiatriske vurderinger for å bekrefte diagnosen ADHD. Kvalifiserte deltakere vil da bli tildelt tilfeldig behandling med enten XR-MAS og deretter placebo eller placebo og deretter XR-MAS. Deltakerne vil ta sine tildelte XR-MAS- eller placebomedisiner i 3 uker og deretter gå over til den andre medisinen for ytterligere 3 ukers behandling. Vurderingsskalaen vil bli samlet inn ukentlig fra foreldre og lærere for å vurdere symptomrespons og sikkerhetstiltak.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

27

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

3 år til 5 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Bo hjemme i minst 6 måneder med forelder eller omsorgsperson
  • Innskrevet i en strukturert skolesetting minst 2 halve dager i uken med minimum 7 jevnaldrende
  • Full Scale Intelligence Quotient (FSIQ) på 70 eller høyere ELLER 72 eller høyere hvis tospråklig
  • Beste estimatdiagnose basert på klinisk intervju, diagnostisk intervjuplan for barn, sjekkliste for barns atferd og vurderingsskalaer
  • Symptomene har vist seg i minst 9 måneder
  • Oppfyller alvorlighetskriterier for Clinical Global Impression-Alvorlighetsgrad med poengsum større enn eller lik 4 og Clinical Global Assessment Scale-score på større enn eller lik 55
  • Foreldre/omsorgspersoner kan forplikte seg til 6 ukentlige økter, inkludert innledende screeningeksamener
  • Hvis på gjeldende psykotrope medisiner, vil gjennomgå en utvaskingsperiode på minst 3 dager før studiestart
  • Mottar ikke psykoterapi eller startet psykoterapi innen 30 dager etter studiestart

Ekskluderingskriterier:

  • Tidligere manglende respons på blandede amfetaminsalter (definert som 2 uker med vedvarende symptomer til tross for doser større enn eller lik 15 mg per dag)
  • Diagnose av språkbasert eller kognitiv forsinkelse på mer enn 2 standardavvik under jevnaldrende jevnaldrende eller diagnose av mental retardasjon
  • Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse eller autisme
  • Betydelig utviklingsforstyrrelse (f.eks. blindhet, døvhet, cerebral parese, epilepsi, psykose)
  • Tar en annen psykotropisk medisin som ikke kan seponeres
  • Alvorlig psykiatrisk lidelse (f.eks. bipolar, suicidalitet, tic-lidelse)
  • Tar aktivt medisiner for visse medisinske tilstander (f.eks. hypertensjon, strukturell hjertetilstand, glaukom, hypertyreose)
  • Allergi mot blandede amfetaminsalter
  • Historie om fysisk, seksuell eller følelsesmessig overgrep som er klinisk signifikant

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Trippel

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Sekvens 1: XR-MAS og deretter placebo
Avhengig av om 1) barn har hatt tidligere medisinutprøving eller 2) er på psykotrope medisiner på tidspunktet for screening, vil barn enten gå inn i utvaskingsperioden på 3 dager før forlenget frigivelse blandede amfetaminsalter (XR-MAS) eller placebo (PBO) er initiert eller fortsette direkte til den aktive behandlingssekvensen de ble randomisert til. Deltakere randomisert til sekvens 1 får først behandling med XR-MAR ​​i 3 uker og deretter placebo i 3 uker. Fleksibel, tvungen dosering starter ved 5 mg/dag den første uken, øker til 10 mg/dag i den andre uken og fortsetter til 15 mg/dag den tredje uken. Ingen utvaskingsperiode forekommer ellers (XR-MAS er ikke klinisk mistenkt for å ha langvarige effekter utover initial dosering/administrasjonsdagen), inkludert overgangsuken til PBO.
XR-MAS gitt i ikke-identifiserende 5 mg kapsler med instruksjoner om å starte 1 kapsel (5 mg/d) i en uke, deretter øke til 2 kapsler (10 mg/d) i uke to, og 3 kapsler (15 mg/d) ) i uke 3 etter fleksibel, tvungen titrering basert på respons og toleranse.
Andre navn:
  • Adderall XR
  • IND# 58 037
PBO gitt i ikke-identifiserende 5 mg kapsler med instruksjoner om å starte 1 kapsel (5 mg/d) i en uke, deretter øke til 2 kapsler (10 mg/d) i uke to, og 3 kapsler (15 mg/d) for uke 3 etter fleksibel, tvungen titrering basert på respons og toleranse.
Eksperimentell: Sekvens 2 Placebo deretter XR-MAS
Avhengig av om 1) barn har hatt tidligere medisinutprøving eller 2) er på psykotrope medisiner på tidspunktet for screening, vil barn enten gå inn i utvaskingsperioden på 3 dager før forlenget frigivelse blandede amfetaminsalter (XR-MAS) eller placebo (PBO) er initiert eller fortsette direkte til den aktive behandlingssekvensen de ble randomisert til. Deltakere randomisert til sekvens 2 vil først få behandling med PBO i 3 uker og deretter XR-MAS i 3 uker. Fleksibel, tvungen dosering starter ved 5 mg/dag den første uken, øker til 10 mg/dag i den andre uken og fortsetter til 15 mg/dag den tredje uken. Ingen utvaskingsperiode (stimulerende midler er ikke klinisk mistenkt for å ha langvarig effekt utover initial dosering/administrasjonsdagen) ellers forekommer, inkludert overgangsuken til XR-MAS.
XR-MAS gitt i ikke-identifiserende 5 mg kapsler med instruksjoner om å starte 1 kapsel (5 mg/d) i en uke, deretter øke til 2 kapsler (10 mg/d) i uke to, og 3 kapsler (15 mg/d) ) i uke 3 etter fleksibel, tvungen titrering basert på respons og toleranse.
Andre navn:
  • Adderall XR
  • IND# 58 037
PBO gitt i ikke-identifiserende 5 mg kapsler med instruksjoner om å starte 1 kapsel (5 mg/d) i en uke, deretter øke til 2 kapsler (10 mg/d) i uke to, og 3 kapsler (15 mg/d) for uke 3 etter fleksibel, tvungen titrering basert på respons og toleranse.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Sammensatt forelder og lærer Conners vurderingsskala
Tidsramme: Måles ukentlig i 6 uker
Måles ukentlig i 6 uker
Toleranse for blandede amfetaminsalter med forlenget frigivelse
Tidsramme: Måles ukentlig i 6 uker
Måles ukentlig i 6 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Clinical Global Impression- Improvement Score
Tidsramme: Måles ukentlig i 6 uker
Måles ukentlig i 6 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: John H. Fanton, MD, Baystate Medical Center

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. juni 2008

Primær fullføring (Faktiske)

1. august 2010

Studiet fullført (Faktiske)

1. august 2010

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. juli 2008

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

8. juli 2008

Først lagt ut (Anslag)

10. juli 2008

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

23. august 2013

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

10. august 2013

Sist bekreftet

1. august 2013

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere