Påvirkningen av kollektive skjemaer på individuell hukommelse (MULTIBRAIN_1)

Skjemaer beskriver mentale strukturer som lagrer tilbakevendende og organisert informasjonsmønster. Skjemaer kan ha sterk innflytelse på prosessen med å lagre og hente ny informasjon inn i minnet. Tidligere tilnærminger innen kognitiv nevrovitenskap om hukommelse har helt og holdent fokusert på den individuelle dimensjonen til eksisterende skjemaer. Men i den virkelige verden er mye av våre erfaringer og kunnskaper kollektive eller delte. Slike sosialkulturelle rammer lagret i kollektiv hukommelse kan også omforme og rekonfigurere konstruksjonen av individuelle minner. Forsøk på å fastslå påvirkningen av kollektivt skjema på de nevrale underlagene til individuelle minner ved å bruke banebrytende hjerneavbildningsmetoder representerer utfordringen som MULTIBRAIN søker å takle. For å nå dette målet vil vi registrere hjerneaktivitet i en gruppe på 24 deltakere mens det huskes bilder fra en tur ved minnesmerket for andre verdenskrig i Caen. Denne studien vil søke å identifisere hjerneområder i den prefrontale cortex som koder for organiseringen av kunnskap i kollektivt minne ved hjelp av multivariate analyser av hjerneaktiveringsmønstre, og deretter å forstå hvordan slike regioner kan modulere rekrutteringen av hippocampus under episodisk minneinnhenting ved hjelp av analyser av effektiv tilkobling. Organiseringen av kunnskap i det kollektive minnet måles parallelt gjennom 1) analysen av fransk sosial hukommelse fra andre verdenskrig ved hjelp av et korpus på 100 000 TV- og radioprogrammer fra National Institute of Audiovisual, og 2) en internettoppgave som måler organisasjonen av individuell kunnskap i en stor gruppe individer som vil tillate å skille delte fra ikke-delte minner fra andre verdenskrig. Når de er samlet inn, vil disse dataene hjelpe oss å forstå hvordan kollektive skjemaer kan rekonfigurere organiseringen av individuelle minner.