Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Transkraniell stimulering under søvn for å forbedre kognisjon ved epilepsi

13. mars 2018 oppdatert av: NYU Langone Health

Mål 1: Finn ut om søvn forbedrer læring på tvers av en rekke kognitive domener hos friske personer.

Mål 2: Bestem om lavfrekvent transkraniell stimulering (TCS) levert under langsom bølgesøvn (SWS), sammenlignet med falsk stimulering, forbedrer læringsutbytte som indeksert av et komplett nevropsykologisk batteri av tester hos epilepsipasienter og friske kontrollpersoner.

Mål 3: Bestem om lavfrekvent TCS levert under SWS, sammenlignet med falsk stimulering, forbedrer søvnarkitekturen assosiert med forbedret minnekonsolidering (dvs. økt koherens av langsom bølgeaktivitet og økt frekvens av søvnspindler).

Mål 4. Bestem om lavfrekvent TCS under søvn resulterer i en mer distribuert minnerepresentasjon, som antydet av økt hippocampus-perirhinal tilkobling på fMRI hos mennesker.

Mål 5. Bestem om frekvensen av interiktal aktivitet under søvn hos epilepsipersoner er assosiert med graden av kognitiv fordel gitt av SWS.

Disse studiene vil gi kritiske pilotdata om hvorvidt ikke-invasive hjernestimuleringsprotokoller som tidligere er testet i friske forsøkspersoner kan utvides til epilepsipasienter for potensielt terapeutiske kognitive fordeler.

Studieoversikt

Status

Tilbaketrukket

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Epilepsi og kognitiv dysfunksjon Nyere undersøkelser tyder på at mer enn 60 % av pasientene med epilepsi lider av kognitiv svikt, som hukommelse, oppmerksomhets- og eksekutiv dysfunksjon (Elger et al., 2004, Lin et al., 2012). Alvorlighetsgraden og profilen til kognitiv svikt er heterogen og avhenger av epilepsisyndromet, debutalder, anfallskontroll, hyppighet av interiktal aktivitet, strukturelle hjerneabnormiteter og bruk av antiepileptiske medisiner (Elger et al., 2004, Helmstaedter og Witt, 2012, Zeman et al., 2012).

Nedsatt deklarativ hukommelse er den vanligste kognitive plagen hos pasienter med temporallappepilepsi og andre lokaliseringsrelaterte epilepsier (Oyegbile et al., 2004, Hoppe et al., 2007, Helmstaedter og Witt, 2012). Tre typer hukommelsessvikt assosiert med epilepsi er beskrevet: forbigående epileptisk hukommelsestap, akselerert langtidsforglemmelse og fjerntap av hukommelse (Butler og Zeman, 2008, Zeman et al., 2012). Spesielt har akselerert langsiktig glemsel – definert som en vanskelighet med å beholde minner som i utgangspunktet var i stand til å tilegnes – blitt rapportert å være mer utbredt enn tidligere anerkjent (Witt et al., 2012).

Gjeldende terapeutiske tilnærminger inkluderer behandling av antiepileptiske medisiner, overvåking for bivirkninger og redusert anfalls- og interiktalfrekvens. Men selv når de er optimalisert, har behandlinger bare vist begrenset effektivitet og modulerer ikke den underliggende patofysiologien (Meador, 2011, Lin et al., 2012). Til tross for forekomsten av kognitiv komorbiditet blant epilepsipasienter, eksisterer det faktisk ingen effektive terapier.

Søvnrelatert minnekonsolidering Det er to hovedtrinn i læringen: 1) å ivareta og kode informasjonen og 2) stabilisere eller konsolidere den forbigående kodede informasjonen (Squire, 1992). Disse trinnene involverer forskjellige fysiologiske mekanismer, forskjellige hjernetilstander og forskjellige typer interaksjoner mellom hippocampus-neokortikale kretsløp. Innhenting av ny informasjon kan påvirkes enten i anskaffelses- eller konsolideringsfasen. Derfor kan strategier for å forbedre minnedannelsen målrette mot begge disse trinnene.

Søvn, stadig mer anerkjent for sin kritiske rolle i minnekonsolidering, gir en spennende mulighet for terapeutisk intervensjon. Minnekonsolidering, det andre stadiet i læringsprosessen, er aktiviteten med å transformere korttidsminnespor til stabile langtidsrepresentasjoner (Dudai, 2012). Et av de dominerende synspunktene er at konsolidering skjer via hippocampus-neokortikal interaksjon under hjernens 'offline' søvntilstand (Buzsaki, 1989; Diekelmann og Born, 2010). Det sentrale elektrofysiologiske mønsteret som er ansvarlig for denne interaksjonen er hippocampus skarpe bølgerippel (SPW-R), der de spatio-temporale mønstrene for nevronal avfyring assosiert med forutgående læring spilles på nytt i komprimerte tidsskalaer (O'Neill et al., 2010) . Læring påvirker både forekomsten og nevronalt innhold av SPW-R i etterfølgende søvn. Motsatt påvirker modifisering av SPW-R-er på forskjellige måter konsolideringsprosessen. For eksempel svekker selektiv eliminering av SPW-R hos gnagere læring like dramatisk som kirurgisk fjerning av hippocampus, selv om slik eksperimentell manipulasjon etterlater andre aspekter av søvn etter læring uendret (Girardeau et al., 2009). I tillegg til SPW-R-er, har to andre SWS-relaterte oscillasjoner vært involvert i minnekonsolidering: amplituden og koherensen til langsomme oscillasjoner og søvnspindeltettheten økes når SWS innledes med hippocampalavhengige deklarative minneoppgaver (Gais et al., 2002, Molle et al., 2004) eller prosessuell ferdighetslæring (Huber et al., 2004). SPW-R-er moduleres av søvnspindler (12-16 Hz), som igjen er orkestrert av langsomme (0,5-1,5 Hz) og ultralangsomme (0,1 Hz) oscillasjoner (Steriade 1993, Sirota 2003, Isomura 2006, Molle 2006, Sullivan ). Slik kryssfrekvenskobling antyder at et komplekst og distribuert nevronsystem koordinerer neocortical-entorhinal cortex (EC)-hippocampal aktivitet.

Nylig har det blitt demonstrert at lavfrekvente (0,01 - 0,1 Hz) blod-oksygennivåavhengige (BOLD) fMRI-korrelasjoner kan forbedres under post-koding våkne hvileperioder i forhold til baseline hvileperioder med inkludering av noen former for læring 7-11. Videre har vi demonstrert, på tvers av deltakere, at størrelsen på endringer i hippocampal-kortikal hviletilkobling er relatert til påfølgende assosiativ minneytelse 10.

Disse romlige og tidsmessige relasjonene gir en bemerkelsesverdig mulighet til å påvirke hippocampus aktivitet, og dermed hukommelseskonsolidering, ved å påvirke neokortikale langsomme oscillasjoner og/eller thalamokortikale søvnspindler (Ozen et al., 2010). Spesifikt kan kortikale rytmer være partisk av ikke-invasiv stimulering eller atferdsintervensjoner, og dermed potensielt forbedre eller forstyrre læring.

Faktisk har flere studier vist at SWS-relaterte elektriske mønstre kan forbedres hos friske personer ved hjelp av ikke-invasive hjernestimuleringsteknikker, slik som TCS, brukt under tidlig søvn (Marshall et al., 2004, Marshall et al., 2006, Massimini et al., 2007). Spesifikt økte lav delta-frekvens (0,75 Hz) TCS under tidlig SWS-søvn endogene svingninger og etter-søvnøkning av ord-par assosiasjonsminne, en hippocampus-avhengig deklarativ minneoppgave (Marshall et al., 2006, Marshall et al., 2011 ). Modulering av SWS, via TCS, kan forbedre læringsutbytte på tvers av en rekke kognitive domener for pasienter med epilepsi og andre nevrologiske lidelser.

TCS: Bakgrunn og sikkerhetsspørsmål. TCS er en metode for ikke-invasiv hjernestimulering som leverer strøm med lav amplitude gjennom hodebunnselektroder. Strømparametere kan endres for å levere strøm i en retning [dvs. transkraniell likestrømstimulering (TDCS)], alternerende [dvs. transkraniell vekselstrømstimulering (TACS)], eller tilfeldig måte [dvs. transkraniell tilfeldig støystimulering (TRNS)], for å påvirke endogene hjerneoscillasjoner i forskjellige retninger. Tiår med forskning på både mennesker og dyremodeller har vist at TCS kan modulere hjerneaktivitet - både for å forbedre og redusere kortikal eksitabilitet (anmeldt i Priori, 2003). Fordelene med TCS inkluderer lave kostnader, enkel administrasjon, sikkerhetsprofil og dens ikke-invasive og smertefrie natur.

TCS er basert på påføring av en svak likestrøm til hodebunnen. Strømmer med lav amplitude (<2 mA) påføres via hodebunnselektrodene og trenger inn i skallen for å komme inn i hjernen. Selv om det er betydelig shunting av strøm i hodebunnen, trenger tilstrekkelig strøm gjennom hjernen til å modifisere det transmembrane nevronpotensialet som vist av to nyere modelleringsstudier (Miranda et al., 2006, Wagner et al., 2007), og dermed, påvirke nivået av eksitabilitet og modulere avfyringshastigheten til individuelle nevroner. Når TCS påføres i tilstrekkelig varighet, kan kortikal funksjon endres utover stimuleringsperioden (Nitsche og Paulus, 2001) og retningen for kortikale eksitabilitetendringer avhenger av gjeldende orientering.

Flere godt utførte dyrestudier på effekten av TCS som dateres tilbake til 1950- og 60-tallet, viser dens evne til å modulere hjernefunksjonen. Disse studiene viste at polariserende strømmer påført overflaten av hjernen resulterer i en modulering av den kortikale aktiviteten. Overflateanodal polarisering av cortex øker spontane enhetsutladninger (Burns, 1954, Creutzfeldt et al., 1962) og initierer paroksysmal aktivitet (Goldring og O'Leary, 1951), mens katodisk polarisering generelt deprimerer disse hendelsene. Overflatepolarisering på lavt nivå ble også vist å lette tilegnelsen av lærte motoriske responser og å indusere langvarige endringer i mønstre av fremkalte kortikale enhetsutladninger (Bindman et al., 1964). Videre har Purpura et al. (1965), som studerte pyramidale traktceller fra katter, viste at forlengede perioder med polarisering kan produsere progressive membran- og postsynaptiske potensielle endringer så vel som ettervirkninger (Purpura og McMurtry, 1965). Mer nylig har ekstracellulære og intracellulære studier på rotter vist at TCS pålitelig kan medføre nevroner i utbredte kortikale områder, inkludert hippocampus (Ozen et al, 2010).

TCS tilbyr flere fordeler sammenlignet med andre teknikker for ikke-invasiv hjernestimulering, for eksempel repeterende transkraniell magnetisk stimulering (rTMS). Disse inkluderer: (1) liten størrelse på elektrodene og stimulatoren, som dermed tillater bærbar bruk, (2) enkel og ikke-kostbar teknikk som lett kan oversettes for bruk i klinisk praksis, (3) varige effekter - de modulerende effektene av TCS vare lenger sammenlignet med rTMS [f.eks. kan 13 minutter med TDCS endre hjernens eksitabilitet i opptil 2 timer (Nitsche og Paulus, 2001)], (4) blir lettere blindet i forbindelse med kliniske studier (Gandiga et al., 2006) ), og (5) veletablert sikkerhetsprofil (Liebetanz et al., 2009).

Studietype

Intervensjonell

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 70 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  1. Alder mellom 18-70 år
  2. Må score 22 eller mer på MoCA.
  3. Må kunne gi informert samtykke.
  4. Må være flytende i engelsk.
  5. Diagnose av fokal epilepsi

Ekskluderingskriterier:

  1. Pasienten har en progressiv eller ustabil nevrologisk eller systemisk sykdom
  2. Pasienten har en historie med alvorlig traumatisk hjerneskade eller tidligere hjernekirurgi med hodeskalledefekt
  3. Kontraindikasjoner til TCS, inkludert metall i hodet eller implantert hjernemedisinsk utstyr
  4. Svangerskap
  5. Alt implantert elektrisk medisinsk utstyr, inkludert pacemakere og implanterte hjertedefibrillatorer
  6. Anamnese med schizofreni, schizoaffektiv lidelse, annen psykose, hurtigsyklende bipolar sykdom, alkohol-/narkotikamisbruk i løpet av det siste året
  7. Historie om demens
  8. Historie om kjent søvnforstyrrelse

Ytterligere eksklusjonskriterier

  1. Ictal Focus over F3- eller F4-feltet
  2. Klinisk eller elektrografisk bevis på hyppige nattlige anfall, bestemt med nylig (<2 år) ambulant EEG.
  3. Generalisert epilepsi

Epilepsipersoner vil bli identifisert og samtykke fra NYU Comprehensive Epilepsy Center. I tillegg til inkluderings- og eksklusjonskriteriene ovenfor, må epilepsipersoner oppfylle følgende kriterier:

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Transkraniell stimulator
Vi vil bruke oscillerende strøm med en langsom frekvens på 0,5-1,5 Hz under tidlig søvn, som er rik på langsomme bølger [dvs. ikke-REM-søvn]. Toppintensiteten av stimulering som muliggjør optimal fasemedriving vil bli bestemt i pilotstudier. Toppstimuleringsintensiteter vil imidlertid ikke overstige 2 mA (som diskutert ovenfor). Strømmen vil bli påført over venstre og høyre prefrontale cortex (F3, F4), tilsvarende den dominerende regionen med langsomme svingninger, under begynnelsen av dyp søvn til den første REM-episoden (tidlig ikke-REM-rik søvn).
En ikke-invasiv hjernestimulering som leverer strøm med lav amplitude gjennom hodebunnselektroder av en transkraniell stimulator
Andre navn:
  • TCS
Ingen inngripen: Sham-stimulering
EEG og stimuleringselektrodene vil bli plassert som i stimuleringsøktene, men stimulering vil ikke bli administrert.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endringer i vurdering av minnefunksjon
Tidsramme: Dag 1, 2 og 3
RAVLT, Yellow Cab Navigation Task, Arbeidsminneoppgaver, Prosedyreminneoppgaver, Innsiktsbaserte oppgaver.
Dag 1, 2 og 3

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Anli Liu, MD, NYU Langone Health

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

28. mai 2013

Primær fullføring (Faktiske)

27. mai 2014

Studiet fullført (Faktiske)

27. mai 2014

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

2. oktober 2014

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

15. oktober 2014

Først lagt ut (Anslag)

20. oktober 2014

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

15. mars 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

13. mars 2018

Sist bekreftet

1. mars 2018

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • S13-00539

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere