Evaluering av gjennomførbarheten og effekten av Kinect-baserte dataspill som UE-opplæringsverktøy i cerebral parese-barn

Bakgrunn Barn med cerebral parese (CP) har vanligvis ulike begrensninger i funksjon av de øvre lemmer. Funksjonstrening av øvre lemmer er en av de viktige problemene ved CP-rehabilitering. Det er en økende interesse for rehabiliteringsspesialister for å integrere kommersialisert interaktiv datalek i rehabiliteringsprogrammer. I følge litteraturforskningen kunne kommersialisert interaktiv dataspilling forbedre hastigheten og bevegelseskvaliteten, for funksjon av hånd eller øvre lemmer var resultatene blandede. Etterforskerne tror den interaktive dataleken kan være gjennomførbar i trening av øvre lemmer blant barn med CP. Imidlertid bør etterforskerne integrere rehabiliteringstreningskonseptet til datamaskinen som spiller for å få bedre resultater av slik trening. De elektroniske ekspertene og rehabiliteringsekspertene bør samarbeide for å nå målet. Derfor er målene med denne studien 1.å designe Kinect-dataspill som rehabiliteringstreningsverktøyet for øvre lemmer hos barn med CP, 2. å vurdere gjennomførbarheten og effekten av Kinect-dataspillene.

Metoder Etterforskerne vil bruke rundt ni måneder på å designe dataspillene. Etterforskerne vil søke fra internett for å laste ned dataspillene som ikke har noen opphavsrettsproblemer. Etterforskerne vil bruke Kinect-sensor for å fange barnets bevegelser. Rehabiliteringsteamet vil velge flere overekstremitetsbevegelser som er vanlige brukt i trening for barn med CP. Deretter vil professor Changs team endre programvaredesignet for å gjøre disse målbevegelsene til spillkontrollhandlingene. Når et prototypespill lages, vil etterforskerne invitere to til fire barn med CP til å pilotteste spillet. Spilldesignet vil bli fullført til barn og terapeuter tilfredsstiller designet.

Innen ett år og tre måneder vil etterforskerne gjøre en randomisert kontrollforsøk for å sammenligne effektene mellom Kinect-spillene og tradisjonell ergoterapi (OT) i overekstremitetsfunksjonen til barn i CP. Etterforskerne skal rekruttere 30 barn og randomisere dem i to grupper.

I hver intervensjonsseksjon vil intervensjonsgruppen få dataspilltrening i 30 minutter og 30 minutter tradisjonell OT. Kontrollgruppen vil få tradisjonell OT i 1 time. Det er 3 seksjoner for 1 uke; intervensjonsperioden vil være 8 uker.

Statistiske metoder Inter-gruppe forskjeller i grunnlinjekarakteristikker ble evaluert ved å bruke en uavhengig t-tester eller Wilcoxon-rangsummetester eller χ2-analyse. Variansanalyse med gjentatte mål ble brukt for å bestemme effektene av intervensjon på hver avhengig variabel. Modelleffekter var gruppe, tid og deres interaksjon.