Оценка осуществимости и эффектов компьютерных игр на основе Kinect в качестве инструмента обучения UE у детей с церебральным параличом

Общие сведения Дети с церебральным параличом (ДЦП) обычно имеют различные ограничения функции верхних конечностей. Тренировка функций верхних конечностей является одним из важных вопросов в реабилитации ДЦП. У специалистов по реабилитации растет интерес к интеграции коммерческих интерактивных компьютерных игр в реабилитационные программы. Согласно литературным исследованиям, коммерческие интерактивные компьютерные игры могут улучшить скорость и качество движений в отношении функций рук или верхних конечностей, результаты были неоднозначными. Исследователи считают, что интерактивная компьютерная игра может быть применима для тренировки верхних конечностей у детей с ДЦП. Тем не менее, исследователи должны интегрировать концепцию реабилитационного обучения в компьютерную игру, чтобы получить лучший результат от такого обучения. Электронные эксперты и специалисты по реабилитации должны работать вместе для достижения цели. Таким образом, целями данного исследования являются: 1. разработка компьютерных игр Kinect в качестве средства реабилитационного обучения для верхних конечностей детей с ДЦП, 2. оценка осуществимости и эффектов компьютерных игр Kinect.

Методы Исследователи потратят около девяти месяцев на разработку компьютерных игр. Следователи будут искать в Интернете компьютерные игры, не защищенные авторскими правами. Следователи будут использовать датчик Kinect, чтобы поймать движение ребенка. Реабилитационная бригада выберет несколько движений верхних конечностей, которые обычно используются при обучении детей с ДЦП. Затем команда профессора Чанга изменит дизайн программного обеспечения, чтобы сделать эти целевые движения управляющими действиями в игре. Когда будет создан прототип игры, исследователи пригласят от двух до четырех детей с ДЦП для пилотного тестирования игры. Дизайн игры будет завершен до тех пор, пока дети и терапевты не удовлетворят дизайн.

В течение одного года и трех месяцев исследователи проведут рандомизированное контрольное исследование, чтобы сравнить влияние игр Kinect и традиционной трудотерапии (ОТ) на функцию верхних конечностей у детей с ДЦП. Исследователи наберут 30 детей и случайным образом разделят их на две группы.

В каждом разделе вмешательства группа вмешательства будет обучаться компьютерным играм в течение 30 минут и 30 минут традиционного ОТ. Контрольная группа получит традиционную ОТ в течение 1 часа. Есть 3 секции по 1 неделе; период вмешательства составит 8 недель.

Статистические методы. Межгрупповые различия в исходных характеристиках оценивали с помощью независимого t-критерия, критерия суммы рангов Уилкоксона или χ2-анализа. Дисперсионный анализ с повторными измерениями использовался для определения влияния вмешательства на каждую зависимую переменную. Модельными эффектами были группа, время и их взаимодействие.