Evaluatie van de haalbaarheid en effecten van op Kinect gebaseerde computerspellen als UE-trainingstool bij kinderen met hersenverlamming

Achtergrond Kinderen met cerebrale parese (CP) hebben meestal verschillende beperkingen in functie van hun bovenste ledematen. Functietraining van de bovenste ledematen is een van de belangrijke onderwerpen bij CP-revalidatie. Er is een groeiende belangstelling van revalidatiespecialisten om gecommercialiseerd interactief computerspel te integreren in revalidatieprogramma's. Volgens het literatuuronderzoek zou gecommercialiseerd interactief computerspel de snelheid en kwaliteit van beweging kunnen verbeteren, voor hand- of bovenste ledematenfunctie, de resultaten waren gemengd. De onderzoekers denken dat het interactieve computerspel haalbaar zou kunnen zijn bij de training van de bovenste ledematen bij kinderen met CP. De onderzoekers zouden het concept van revalidatietraining echter moeten integreren in het computerspel om betere resultaten uit een dergelijke training te halen. De elektronica-experts en revalidatie-experts moeten samenwerken om het doel te bereiken. Daarom zijn de doelstellingen van deze studie 1. het ontwerpen van Kinect-computerspellen als revalidatietrainingshulpmiddel voor de bovenste ledematen van kinderen met CP, 2. het beoordelen van de haalbaarheid en effecten van de Kinect-computerspellen.

Werkwijze De onderzoekers zijn ongeveer negen maanden bezig met het ontwerpen van de computerspellen. De onderzoekers zullen op internet zoeken om de computerspellen te downloaden die geen copyright-kwestie hebben. De onderzoekers zullen de Kinect-sensor gebruiken om de beweging van het kind op te vangen. Het revalidatieteam kiest verschillende bewegingen van de bovenste ledematen die vaak worden gebruikt bij het trainen van kinderen met CP. Vervolgens past het team van professor Chang het softwareontwerp aan om van die doelbewegingen de spelbesturingsacties te maken. Wanneer een prototype van het spel is gemaakt, nodigen de onderzoekers twee tot vier kinderen met CP uit om het spel als pilot te testen. Het spelontwerp wordt voltooid totdat kinderen en therapeuten tevreden zijn met het ontwerp.

Binnen een jaar en drie maanden zullen de onderzoekers een gerandomiseerde controlestudie doen om de effecten te vergelijken tussen de Kinect-games en traditionele ergotherapie (OT) in de functie van de bovenste ledematen van kinderen met CP. De onderzoekers rekruteren 30 kinderen en verdelen ze willekeurig in twee groepen.

In elke interventiesectie krijgt de interventiegroep 30 minuten computerspeltraining en 30 minuten traditionele OT. De controlegroep krijgt 1 uur traditionele OT. Er zijn 3 secties voor 1 week; de interventieperiode zal 8 weken bedragen.

Statistische methoden Intergroepsverschillen in basiskarakteristieken werden geëvalueerd met behulp van een onafhankelijke t-test of Wilcoxon rank sum-test of χ2-analyse. Variantieanalyse met herhaalde metingen werd gebruikt om de effecten van interventie op elke afhankelijke variabele te bepalen. Modeleffecten waren groep, tijd en hun interactie.