- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT02554929
Behandling av sosial angstlidelse og selektiv mutisme (SAD&SMTRMT)
Effekten av et gruppekognitivt atferdsterapiprogram i behandling av små barn med sosial angstlidelse og/eller selektiv mutisme: en randomisert kontrollert prøvelse
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Denne studien bruker et gjentatt mål, longitudinell, randomisert kontrollert studiedesign for å sammenligne effekten av to intervensjoner i behandlingen av barn i alderen 4 til 7 år med SM og/eller SAD. Deltakerne blir randomisert til enten:
- Temme Sneaky Fears for SAD og/eller SM foreldre- og barnegruppe CBT-behandling, eller
- sammenligningsprogrammet for foreldrepsyko-utdanning og barnesosialisering.
Begge programmene går i 10 sammenhengende uker (pluss en ekstra introduksjonsuke). For å kontrollere for de uspesifikke faktorene knyttet til behandling, som støtte, oppmerksomhet og forventning om bedring, mottar foreldre og barn i begge behandlingsprotokollene sammenlignbare nivåer av oppmerksomhet fra terapeuter (dvs. samme varighet av gruppesesjoner og totalt antall økter med en terapeut) og sammenlignbare muligheter for sosialisering (f.eks. for barna: invitasjon til å diskutere hvordan forrige uke gikk, snacks, historiestund; for foreldrene: diskusjon av spesifikke emner ved hver økt). Foreldre og barn i sammenligningsgruppen blir imidlertid ikke undervist i CBT-strategier.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M5G 1X8
- Hospital for Sick Children
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- 4 til 7 år gamle barn som oppfyller diagnostiske kriterier for en primær diagnose av selektiv mutisme (SM) og/eller sosial angstlidelse (SAD) gjennom et klinisk og semistrukturert diagnostisk intervju.
- Tilstedeværelse av andre angstlidelser/symptomer er ikke et eksklusjonskriterium så lenge hovedbekymringen (primærdiagnosen) er SAD og/eller SM.
Ekskluderingskriterier:
- Tilstedeværelse av autismespekterforstyrrelse, hjerneskade eller betydelige utviklingsforsinkelser (basert på medisinsk historie og klinisk vurdering).
- Barn og foreldre snakker ikke flytende engelsk.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Taming Sneaky Fears Group
En 11 ukers (introduksjon pluss 10 uker) manuell behandlingsprotokoll som bruker kognitive atferdsstrategier spesielt utviklet for barn i alderen 4 til 7 år med sosial angstlidelse og/eller selektiv mutisme.
Foreldre- og barnegrupper kjøres separat, men samtidig.
|
Foreldre får mestringsstrategier basert på CBT i foreldregruppe og barn får mestringsstrategier basert på CBT i barnegruppe.
Andre navn:
|
|
Aktiv komparator: Foreldrepsykoedukasjon og barnesosialiseringsgruppe
En 11 ukers (introduksjon pluss 10 uker) manuell behandlingsprotokoll med fokus på foreldres psykoedukasjon og barnesosialisering hos barn i alderen 4 til 7 år med sosial angstlidelse og/eller selektiv mutisme.
Foreldre- og barnegrupper kjøres separat, men samtidig.
|
Foreldre får psykoedukasjon i foreldregruppe og barn får sosialiseringsferdigheter i barnegruppe.
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i Clinical Severity Ratings (CSR) for SAD og SM på angstlidelser intervjuplan – foreldreversjon (ADIS-P)
Tidsramme: Endring fra baseline i CSR for SAD & SM 6 måneder etter avsluttet behandling. Behandlingsgruppene varer i 11 uker.
|
Anxiety Disorders Interview Schedule for Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV): Parent Version (ADIS-P) er et semi-strukturert, kliniker-administrert intervju av foreldre som brukes til å diagnostisere angst og andre relaterte lidelser hos barn og andre relaterte lidelser. ungdom.
Foreldre ble bedt om å rangere for forstyrrelser eller svekkelse ved å bruke en 9-punkts skala fra 0 til 8, hvor 0 ikke var svekket eller forstyrrer og 8 er signifikant svekkelse eller interferens.
En endelig Clinician Severity Rating (CSR) ble deretter etablert ved bruk av samme skala, med en CSR på 4 (moderat grad av svekkelse) eller høyere nødvendig for å etablere en diagnose.
|
Endring fra baseline i CSR for SAD & SM 6 måneder etter avsluttet behandling. Behandlingsgruppene varer i 11 uker.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i Clinical Severity Ratings (CSR) for SAD og SM på angstlidelser intervjuplan – foreldreversjon (ADIS-P)
Tidsramme: Endring fra baseline i CSR innen 4 uker etter avsluttet behandling. Behandlingsgruppene varer i 11 uker.
|
Anxiety Disorders Interview Schedule for DSM-IV: Parent Version (ADIS-P) er et semi-strukturert, kliniker-administrert intervju av foreldre som brukes til å diagnostisere angst og andre relaterte lidelser hos barn og ungdom.
Foreldre ble bedt om å rangere for forstyrrelser eller svekkelse ved å bruke en 9-punkts skala fra 0 til 8, hvor 0 ikke var svekket eller forstyrrer og 8 er signifikant svekkelse eller interferens.
En endelig Clinician Severity Rating (CSR) ble deretter etablert ved bruk av samme skala, med en CSR på 4 (moderat grad av svekkelse) eller høyere nødvendig for å etablere en diagnose.
|
Endring fra baseline i CSR innen 4 uker etter avsluttet behandling. Behandlingsgruppene varer i 11 uker.
|
|
Change in Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Tidsramme: Bytt fra baseline på CGAS innen 4 uker etter avsluttet behandling. Behandlingsgruppene varer i 11 uker.
|
Children's Global Assessment Scale (CGAS) er en klinikervurdering av generell adaptiv funksjon i løpet av forrige måned for barn og ungdom mellom 4 og 16 år.
CGAS-score er vurdert på en 100-punkts skala, der 1 er den mest svekkede og 100 er minst svekket, og deskriptorer for hvert 10-punkts intervall slik at hvert 10-punkts intervall definerer en rekke barns funksjon på alle områder av livet deres. .
CGAS-skåre var sekundære utfallsmål.
Change in Children's Global Assessment Scale (CGAS) måler generell funksjonsnivå på en 100-punkts skala - 1 (trenger konstant tilsyn) til 100 (overlegen funksjon).
Hvert 10. poeng går global funksjon til neste kategori.
|
Bytt fra baseline på CGAS innen 4 uker etter avsluttet behandling. Behandlingsgruppene varer i 11 uker.
|
|
Change in Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Tidsramme: Endring fra baseline på CGAS ved 6 måneder etter endt behandling. Behandlingsgruppene varer i 11 uker.
|
Children's Global Assessment Scale (CGAS) er en klinikervurdering av generell adaptiv funksjon i løpet av forrige måned for barn og ungdom mellom 4 og 16 år.
CGAS-score er vurdert på en 100-punkts skala, der 1 er den mest svekkede og 100 er minst svekket, og deskriptorer for hvert 10-punkts intervall slik at hvert 10-punkts intervall definerer en rekke barns funksjon på alle områder av livet deres. .
CGAS-skåre var sekundære utfallsmål.
Change in Children's Global Assessment Scale (CGAS) måler generell funksjonsnivå på en 100-punkts skala - 1 (trenger konstant tilsyn) til 100 (overlegen funksjon).
Hvert 10. poeng går global funksjon til neste kategori.
|
Endring fra baseline på CGAS ved 6 måneder etter endt behandling. Behandlingsgruppene varer i 11 uker.
|
|
Selective Mutism Questionnaire (SMQ)
Tidsramme: SMQ ble fullført av foreldre på alle 3 tidspunkter: 1) Forbehandling (baseline), 2) Etterbehandling og 3) 6-måneders oppfølging (fra baselinedato).
|
The Selective Mutism Questionnaire (SMQ) er et 17-elements foreldrespørreskjema som vurderer graden og frekvensen av tale hos 3-11 år gamle barn og gir et proxy-mål på alvorlighetsgraden av selektiv mutisme.
Foreldre rapporterer om barnets atferd med hensyn til å snakke i de to foregående ukene på tvers av tre brede domener (eller underskalaer): på skolen (fem elementer), hjemme/sammen med familien (fem elementer) og i sosiale situasjoner (sju elementer).
Foreldre vurderer elementer ved å bruke en trepunktsskala som går fra 0 = aldri til 3 = alltid.
Lavere totalscore på selektiv mutisme-spørreskjema antyder mindre tale.
|
SMQ ble fullført av foreldre på alle 3 tidspunkter: 1) Forbehandling (baseline), 2) Etterbehandling og 3) 6-måneders oppfølging (fra baselinedato).
|
|
Førskoleangstskalaen - Foreldrerapport
Tidsramme: PAS-P ble fullført av foreldre på alle 3 tidspunkter: 1) Forbehandling (baseline), 2) Etterbehandling og 3) 6-måneders oppfølging (fra baselinedato).
|
Preschool Anxiety Scale - Parent Report (PAS-P) er et spørreskjema med 29 punkter for foreldrerapport for bruk med 3- til 6 år gamle barn.
Foreldre rapporterer om deres barns angstsymptomer i forskjellige scenarier.
Foreldre vurderer elementer på en 5-punkts Likert-skala.
|
PAS-P ble fullført av foreldre på alle 3 tidspunkter: 1) Forbehandling (baseline), 2) Etterbehandling og 3) 6-måneders oppfølging (fra baselinedato).
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Suneeta Monga, MD, The Hospital for Sick Children
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Shaffer D, Gould MS, Brasic J, Ambrosini P, Fisher P, Bird H, Aluwahlia S. A children's global assessment scale (CGAS). Arch Gen Psychiatry. 1983 Nov;40(11):1228-31. doi: 10.1001/archpsyc.1983.01790100074010.
- Albano, A. M., & Silverman, W. K. (1996). Anxiety Disorders Interview Schedule for DSM-IV-Child Version: Clinician Manual. Psychological Corporation.
- Bergman RL, Keller ML, Piacentini J, Bergman AJ. The development and psychometric properties of the selective mutism questionnaire. J Clin Child Adolesc Psychol. 2008 Apr;37(2):456-64. doi: 10.1080/15374410801955805.
- Spence, S. H., & Rapee, R. (1999). Preschool anxiety scale (parent report). Brisbane, Australia: University of Queensland.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 1000050447
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .