Play2Sleep: Bruk av Play for å forbedre spedbarns søvn

FORSKNINGSMÅL OG SPØRSMÅL:

Målet med denne studien er å evaluere og utforske effektiviteten av Play2Sleep på familier til spedbarn med spedbarns søvnforstyrrelser.

Det kvantitative forskningsspørsmålet er: Reduserer én dose Play2Sleep gitt under hjemmebesøk hos mødre og fedre til 5 måneder gamle spedbarn med søvnforstyrrelser for spedbarn antallet nattevåkner ved 7 måneders alder? Den kvalitative fasen vil fokusere på å forklare de kvantitative funnene ved å spørre: Hva er foreldrenes oppfatninger av familieopplevelser, prosesser og kontekster knyttet til Play2Sleep og spedbarns søvn? Det overordnede forskningsspørsmålet for blandede metoder er: Hvordan forklarer foreldres oppfatning av familieopplevelser, prosesser og kontekster knyttet til spedbarns søvn effektiviteten til Play2Sleep?

METODER:

En forklarende sekvensiell design med blandede metoder vil bli brukt. Den kvantitative fasen vil være en pilot randomisert kontrollert studie, og den påfølgende kvalitative fasen vil bruke tematisk analyse av foreldreintervjuer for å forstå deres perspektiver på effektiviteten og akseptabiliteten av Play2Sleep.

Offentlige helsesøstre vil introdusere potensielle deltakere til studien under 4-måneders klinikkbesøk. Inkluderingskriterier vil være engelsktalende mødre og fedre til friske spedbarn som oppfatter at barnet deres har søvnproblemer. Totalt 60 mor-far-spedbarn-triader med fullstendige data vil bli innhentet: 30 intervensjoner; 30 sammenligning.

Den eksperimentelle intervensjonen, Play2Sleep, vil finne sted under et hjemmebesøk når spedbarnet er 5 måneder gammelt og vil bestå av videoopptak av hver forelder som deltar i en strukturert lek med spedbarnet sitt. Umiddelbart etter interaksjonssekvensen vil videoopptaket bli gjennomgått med forelderen. Positiv tilbakemelding på foreldreadferd som fremmer samhandling og barns utvikling vil bli gitt under videogjennomgangen. Dette vil inkludere identifisering av spedbarnets sosiale og søvnrelaterte signaler. I tillegg til standard folkehelseutdeling om spedbarns søvn, vil det bli gitt et utdelingsark om oppførsel mellom foreldre og spedbarn for å oppmuntre til ett eller to områder som foreldre kan fortsette å utvikle. Under videoopptak og gjennomgang vil ikke den andre forelderen være tilstede. Den strukturerte lekesekvensen vil følge etablerte protokoller i manualen for foreldre-barn interaksjonsopplæring. Sammenligningsgruppen vil kun motta standard folkehelseutdeling.

Basert på maksimale og minimale endringer i spedbarns søvn, vil 20 familier (10 intervensjonsfamilier og 10 sammenligningsfamilier) bli invitert til å delta i evaluerende kvalitative intervjuer etter fullføring av det andre hjemmebesøket. Semistrukturerte familieintervjuer vil lokke fram beskrivelser om foreldres erfaringer som forklarer de kvantitative funnene. Intervju vil bli transkribert og transkripsjoner vil bli analysert ved hjelp av tematisk analyse. Foreløpige resultater av den tematiske analysen vil bli sendt til de kvalitative deltakerne for gjennomgang og muligheter for avklaring eller ytterligere forklaring vil bli gitt.

De kvantitative og kvalitative resultatene vil deretter bli integrert sammen for å trekke overordnede konklusjoner om effektiviteten til Play2Sleep. Konkret vil resultatene fra de kvalitative intervjuene brukes til å forklare og kontekstualisere de kvantitative resultatene.