Kapnografi ved sengen: Ledende pedagogisk innsats (CapABLE)
20. august 2018 oppdatert av: Yale University
Capnography At the Bedside: Leading Educational Efforts (CapABLE Trial)
Formålet med denne kvasi-eksperimentelle pilotstudien med to steder er å evaluere om implementeringen av en pedagogisk intervensjon kombinert med en miljøvurdering for å adressere tilgjengelighetsbarrierer er assosiert med forbedring av personalets kunnskap og ferdigheter, og overholdelse av nasjonale retningslinjer for bruk (evaluering) i rammeverket for kunnskapsoverføring) i en akuttavdeling (ED).
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Målet med denne studien er å utvikle et mangefasettert implementeringsprogram (referert til som Capnography At the Bedside: Leading Emergency Education (CapABLE Trial)) for å øke bruken av kapnografi under to kritiske hendelser i akuttmottaket, intubasjon og HLR , for bedre påvisning av endotrakeal intubasjon, endotrakeal tube forskyvning og kvalitets-HLR.
De spesifikke målene med den foreslåtte studien er å undersøke:
- effekten av en omfattende teoribasert pedagogisk intervensjon på personalets kunnskap og ferdigheter knyttet til kapnografi (resultatmål).
- effekten av et mangefasettert implementeringsprogram på etterlevelsen av nasjonale retningslinjer vedrørende bruk av kapnografi ved kritiske hendelser i akuttmottaket (prosesstiltak).
- bærekraften av effekter av implementeringsprogrammet på etterlevelse, kunnskap og ferdigheter (resultat- og prosessmål).
Designet og metodene til denne studien er basert på rammeverket for kunnskapsoverføring, som dikterer identifikasjon av budskapet, målgruppen, budbringeren, prosess og kommunikasjon, og evaluering.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
902
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)
Tar imot friske frivillige
Ja
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Akuttmottak (ED) ansatte
- Personalet vil omfatte registrerte sykepleiere, åndedrettsterapeuter, tekniske medarbeidere, leger, legeassistenter og avanserte sykepleiere som oppfyller de fleste av sine kliniske oppgaver i ED.
Ekskluderingskriterier:
- Ansatte som er tildelt til å jobbe på andre enheter, men som jobber i ED på en tilfeldig eller dagpengerstatus vil bli ekskludert.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Ikke-randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Utdanning og påminnelse
Denne armen vil bestå av deltakere på et sted som får med nettbasert opplæring og eksponering for påminnelsesplakater på arbeidsplassen.
|
Se armbeskrivelse
|
|
Aktiv komparator: Endring av policy
Denne armens deltakere vil ikke motta en aktiv intervensjon (opplæring og påminnelser), men politikkendringer vil finne sted på dette stedet.
|
Se armbeskrivelse
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gjennomsnittlig overvåkingsfrekvens
Tidsramme: Før intervensjon 3 måneder og etter intervensjon ca 6 måneder
|
Dette resultatet vil gjenspeile antallet pasienter personalet brukte overvåkingen på før og etter intervensjon.
|
Før intervensjon 3 måneder og etter intervensjon ca 6 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kunnskap
Tidsramme: Pre intervensjon
|
Et verktøy vil bli utviklet som en del av studien for å vurdere kunnskap og hvordan det kan endre seg over tid (fra før til post)
|
Pre intervensjon
|
|
Kunnskap
Tidsramme: Etter intervensjon (innen 1 måned etter intervensjon)
|
Et verktøy vil bli utviklet som en del av studien for å vurdere kunnskap og hvordan det kan endre seg over tid (fra før til post)
|
Etter intervensjon (innen 1 måned etter intervensjon)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Melissa Langhan, MD, Yale University Dept of Pediatrics, Section of Emergency Medicine
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
15. september 2016
Primær fullføring (Faktiske)
15. september 2017
Studiet fullført (Faktiske)
17. oktober 2017
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
9. september 2016
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
9. september 2016
Først lagt ut (Anslag)
15. september 2016
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
22. august 2018
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
20. august 2018
Sist bekreftet
1. august 2018
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 1503015415
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
UBESLUTTE
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .