Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluating Technology-Based Fall Prevention Interventions (FaCT2)

16. mai 2022 oppdatert av: Hilaire Thompson, University of Washington

Influence of Cognitive Training on Fall Prevention in At Risk Older Adults

Approximately one in three older adults fall annually and it is the primary cause of traumatic injury in older adults. While exercise and balance programs have been shown to be effective in reducing fall risk, maintaining behavior change is known to be difficult. Thus additional interventions need to be validated to add to our current armamentarium to reduce falls in older adults. Cognitive training (CT) involves exercises that target specific cognitive tasks, such as memory or processing speed. It has been speculated that routinely performing such tasks may increase functional ability. Recent work has pointed to an increased risk of falls in community-dwelling older adults who have alterations in specific cognitive tasks. Thus the purpose of the proposed study is to demonstrate the feasibility and to explore the effectiveness of a 16 week CT intervention to reduce risk and incidence of fall and improve outcomes up to 1 month post-intervention in a group of community dwelling older adults at risk for fall.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Washington
      • Seattle, Washington, Forente stater, 98195
        • University of Washington

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

65 år til 89 år (Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • 65-89 years old
  • speak and read English
  • live within 30 miles of the University of Washington
  • a score of 4 or higher on the Memory Impairment Screen (MIS-T)
  • regular access to a computer with internet capability (whether at home, friend/family, community center, public library, or other)
  • a positive response to any of the following three fall related questions: i) Have you had two or more falls in the prior 12 months? ii) Are you responding to the advertisement because of a recent fall? iii) Do you have difficulty with walking or balance?
  • <53 seconds on 90 second balance test or gait speed <1m/sec.

Exclusion Criteria:

  • current participation in formal cognitive training program
  • currently bedridden or wheelchair dependent

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Trippel

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Innblanding
Web-based cognitive training intervention targeting specific cognitive tasks. Subjects complete 3 training sessions per week with at least 24 hours in between sessions.
Annen: Education
Subjects complete 16 web-based educational modules on healthy aging content. Following each module, subjects complete a learning reflection.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Falls
Tidsramme: 16 weeks
Falls and Injurious Falls as per Fall Calendar
16 weeks

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Disability
Tidsramme: 8 weeks, 16 weeks, 20 weeks.
Gill Disability Scale
8 weeks, 16 weeks, 20 weeks.
Cognitive Assessment
Tidsramme: 8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
CANTAB Battery (Simple response time, one touch stockings of Cambridge, Stop Signal Task, Spatial Working Memory, Verbal Recognition Memory, Rapid Visual Information Processing)
8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
Gait Assessment
Tidsramme: 8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
Assessment of Gait Parameters using APDM sensor system
8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
Balance Assessment
Tidsramme: 8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
Assessment of Balance using APDM sensor system
8 weeks, 16 weeks, 20 weeks

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Hilaire Thompson, University of Washington

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

15. februar 2017

Primær fullføring (Faktiske)

31. januar 2019

Studiet fullført (Faktiske)

28. februar 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. juni 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

14. juni 2017

Først lagt ut (Faktiske)

16. juni 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

7. juni 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

16. mai 2022

Sist bekreftet

1. mai 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 50219
  • R21NR015541 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Cognitive Training

3
Abonnere