Kvinnelig lærers stemme under undervisningen
18. desember 2017 oppdatert av: University of Oulu
Velvære av kvinnelige lærerstemme under undervisning
To stemmeterapimetoder sammenlignes.
Aktivitetsstøynivå og vokalbelastning av lærere under undervisning i barneskoleklasserom evalueres.
Akustiske og verkstedintervensjoner er implementert for å redusere støynivået under leksjonen.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
På grunn av stemmelidelsene er lærere en stor kundegruppe for stemmeterapi. Hoveddelen av studien er sammenligning av to stemmeterapimetoder.
Det er flere faktorer i klasserommet som øker lærerens risiko for stemmeforstyrrelser. En av de viktigste er høyt støynivå i timene. Denne studien utforsker støyforholdene lærerne arbeider under og hvordan disse forholdene er relatert til stemmeparametrene og symptomene.
Til slutt har studien som mål å finne ut om klasseromsstøynivået kan reduseres ved å forbedre klasseromsakustikken og ved støyreduserende verksteder for lærere og elever.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
54
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Hunn
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Kvinnelige lærere eller lærere for barn med spesielle behov fra barneskoler
- Stemmesymptomer og vilje til å delta i stemmeterapi
- Morsmål finsk
- Ingen hørselstap, ingen behov for å bruke høreapparat
- Ikke-røyk
- Ingen nevrologiske sykdommer
- Ingen stemmeterapi det siste året
- Vellykket foniatrisk undersøkelse med rigid laryngoskopi eller nasal endoskopi
Ekskluderingskriterier:
- Andre morsmål enn finsk
- Trenger å bruke høreapparat
- Behov for medisinsk behandling i strupehodet
- Abnormiteter i strupehodet
- Stemmebåndsparese
- Laryngitt
- Posterior hypertrofi
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Stemmeterapi
En individuelt skreddersydd stemmeterapi hvor rekkefølgen og lengden på stemmebehandlingsmetoder vil avhenge av arten av hvert enkelt forsøkspersons stemmeproblemer.
Intervensjonen vil ta åtte uker og i gjennomsnitt åtte økter (a' 45 min).
|
Stemmeterapi med direkte og indirekte terapielementer.
|
|
Eksperimentell: Stemmeterapi med overførselsstrategier
En stemmeterapi som beskrevet ovenfor og et forbedret overføringsprogram.
Med overførsel mener vi prosessen med å utvide nye vokale ferdigheter utenfor klinikken.
Den inkluderer tilleggsoppgaver og påminnelser som vil bli skreddersydd individuelt ut fra de direkte og indirekte metodene som forsøkspersonene har tatt i bruk under terapisesjoner.
I tillegg vil lærerne gjøre vokale oppvarmings- og avspenningsøvelser sammen med elevene i begynnelsen og midt i en skoledag.
Intervensjonen vil ta åtte uker.
|
Stemmeterapi med direkte og indirekte terapielementer og supplerende oppgaver og påminnelser.
|
|
Annen: Kontrollgruppe
Ingen intervensjon i løpet av åtte uker siden denne gruppen vil fungere som en midlertidig kontrollgruppe.
Etter åtte uker vil halvparten av deltakerne i denne gruppen få stemmeterapi og halvparten stemmeterapi med overførselsstrategier.
|
Ingen terapi i løpet av åtte uker.
Etter kontrollperioden vil halvparten av gruppen få stemmeterapi og halvparten stemmeterapi med overførselsstrategier.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringen av trivselen til lærernes stemme.
Tidsramme: Inntil en uke før intervensjonene, inntil en uke etter intervensjonene, 6 måneder etter intervensjonene, 1 år og 2 år etter intervensjonene og inntil en uke etter kontrolltidspunktet (vedrørende kontrollgruppe).
|
Subjektiv evaluering.Data samlet inn med et spørreskjema (Voice Activity and Participation Profile, VAPP) fra deltakerne, svar gitt på en visuell analogisk skala (VAS) på 100 mm (0 = ingen lidelse, 100 = ekstrem lidelse).
|
Inntil en uke før intervensjonene, inntil en uke etter intervensjonene, 6 måneder etter intervensjonene, 1 år og 2 år etter intervensjonene og inntil en uke etter kontrolltidspunktet (vedrørende kontrollgruppe).
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Studiestol: Sirpa M Pirilä, MA, Ooulu
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
7. desember 2009
Primær fullføring (Faktiske)
20. desember 2014
Studiet fullført (Faktiske)
14. juni 2016
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
1. desember 2017
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
18. desember 2017
Først lagt ut (Faktiske)
26. desember 2017
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
26. desember 2017
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
18. desember 2017
Sist bekreftet
1. desember 2017
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- Ooulu
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .