Głos nauczycielki podczas nauczania
18 grudnia 2017 zaktualizowane przez: University of Oulu
Dobre samopoczucie głosu nauczycielki podczas nauczania
Porównano dwie metody terapii głosowej.
Oceniono poziom hałasu podczas pracy oraz obciążenie głosem nauczycieli podczas zajęć dydaktycznych w klasach szkół podstawowych.
Wdrażane są Interwencje Akustyczne i Warsztatowe w celu obniżenia poziomu hałasu podczas lekcji.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Szczegółowy opis
Ze względu na zaburzenia głosu nauczyciele stanowią główną grupę klientów korzystających z terapii głosowej. Główną częścią pracy jest porównanie dwóch metod terapii głosowej.
W klasie istnieje kilka czynników, które zwiększają ryzyko wystąpienia zaburzeń głosu u nauczyciela. Jednym z najbardziej znaczących jest wysoki poziom hałasu podczas lekcji. W tym badaniu zbadano warunki akustyczne, w których pracują nauczyciele, oraz ich związek z parametrami głosu i objawami.
Wreszcie, badanie ma na celu ustalenie, czy poziom hałasu w klasie można obniżyć poprzez poprawę akustyki klas i warsztaty redukcji hałasu dla nauczycieli i uczniów.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
54
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Kobieta
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Nauczycielki lub nauczycielki dzieci ze specjalnymi potrzebami ze szkół podstawowych
- Objawy głosowe a chęć udziału w terapii głosowej
- Język ojczysty fiński
- Brak ubytku słuchu, brak konieczności używania aparatu słuchowego
- Nie palący
- Żadnych chorób neurologicznych
- Brak terapii głosowej w ciągu ostatniego roku
- Pomyślne badanie foniatryczne ze sztywną laryngoskopią lub endoskopią nosa
Kryteria wyłączenia:
- Język ojczysty inny niż fiński
- Konieczność użycia aparatu słuchowego
- Konieczność leczenia w krtani
- Nieprawidłowości krtani
- Niedowład strun głosowych
- Zapalenie krtani
- Przerost tylny
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Terapia głosowa
Indywidualnie dopasowana terapia głosowa, w której kolejność i długość metod leczenia głosu będzie uzależniona od charakteru problemów głosowych każdego pacjenta.
Interwencja potrwa osiem tygodni i średnio osiem sesji (a' 45 min).
|
Terapia głosem z elementami terapii bezpośredniej i pośredniej.
|
|
Eksperymentalny: Terapia głosowa ze strategiami przenoszenia
Terapia głosowa opisana powyżej i rozszerzony program przenoszenia.
Przez przeniesienie rozumiemy proces poszerzania nowych umiejętności wokalnych poza kliniką.
Zawiera dodatkowe zadania i przypomnienia, które będą indywidualnie dopasowane z tych bezpośrednich i pośrednich metod, które badani przyjęli podczas sesji terapeutycznych.
Dodatkowo nauczyciele będą przeprowadzać rozgrzewkę wokalną i ćwiczenia relaksacyjne wraz z uczniami na początku iw środku dnia szkolnego.
Interwencja potrwa osiem tygodni.
|
Terapia głosowa z elementami terapii bezpośredniej i pośredniej oraz dodatkowymi zadaniami i przypomnieniami.
|
|
Inny: Grupa kontrolna
Żadnej interwencji przez osiem tygodni, ponieważ ta grupa będzie działać jako tymczasowa grupa kontrolna.
Po ośmiu tygodniach połowa uczestników z tej grupy otrzyma terapię głosową, a połowa terapię głosową ze strategiami przenoszenia.
|
Brak terapii przez osiem tygodni.
Po okresie kontrolnym połowa grupy zostanie objęta terapią głosową, a druga połowa terapią głosową ze strategiami przenoszenia.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana dobrego samopoczucia głosu nauczycieli.
Ramy czasowe: Do tygodnia przed interwencjami, do tygodnia po interwencjach, 6 miesięcy po interwencjach, 1 rok i 2 lata po interwencjach oraz do tygodnia po okresie kontrolnym (dotyczy grupy kontrolnej).
|
Ocena subiektywna. Dane zebrane za pomocą kwestionariusza (Profil Aktywności Głosowej i Partycypacji, VAPP) od uczestników, odpowiedzi udzielone na wizualnej skali analogicznej (VAS) 100 mm (0 = brak zaburzeń, 100 = skrajne zaburzenia).
|
Do tygodnia przed interwencjami, do tygodnia po interwencjach, 6 miesięcy po interwencjach, 1 rok i 2 lata po interwencjach oraz do tygodnia po okresie kontrolnym (dotyczy grupy kontrolnej).
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Krzesło do nauki: Sirpa M Pirilä, MA, Ooulu
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
7 grudnia 2009
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
20 grudnia 2014
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
14 czerwca 2016
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
1 grudnia 2017
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
18 grudnia 2017
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
26 grudnia 2017
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
26 grudnia 2017
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
18 grudnia 2017
Ostatnia weryfikacja
1 grudnia 2017
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Ooulu
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .