- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03730870
Farmakogenomikk for å forbedre pediatrisk ADHD-behandling
Vurdering av farmakogenomisk testing for å forbedre pediatrisk ADHD psykofarmakologisk behandling: en randomisert kontrollert prøvelse
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studien er en randomisert kontrollert studie (RCT) av pediatriske pasienter med ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) ved bruk av en eksperimentell gruppe og en kontrollgruppe. Forsøkspersonene i den eksperimentelle gruppen vil bli administrert et kommersielt tilgjengelig farmakogenomikk (PGx) testpanel med 38 gener spesifikt relatert til legemiddelmetabolisme og medikamentrespons. En undergruppe av disse genene er kjent for å være involvert i farmakokinetikken og farmakodynamikken til ADHD-medisiner.
PGx-testrapporten indikerer om det er oppdaget genetiske varianter relatert til ADHD-medisiner og gir følgelig anbefalinger til klinikeren om hvilke medisiner og doser som kan være optimalt effektive. Kontrollgruppen er «treatment as usual»-gruppen (TAU) hvis forsøkspersoner behandles med medisiner for ADHD basert på behandlende klinikers vanlige metode(r) for valg av medisiner og doser.
Hypotesene som skal testes er at veiledning for PGx-testing vil redusere tiden det tar å nå et behandlingsregime som forbedrer pasientens symptomlindring, reduserer hyppigheten og alvorlighetsgraden av uønskede legemiddelreaksjoner, forbedrer pasientens livskvalitet og reduserer foreldrenes følelsesmessige stress. I tillegg, siden testen utføres ved hjelp av neste generasjons sekvensering, ønsker vi å tabulere relevante allelfrekvenser og bruke variantanropsfiler for å oppdage tidligere ukjente genetiske PGx-varianter.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
New Jersey
-
Hamilton, New Jersey, Forente stater, 08619
- Children's Specialized Hospital
-
Mountainside, New Jersey, Forente stater, 07092
- Children's Specialized Hospital
-
Toms River, New Jersey, Forente stater, 08755
- Children's Specialized Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Mann eller kvinne mellom 6 og 18 år inkludert ved starten av studien.
- Utlevering av signert og datert informert samtykkeskjema.
- Forsøksperson og forelder eller foresatt må oppgi vilje til å overholde alle studieprosedyrer og tilgjengelighet i løpet av studiet.
- Både mannlige og kvinnelige forsøkspersoner vil bli rekruttert fra den pediatriske populasjonen diagnostisert med enhver undertype av ADHD uten Oppositional Defiant Disorder (ODD) via Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-V) kriterier.
- Emnet og deres forelder eller foresatte vil lese og snakke engelsk med tilstrekkelige ferdigheter til å forstå studien og kunne gi informert samtykke og samtykke.
- Emnet vil kunne fullføre studieprosedyrer som å fylle ut papirkvalitetsvurderinger
- Forsøkspersonene vil kunne ta orale medisin(er) hvis og som foreskrevet.
- Avtale om å følge livsstilshensyn gjennom hele studietiden.
Ekskluderingskriterier:
- Forsøkspersoner vil ikke ha blitt behandlet for noen tilstand med psykiatriske reseptbelagte medisiner innen de siste seks (6) månedene.
- Forsøkspersonene vil ikke ha hatt diagnosen Oppositional Defiant Disorder (ODD).
- Personen vil for øyeblikket ikke være en selvmordsrisiko, har tidligere gjort et selvmordsforsøk eller har en tidligere historie med selvmordsatferd.
- Forsøkspersonen vil ikke ha en historie med alkohol eller annet rusmisbruk eller avhengighet i løpet av de siste 6 månedene.
- Forsøkspersonen vil ikke ha brukt et undersøkelseslegemiddel eller deltatt i en klinisk studie innen seks (6) måneder før baseline-besøket.
- Forsøkspersonen vil ikke ha en klinisk viktig abnormitet på urin medikament- og alkoholskjerm hvis en hadde blitt tatt.
- Hvis personen er kvinne, ikke er gravid, forventer rimeligvis å bli gravid, eller ammer.
- Personen vil ikke ha en kjent eller mistenkt allergi mot noen av de potensielle medisinene som kan foreskrives.
- Bare ett individ per familie vil bli registrert for å forhindre systematisk skjevhet basert på en forelders eller verges personlige stil med symptomvurdering.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Farmakogenomisk rapport
Legen gjennomgår farmakogenomisk rapport for emne før han foreskriver FDA-godkjente medisiner.
|
Intervensjon er utførelsen av en farmakogenomisk laboratorieutviklet test (LDT) utført ved høykapasitetssekvensering av 38 gener involvert i legemiddelfarmakokinetikk eller farmakodynamikk.
Klinikeren gjennomgår rapportresultatene for hvert individ.
|
|
Ingen inngripen: Kontroll
Legen foreskriver FDA-godkjente medisiner som vanligvis utføres uten ytterligere veiledning fra farmakogenomisk rapport ("behandling-som-vanlig").
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Vurdering av endring i ADHD-symptomalvorlighet mellom eksperimentell og kontrollgruppe
Tidsramme: Ved baseline og ved 24 uker
|
Måling utføres ved å bruke National Institute for Children's Health Quality (NICHQ) Vanderbilt Assessment Scales. Vanderbilt-vurderingen for ADHD er et validert spørreskjema som gir et kvantitativt mål på ADHD-symptomer og alvorlighetsgrad. Spesifikke tiltak: Symptomscore: 18 spørsmål om symptomtype og alvorlighetsgrad mellom et mål på 0 (Aldri) og 3 (Veldig ofte). Total Symptom Score varierer fra 0 til 54. Lavere score indikerer mindre alvorlige symptomer. Prestasjonspoeng: 8 spørsmål om emnet akademiske og mellommenneskelige relasjonsfunksjoner med et mål mellom 1 (Utmerket) og 5 (Problematisk). Ytelsespoeng varierer fra 0 til 40. Lavere score indikerer bedre ytelse. Bivirkninger eller problemer: 12 spørsmål knyttet til helse- og atferdsproblemer. Poengsummen varierer fra ingen, mild, moderat til alvorlig. Disse blir ikke skåret kvantitativt på vurderingen. Disse målingene vil bli analysert separat. Denne vurderingen utføres av foreldre/foresatte. |
Ved baseline og ved 24 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Vurdering av forskjeller i foreldrestress mellom eksperimentell og kontrollgruppe
Tidsramme: Ved baseline og ved 24 uker
|
Målingen utføres ved å bruke Psychological Assessment Resources (PAR) Parenting Stress Index - 4. utgave - Short Form for Parents of Children (alder 6-10) eller Stress Index for Parents of Adolescents (alder 11-18) avhengig av alder på tidspunktet for registrering. Spørreskjema for barn i alderen 6 - 10 år består av 36 spørsmål om problemer med foreldrestress. Skalaen for hvert spørsmål varierer fra 1 (helt enig) til 5 (helt uenig). Total poengsum varierer fra 36 til 180. Høyere score indikerer mindre foreldrestress. Spørreskjema for ungdom i alderen 11 - 18 år består av 90 spørsmål om problemer med foreldrestress. Skalaen for hvert spørsmål varierer fra 1 (helt enig) til 5 (helt uenig). Total poengsum varierer fra 90 til 450. Høyere score indikerer mindre foreldrestress. Vurdering utført av foresatte. |
Ved baseline og ved 24 uker
|
|
Vurdering av forskjeller i barns livskvalitet mellom eksperimentell og kontrollgruppe
Tidsramme: Ved baseline og ved 24 uker
|
Målingene utføres ved å bruke PedsQL Pediatric Quality of Life Inventory Parent-Proxy Report for Children (alder 5-7, 8-12, 13-18). Spørreskjemaet består av 23 spørsmål angående problemer med fagets fysiske, emosjonelle, sosiale og skolefunksjon. Skalaen for hvert spørsmål varierer fra 0 (Aldri) til 4 (nesten alltid). Total poengsum varierer fra 0 til 92. Lavere skår indikerer høyere livskvalitet. Vurdering utføres av foresatte. |
Ved baseline og ved 24 uker
|
|
Selvevaluering av forskjeller i barnets livskvalitet mellom eksperimentell og kontrollgruppe
Tidsramme: Ved baseline og ved 24 uker
|
Måling utføres ved å bruke PedsQL Pediatric Quality of Life Inventory Child-Self Report (alder 5-7, 8-12, 13-18). Spørreskjemaet består av 23 spørsmål angående problemer med fagets fysiske, emosjonelle, sosiale og skolefunksjon. Skalaen for hvert spørsmål varierer fra 0 (Aldri) til 4 (nesten alltid). Total poengsum varierer fra 0 til 92. Lavere skår indikerer høyere livskvalitet. Vurdering utført etter emne. |
Ved baseline og ved 24 uker
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
PGx Allel Frequency Tabulation
Tidsramme: 1 år fra studiestart
|
Tabellering av allelfrekvenser assosiert med PGx-genene som er sekvensert.
Dette er ment å legge til dagens kunnskap om hvor utbredt relevante alleler er i befolkningen.
|
1 år fra studiestart
|
|
Analyse av variantanropsfiler for genetiske varianter
Tidsramme: 1 år fra studiestart
|
Analyse av neste generasjons sekvenseringsvariantanropsfiler for å avgjøre om testene fanger opp noen tidligere ukjente eller uoppdagede genetiske varianter, og vurdere deres mulige kliniske betydning.
|
1 år fra studiestart
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Dan Handley, M.S., Ph.D., Clinical and Translational Genome Research Institute, Inc.
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Botkin JR, Belmont JW, Berg JS, Berkman BE, Bombard Y, Holm IA, Levy HP, Ormond KE, Saal HM, Spinner NB, Wilfond BS, McInerney JD. Points to Consider: Ethical, Legal, and Psychosocial Implications of Genetic Testing in Children and Adolescents. Am J Hum Genet. 2015 Jul 2;97(1):6-21. doi: 10.1016/j.ajhg.2015.05.022. Erratum In: Am J Hum Genet. 2015 Sep 3;97(3):501.
- Smith T, Sharp S, Manzardo AM, Butler MG. Pharmacogenetics informed decision making in adolescent psychiatric treatment: a clinical case report. Int J Mol Sci. 2015 Feb 20;16(3):4416-28. doi: 10.3390/ijms16034416.
- Olson MC, Maciel A, Gariepy JF, Cullors A, Saldivar JS, Taylor D, Centeno J, Garces JA, Vaishnavi S. Clinical Impact of Pharmacogenetic-Guided Treatment for Patients Exhibiting Neuropsychiatric Disorders: A Randomized Controlled Trial. Prim Care Companion CNS Disord. 2017 Mar 16;19(2). doi: 10.4088/PCC.16m02036.
- Gomez-Sanchez CI, Carballo JJ, Riveiro-Alvarez R, Soto-Insuga V, Rodrigo M, Mahillo-Fernandez I, Abad-Santos F, Dal-Re R, Ayuso C. Pharmacogenetics of methylphenidate in childhood attention-deficit/hyperactivity disorder: long-term effects. Sci Rep. 2017 Sep 4;7(1):10391. doi: 10.1038/s41598-017-10912-y.
- Polanczyk G, Zeni C, Genro JP, Roman T, Hutz MH, Rohde LA. Attention-deficit/hyperactivity disorder: advancing on pharmacogenomics. Pharmacogenomics. 2005 Apr;6(3):225-34. doi: 10.1517/14622416.6.3.225.
- Myer NM, Boland JR, Faraone SV. Pharmacogenetics predictors of methylphenidate efficacy in childhood ADHD. Mol Psychiatry. 2018 Sep;23(9):1929-1936. doi: 10.1038/mp.2017.234. Epub 2017 Dec 12.
- Wehry AM, Ramsey L, Dulemba SE, Mossman SA, Strawn JR. Pharmacogenomic Testing in Child and Adolescent Psychiatry: An Evidence-Based Review. Curr Probl Pediatr Adolesc Health Care. 2018 Feb;48(2):40-49. doi: 10.1016/j.cppeds.2017.12.003. Epub 2018 Jan 8.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 2018-01
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .