Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Patching eller spilling som amblyopibehandling?

20. august 2021 oppdatert av: Sjoukje Elizabeth Loudon, Erasmus Medical Center

En randomisert klinisk studie som objektivt sammenligner effekten av patchingterapi med videospill for amblyopi

Amblyopi rammer 3 % av barna og er forårsaket av skjeling, anisometropi eller begge deler. Standardbehandling er briller og lappebehandling. Fra Nord-Amerika har atferdstrening, det vil si dikoptisk trening, perseptuell læring og videospilling, blitt stadig mer populært for å forbedre synsskarphet ikke bare hos barn, men også hos voksne. I denne studien tar vi sikte på å sammenligne standard okklusjonsterapi med dikoptisk videospilling.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Detaljert beskrivelse

Amblyopi rammer 3 % av barna og er forårsaket av skjeling, anisometropi eller begge deler. Standardbehandlingen er briller og lappebehandling. Fra Nord-Amerika har atferdstrening, det vil si dikoptisk trening, perseptuell læring og videospilling, blitt stadig mer populært. Begrunnelsen bak disse spillene er ved å bruke dikoptisk stimulering, med kontrasten til stimuliene som presenteres for det gode øyet redusert for å matche utseendet til de samme stimuliene når de vises til det amblyopiske øyet, undertrykkelse kan lindres. De mange studiene som nå er utført, viser forbedring i synsskarphet med spillene, effekten er imidlertid begrenset, men forbedringshastigheten er høyere. I disse studiene ble foreskrevet patching-tid sammenlignet med realisert spilletid. Vi har vist i flere studier at elektronisk målt samsvar er lav: i gjennomsnitt bare 50 %.

I denne studien tar vi sikte på å sammenligne effekten av lappeterapi, ved å bruke ODM for objektivt å måle etterlevelse, med effekten av et nytt dikoptisk actionvideospill hos barn så vel som hos voksne. I tillegg vil de voksne deltakerne gjennomgå fMRI-skanninger for å dokumentere eventuelle endringer i den visuelle cortex før og etter begge terapiene.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

124

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

    • South-Holland
      • Rotterdam, South-Holland, Nederland, 3015 GD
        • Rekruttering
        • Erasmus Medical Center
        • Ta kontakt med:
        • Ta kontakt med:
        • Hovedetterforsker:
          • Sjoukje E Loudon, MD, PhD

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

4 år til 55 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Amblyopi; en interokulær forskjell i synsskarphet på minst 2 logMAR-linjer.

Ekskluderingskriterier:

  • En ikke-komitant eller stor vinkel konstant skjeling >30Prism Dioptrier, en nevrologisk lidelse, nystagmus, andre øyesykdommer og redusert skarphet på grunn av medisinering, hjerneskade eller traumer.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Okklusjonsterapi
Deltakerne får foreskrevet 2 timers okklusjonsterapi per dag, 7 dager i uken.
Okklusjonsterapi i 2 timer per dag, 7 dager i uken
Eksperimentell: Dikoptisk videospillterapi
Deltakerne får dikoptisk videospillterapi: 1 time per uke på poliklinikken under direkte tilsyn.
Dichoptisk videospilling i 1 time per uke, sett gjennom Oculus Rift.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Forbedring av synsskarphet
Tidsramme: 24 uker
Forbedring av synsskarphet (logMAR-enheter/tidsperiode) hos barn med amblyopi behandlet med lappeterapi kontra dikoptisk videospilling
24 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studieleder: Johannes R Vingerling, MD, PhD, Erasmus Medical Center

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

18. desember 2017

Primær fullføring (Faktiske)

24. juni 2020

Studiet fullført (Forventet)

31. desember 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. desember 2018

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

6. desember 2018

Først lagt ut (Faktiske)

7. desember 2018

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. august 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. august 2021

Sist bekreftet

1. august 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Ubestemt

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere