En oppgaveanalysestudie av DECIDE for afroamerikanske pasienter med type 2-diabetes (eDECIDE)

Oppgaveanalysestudiet til DECIDE-programmet er fase I (del 1) av en tredelt studie. Del 2 er brukervennlighetstesting og del 3 er den kliniske pilotstudien. For del 1 vil en enkelt gruppe motta DECIDE-intervensjonsprogrammet ettersom etterforskere gjennomfører en oppgaveanalyse av DECIDE som forberedelse til å bygge den nettbaserte versjonen (eDECIDE). Denne nettbaserte versjonen vil bli brukt til del 3 av studien, som vil være den kliniske pilotstudien (eDECIDE).

Selvledelse er viktig for personer med type 2 diabetes for glykemisk kontroll. Når diabetes er ukontrollert, er det viktig å komme tilbake i kontrollen for å redusere ytterligere helsekomplikasjoner. Nye måter å levere selvledelse på som forbedrer tilgangen til behandling er nødvendig. Denne studien vil bidra til å gi bakgrunnsinformasjon om potensielle problemer og/eller fordeler ved å bruke nettbaserte og mobiltelefonapplikasjoner (mHealth) for selvbehandling av diabetes. I tillegg vil denne studien hjelpe forskere ved University of Kansas School of Medicine med å lage en nettbasert versjon av det personlige DECIDE-programmet, kjent som eDECIDE. Data samlet inn fra de personlige DECIDE-gruppeøktene vil bli brukt til å lage en serie arrangementer for å designe en nettbasert kopi basert på flere oppgaver (nåværende studie). Derfor er denne studien kjent som en oppgaveanalyse.

Oppgaveanalyse: Dette innebærer å dokumentere observasjoner av et eksisterende system, sekvens av oppgaver og informasjonsflyt. Oppgaver på høyt nivå er delt inn i deloppgaver og operasjoner. Informasjonskilder som kreves i hver deloppgave blir også registrert. Denne teknikken er et kritisk trinn i enhver programvareutviklingsprosess for å sikre en grunnleggende forståelse av brukerbehov og -krav som er nødvendige for optimal læring. Det gir også et perspektiv på individuelle forskjeller på tvers av pasienter. Å forstå denne arbeidsflyten er kritisk og vil tjene som grunnlag for utvikling av eDECIDE.

For oppgaveanalysen vil opptil 8 personer bli rekruttert til å ta del i den personlige DECIDE problemløsningspensum (oppgaveanalyse), informasjonen som er lært i oppgaveanalysen vil bidra til å bygge og teste (brukerbarhetstesting) eDECIDE-nettstedet, som er begge integrert i den kliniske pilotstudien (del 3) som skal finne sted sist.

PROSEDYRER Den nåværende studien vil administrere DECIDE-pensumet til en enkelt gruppe, undersøke svarene, bygge nettsiden og deretter forberede implementeringen av den kliniske pilotstudien. Informasjonen som samles inn fra denne studien vil gi informasjon om barrierer for problemløsning for selvledelse av diabetes og oppfatninger om bruk av et nettbasert diabetesproblemløsningsformat.

Deltakere som oppfyller kvalifikasjonskriteriene vil delta i 9-ukentlige økter om diabetes selvbehandling og problemløsningsteknikker. Øktene vil bli tatt opp med lyd- og videobånd. Alle lyd- og videoopptak vil bli brukt til å lage den nettbaserte versjonen av DECIDE, kjent som eDECIDE. All personlig informasjon som er tatt opp med lydbånd vil bli fjernet ved transkribering av lydopptakene. All personlig informasjon som navn og ansikt vil bli fjernet og uskarpt hvis videoopptak brukes i akademiske eller konferansemøter. Annen personlig identifiserbar informasjon som fødselsdato, adresse eller telefonnummer vil bli fjernet ved transkribering, og du vil bli identifisert med deltaker-ID-nummer. Forskeren vil stille spørsmål til deltakerne om deres diabetes selvbehandling atferd; gå over problemløsningsteknikker, og selvledelsesevner. Opptakene fra fokusgruppesesjonene vil bli ødelagt 12 måneder etter publisering av forskningsresultatene.

Oppgaveanalyse og brukervennlighetstesting Prosedyrer:

Ved å bruke informasjon samlet fra oppgaveanalysen vil forskerteamet utvikle en trådrammeprototype av eDECIDE. En fordel med prototypen er å ha et oppsett av grensesnittet uten distraksjon av farger eller visuelle elementer som normalt vil være en del av selve nettsidene.

Når prototypen av nettsteddesignet er fullført, vil etterforskerne gjennomføre brukervennlighetstesting (del 2) for å vurdere effektiviteten, brukervennligheten og brukertilfredsheten basert på tilbakemeldinger fra deltakerne. Deltakertilbakemeldinger samles inn via webkamera og nettbaserte spørreskjemaer. Objektive data samles inn via loggingsprogramvare designet for brukervennlighetstesting. Brukervennlighetstesting er en trinnvis prosess som utføres flere ganger gjennom hele design- og utviklingsprosessen. Resultater fra hver test brukes til å lage designanbefalinger for eDECIDE-nettstedet. Når brukervennlighetstestingen er fullført, starter den kliniske pilotstudien (del 3) av eDECIDE.

Vårt langsiktige mål er å forstå hvordan opplæring i problemløsende ferdigheter (PSST), levert ved hjelp av nettbasert teknologi og mobiltelefonteknologi, kan forbedre selvbehandlingen av diabetes i lokalsamfunn.